Продолжаю публикации-воспоминания о школьной жизни. Вот и закончились экзамены за седьмой класс в школе №27 города Рыбинска. 1957 год. Школа семилетка. Нужно думать, что делать дальше. Я твердо решила, что буду заканчивать 10 классов. Поэтому, недолго думая, забрала документы из школы №27 и отнесла их в школу №39. Благо, школа находилась недалеко.
Это четвертая, заключитальная часть моих воспоминаний из детства. Начало читайте ТУТ
Первое впечатление. Школа большая, и училось в ней много учеников. Она находилась вдали от дороги, а по бокам от прохода было учебно-опытное хозяйство. Росли различные деревья, кустарники, учащиеся выращивали различные овощи и цветы. Конечно, под руководством преподавателя. Сама школа была двухэтажная, и не такая уже большая, как я представляла, не сравнить с современными зданиями.
Документы приняли без проблем. Помню за сестренку Нину, которая всего лишь на два года была меня старше, за обучение в старших классах надо было платить деньги, а я когда поступила, деньги уже не спрашивали. Мама растила нас одна, а пенсию за отца ей платили всего 48 рублей на двоих. Наш класс восьмой Б набрали отдельно. Туда пришли не все, из 27 школы. Некоторые поступили в техникум. В общем обучение я продолжила в восьмом Б классе. Первым делом отправили нас в колхоз копать картошку. Даже, помнится, жили там, так как до города было далеко добираться. По-моему, работали там целый месяц. Я тогда узнала, что моего папу там хорошо знали. Он по возвращении работал председателем колхоза, но он недолго поработал. Мама рассказывала, что зимой его лошадка привезла домой уже не живого. Пытались мы с моей дочкой Наташей выяснить. Выяснить побольше, но пока ничего не получилось.
Новые предметы, новые учителя, но я училась хорошо, сидела с девочкой-второгодницей, мы подружились, она тоже закончила 10 классов, а потом пошла работать на завод. У меня по всем предметам были хорошие отметки, за исключением истории, не взлюбила меня эта училка, вот и все. Больше тройки никогда не ставила. И даже на выпускном экзамене четверки оказалось мало, так и выставила тройку в аттестат. Очень любила и люблю литературу, я до сих пор рассказываю внуку стихи, когда мы с ним их учим.
Сочинения у меня были только на пять, и по математике тоже все хорошо. Подвела геометрия. На экзамене достался последний билет – объем шарового сегмента. А я его не успела повторить, поэтому получила четыре. Все три года выпускала стенгазету, участвовала в разных олимпиадах – по математике, по физике, по химии.
У нас была по географии учительница. Ее звали между собой Катя Муха. Она была во многих странах за границей и очень интересно нам о них рассказывала. Мы очень любили ее слушать.
В школе мы проходили немецкий язык, преподаватель Лариса Петровна. Мне нравился немецкий, я переводила небольшие книжки, было очень интересно. А однажды почему-то не пришла на урок, и мы, учащиеся выпускного класса, все сбежали с урока домой. Так потом нас сильно ругали за это, хотя не наказали. Да, по-немецкому мы тоже сдавали выпускной экзамен.
Мне задали вопрос, умеешь ли ты доить корову и любишь ли ты молоко. Конечно, я ответила утвердительно.
Любила я и физкультуру. Во дворе школы у нас была спортивная площадка, а зимой катались на лыжах. Лыжи давали на урок каждому ученику.
Классная руководительница у нас была уже в возрасте. Предмет у нее был математика. Когда кто-то не понимал, она объясняла, а потом еще долго ругала. Но мы на нее не обижались. В восьмом классе меня приняли в комсомол. Сильно переживали, когда надо было идти в горком комсомола.
Учили устав ВЛКСМ, работу его, награды. Но всех, кто ходил — приняли. Вопросов задавали много.
В школе у нас был организован кружок кройки и шитья, приходила очень грамотная женщина, имя я её забыла, и с самого начала нам рассказывала всё-всё, мы делали выкройки разных вещей, а потом также и швы. У нас дома была швейная машинка, Зингер. Я помню, сшила на ней кофточку из фланели, детское платьице, себе платье и даже подруге Оле на заказ сшила платье, так мне за него деньги заплатили. Я даже помню, как однажды поздно вечером зимой стояла на остановке и мимо пролетел искусственный спутник Земли.
В школе мы изучали и астрономию, и задачки решали. Интересно было, я даже сделала карту поля Земли, где было много-много звезд и разных созвездий.
А еще, припоминаю, как нас оставляли после уроков во вторую смену на занятия хора.
Кто мог, тот убегал, а я не хотела ходить туда, но мне приходилось. И таким образом мы пели патриотические песни и вынуждены были выступать в хоре на ежегодном смотре школ.
А песни были всё патриотические.
Великий учитель, ты с нами.
Твой голос не смолкнет в веках.
Бессмертное Ленина знамя
У партии в твердых руках.
Или ещё такую:
Дан приказ, ему на запад,
Ей в другую сторону.
Уходили комсомольцы
На гражданскую войну.
Хорошее время было. Это, скорее всего, самое лучшее время нашей жизни. Мы жили, дружили, ходили в походы, и радовались нашей жизни по-настоящему. Открыто, несмотря ни на что.
Ну, а дома все успевали: и уроки учить, и другие дела делать. Я помню, сажала картошку квадратно-гнездовым способом, сеяла капусту брокколи, только у меня что-то ничего не получилось. Ухаживали за кустами черной смородины, окучивали картошку, которой было посажено много, и пололи, и поливали.
А однажды зимой мама заболела и не смогла идти на ферму. Так бригадир пришел к нам домой и говорил, чтобы я одевалась и шла вместо нее доить коров. Я тогда училась во вторую смену. И я пошла. Куда деваться-то? Мне, конечно, помогли другие доярки. Вот так.
Много, конечно, можно было бы еще написать, но, к сожалению, это время как-то стирается из жизни, но я думаю, достаточно и этого. Мы отгуляли выпускной, и мне почему-то было очень грустно покидать школу. Надо было придумывать что-то новое, неизведанное, а это всегда тревожно и как-то непривычно.
Вот и все.Какие вопросы будут? А Вы помните , как учились? Как закончили школу? Своих учителей? А тех, с кем учились? С кем дружили?
Это интересно. Напишите.