Мультик "Верёвки" (2014) и вопросы для рефлексивной беседы с ребёнком
Непростой мультик.💔
Душещипательная история, но озвучка ужасная. Двуголосая, безэмоциональная. Ищите в хорошем качестве! 10 мин.
Большой вопрос, конечно, к учителю, которая при ребёнке с ДЦП объявила детям: "У нас в классе новенький, как вы видите, он особенный".🤦🏼♀️ Инклюзия нужна (хотя в такие моменты у меня весьма неоднозначное к этому отношение), но всё-таки гуманность и такт должны быть.
В целом вопросики к репликам, но сюжет и посыл сильный! Неспроста мультик завоевал свыше 300 наград.
И всё же вопросы к рефлексии (поговорить можно и с детьми помладше, но такой сюжет эмоционально сложный, я бы с 5+ пробовала, но рекомендовала ближе к 7+):
👧 чему учит нас эта история?
👧 какие чувства у тебя вызывает мальчик на коляске?
👧 почему Мария обратила внимание на него, а не осталась играть с другими детьми?
👧 как ты считаешь, можно было бы как-то вовлечь мальчика в игры? Какие это могли бы быть игры?
👧 Мария не такая как другие дети, какие в ней есть качества?
👧 как называется чувство, когда человек думает о благе другого, помогает ему, делает так, чтобы ему было хорошо? (отсыл к эмпатии, заботе, доброте, оптимизму)
👧 могла бы эта история закончиться по-другому? Как?
👧 почему Мария, когда выросла, решила стать учителем в приюте?
👧 Почему у Марии была верёвочка на руке? Что она означает?
Показали бы ребёнку мультик, обсудили бы? Тема сложная, но, на мой взгляд, очень важная.
#спикер_чтопосмотреть
#мультики_с_пользой
#рецензия_мультики
