Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Прагматик+

Нужно ли получать высшее образование в России

Нужно ли получать высшее образование в России?@ Вопрос не так прост как думают 16 млн школьников с 32 млн их родителей. Советское наследие оставило стереотип, что высшее образование - это пропуск в мир умственного, а не физического труда, пропуск в мир научной, инженерной и культурной интеллигенции, в элиту советского общества. И в советскую эпоху, не считая перестроечные годы, так и было. Получил высшее и ты не токарь, а начальник цеха, с прицелом на главного инженера или руководителя завода. Получил высшее и ты не повар, а автор книг по кулинарии. Но годы перестройки и 33 года с момента распада СССР не прошли даром и сейчас высшее образование - это способ для мальчиков не служить в армии, а для студентов вообще - "законный способ" оттянуть начало трудовой деятельности, заработков, сидя на шее у родителей, так как ни одна стипендия (кроме некоторых грантов) не даёт возможности прожить на неё. Дают ли знания в вузах? Моё мнение, что нет. Имею опыт преподавания гуманитарных дисциплин

Нужно ли получать высшее образование в России?@

Вопрос не так прост как думают 16 млн школьников с 32 млн их родителей.

Советское наследие оставило стереотип, что высшее образование - это пропуск в мир умственного, а не физического труда, пропуск в мир научной, инженерной и культурной интеллигенции, в элиту советского общества. И в советскую эпоху, не считая перестроечные годы, так и было. Получил высшее и ты не токарь, а начальник цеха, с прицелом на главного инженера или руководителя завода. Получил высшее и ты не повар, а автор книг по кулинарии.

Но годы перестройки и 33 года с момента распада СССР не прошли даром и сейчас высшее образование - это способ для мальчиков не служить в армии, а для студентов вообще - "законный способ" оттянуть начало трудовой деятельности, заработков, сидя на шее у родителей, так как ни одна стипендия (кроме некоторых грантов) не даёт возможности прожить на неё.

Дают ли знания в вузах? Моё мнение, что нет. Имею опыт преподавания гуманитарных дисциплин в вузах, будучи дипломированным юристом, педагогом начальных классов, учителем истории и обществознания.

В вузах нет цельной, соблюдающей принцип аддитивности и апперцепции учебной программы. Есть набор не сильно связанных дисциплин, совокупность изучения которых, по чьему-то мнению, составляет гарантию получения высшей квалификации в выбранной профессии. Но это не так. Достаточно спросить мнение работодателей, которые массово признают неподготовленность выпускников вузов к профессиональной деятельности. Исключение составляют студенты-уникумы, с олимпиады уровнем и специализация в узких дисциплинах, а ещё активные студенты, которые с 3-го курса работают по выбранной профессии и получают таким образом допобразование и опыт за стенами вуза.

Почему так?

Эту проблему видели в период эпохи СССР и решили путем создания целого министерства "Трудовых резервов", которое отвечало за "заказ" от экономики страны на специалистов и обеспечивало их подготовку согласно требованиям работодателей. С 1991 года Министерство прекратило свое существование, оставив после себя сотни одноименных спортивных команд страны.

Сейчас подобным заказом никто не занимается. Пример, за десятилетие Цифровизация в программах вузов только сейчас появляются цифровые специальности по-типу "аналитик данных" или "менеджер продукта/проекта". Предприятия энергетики, например, сами сотрудничают с профильными кадрами и заботятся о молодых специалистах, но это явление не массовое и 99% студентов не касающиеся. Их судьбу определят "рынок труда".

Итог - тысячи выпускников вузов с дипломами юристов, экономистов, финансистов, инженеров развозят пиццу по городам необъятной родины, не работая по специальности из-за нескольких факторов: курьер может заработывать больше, имеет свободный график, не связан географией одного города, имеет тусовку коллег, не должен подстраиваться под начальство, иметь возможность такой работы, пока позволяет здоровье, а это 10-15-20 лет жизни, имеет соцгарантии и официальное трудоустройство (крупные сети типа яндекс, самокат и прочих не балуются с "серой" зарплатой или работой без оформления.

Зачем таким людям диплом вуза?

Думаю они сами не знают.

Работай они сразу после школы денег заработали больше и не сидели на шее родителей. Для парней, правда, светила перспектива отдать 1 год жизни военной службе Родине.

Рынок труда не впитает столько юристов и экономистов, сколько наштамповали за 33 года. Они не востребованы от слова совсем. Я как-то участвовал в отборе кандидатов на вакантную должность помощника адвоката, и из 98 претендентов только у двоих был выявлен хоть какой-то интерес к юриспруденции.