Найти в Дзене

Про выученную беспомощность

В школе я никак не могла понять фразу "Художник должен быть голодным". Мне казалось, что это полнейшая глупость: как можно хорошо что-то делать, если не закрыта одна из основных потребностей человека? Сегодня я понимаю, что голод в данном контексте больше метафорический. Здесь речь о потребности. Если есть какая то треба, тебе проходится выходить из зоны комфорта и думать, придумывать и действовать. А теперь возьмём современность. Любой каприз за Ваши деньги. Даже если чего-то ещё нет в маркетах, можно найти того, кто за плату исполнит желаемое. "Окей, гугл", Алиса, Сири и т.д., навигаторы, справочники и еще уйма всего. С одной стороны, это освобождает время для важных мыслей, с другой — освобождает нас от необходимости думать вообще. А еще нейросети. Они не только дадут нужную информацию, но и придумают её вместо тебя. Пока спорного качества. Но это пока... На днях прослушивала композиции для урока, но не все понимала, из какой части балета они взяты. Хотела было сразу написать

В школе я никак не могла понять фразу "Художник должен быть голодным". Мне казалось, что это полнейшая глупость: как можно хорошо что-то делать, если не закрыта одна из основных потребностей человека?

Сегодня я понимаю, что голод в данном контексте больше метафорический. Здесь речь о потребности. Если есть какая то треба, тебе проходится выходить из зоны комфорта и думать, придумывать и действовать. А теперь возьмём современность.

Любой каприз за Ваши деньги. Даже если чего-то ещё нет в маркетах, можно найти того, кто за плату исполнит желаемое.

"Окей, гугл", Алиса, Сири и т.д., навигаторы, справочники и еще уйма всего. С одной стороны, это освобождает время для важных мыслей, с другой — освобождает нас от необходимости думать вообще.

А еще нейросети. Они не только дадут нужную информацию, но и придумают её вместо тебя. Пока спорного качества. Но это пока...

На днях прослушивала композиции для урока, но не все понимала, из какой части балета они взяты. Хотела было сразу написать коллеге, которая знает это лучше меня. Но разум вовремя взял верх. Усилием воли я заставила себя найти все фрагменты и отправила коллеге уже на проверку. Пара ошибок лучше, чем отсутствие опыта.

Сегодня дала сыну контейнер вместо каски, а к его машинке на ленту привязала пистолет, чтобы он мог быть "как пожарный". И вновь подумала, как сложно жить современным детям, когда всё в свободном открытом доступе, а места для фантазии почти нет.

Мы все учимся быть беспомощными.

Зачем тренировать мышцы, если есть стельки, корсеты и т.п.? Зачем куда-то идти, если можно всё заказать, да еще и разговаривать при этом ни с кем не надо? Зачем что-то помнить, если есть смартфон с интернетом, которые будут помнить всё за тебя?

Вот и получается, что этот "голод", эти требы во многом приходится создавать искусственно. А это усилие в квадрате какое-то. А в нашем мире всё стремится к сохранению энергии. И как тут быть?

Наверное, наша основная задача научиться самим и научить детей балансировать между потреблением и созиданием. Уже мало научиться учиться. Нужно научиться, где просто достаточно информации, а где нужно превратить её в знание.

А помогут в этом в том числе танцы. Ведь они развивают мозг, который в следствие может лучше отделить зерна от плевел.

А Вы что думаете? 👇🤗