Найти в Дзене
dzen

Закон Белашова Закон систематического вырождения правящей элиты

Закон Белашова Закон систематического вырождения правящей элиты Право есть воля Правящего класса, выраженная в законах с целью эксплуатации трудящегося населения. Если придуманный Правящим классом Закон противоречит этому праву, то он не применяется Правящим классом.
Закон есть систематически повторяющееся явление, не зависящее от воли человека.
Правила, устанавливаемые Властью, насильно для подданных, этой Властью именуются законами, что доказывает невежество самой Власти. Закон Белашова
Закон систематического вырождения Правящей элиты
Кандидаты в депутаты выдвигаются по Законам, написанным Властью, т.е. только из Правящей элиты.
В 2025 г. кончится эта бироновщина гвардейским переворотом.
Согласно Теории права, Право обслуживает Власть, которая и пишет Законы с целью своего сохранения.
Революции возникают в результате интеллектуального, морального и генетического вырождения Правящей элиты (отпрыски женятся только на представителях семей из своего же класса, чтобы не делить нажит

Закон Белашова

Закон систематического вырождения правящей элиты

Право есть воля Правящего класса, выраженная в законах с целью эксплуатации трудящегося населения. Если придуманный Правящим классом Закон противоречит этому праву, то он не применяется Правящим классом.
Закон есть систематически повторяющееся явление, не зависящее от воли человека.
Правила, устанавливаемые Властью, насильно для подданных, этой Властью именуются законами, что доказывает невежество самой Власти.

Закон Белашова
Закон систематического вырождения Правящей элиты
Кандидаты в депутаты выдвигаются по Законам, написанным Властью, т.е. только из Правящей элиты.
В 2025 г. кончится эта бироновщина гвардейским переворотом.
Согласно Теории права, Право обслуживает Власть, которая и пишет Законы с целью своего сохранения.
Революции возникают в результате интеллектуального, морального и генетического вырождения Правящей элиты (отпрыски женятся только на представителях семей из своего же класса, чтобы не делить нажитое предками).
Причем Революции организуют и возглавляют члены этой же Правящей элиты, чтобы занять правящее положение.
Народ их поддерживает, поскольку уверен, что хуже уже не будет.
Мы является свидетелями такой революции 1991-1993 г.г. в СССР и ее осколках и будем свидетелями аналогичной в 2025 г., поскольку кризисы в России следуют каждые 12 лет: 1881, 1893, 1905, 1917, 1929, 1941, 1953, 1965, 1977, 1989, 2001, 2013, 2025...

Из этого же вырождения Правящей элиты вытекает причина появления Мировых кризисов, которые возникают почти одновременно во всех государствах Мира в независимости от их уровня экономического и политического развития, Общественно - экономических формаций (рабовладельческих, феодальных, капиталистических) и Способов производства (ручной, тягловый, машинный, информационный).
Человечество возникло почти одновременно, а Способы производства и Общественно-экономические формации возникали в разные периоды существования человечества в зависимости от места расселения и условий существования.
Получается, что Кризисы зависят не от изменения Способов производства, а от изменения качества Правящей элиты.
Кадровый кризис приводит к экономическому, а тот к политическому.
Кризис общества - один из результатов уничтожения его активной части в виде лидеров различных общественных групп, и превращения его в пассивное стадо для различных политических манипуляций, захватившими Власть. Это своего рода СПИД - уничтожение иммунитета общества, представленного в виде его активной защитной силы – лидеров.
Нет отрицательных лидеров, есть только противоположные интересы социальных групп.
Лидер выявляется в коллективе, опираясь на коллектив, а не наоборот.
Уничтожение лидеров одной социальной группы, не уничтожает интересов и потребностей этой социальной группы, а только заглушает эти интересы, либо ведет к их искривлению и извращению, которые отрицательно потом сказываются на другой социальной группе "захватившей власть", разлагая и разрушая ее саму.
Макаренковская конференция 2023 г. Тема доклада: Воспитание как процесс обучения приведения к балансу социального статуса и уровня социальных притязаний. С.И. Белашов