На эту статью меня натолкнули многочисленные размышления коллег в сети, в том числе, здесь, в Дзене.
И, если честно, я вообще не понимаю, почему все так возбудились.
Как-то я уже писала статью о школьных учебниках английского языка Спотлайт, говоря о том, что современная школьная программа, в том числе, по иностранному языку, не должна преподаваться так, как она преподавалась раньше. Она совершенно другая и предполагает усвоение намного большего количества информации. И это закономерно и нормально. Мы же не изучали в школе то, что учили наши родители или бабушки с дедушками, почему же некоторые ждут, что их дети будут обучаться по программе и методикам, которые были актуальны двадцать лет назад? Это странно.
Успешного изучения иностранного языка в современных реалиях невозможно добиться только от школьных уроков, более того, с нынешней программой это нереально, даже в хорошей школе, и задача родителей- понять это как можно раньше.
Новый подход к образованию требует гибкости от всех участников процесса. Но не такой гибкости, какую я наблюдала буквально вчера- за две недели до ВПР по английскому (всероссийские проверочные работы) получаю сообщение от знакомой, что у ее дочери проблемы с иностранным языком, могу ли я позаниматься с ней и подготовить к ВПР🤔
Как к этому относиться?
Апрель месяц на дворе, что мешало маме озаботиться этим вопросом год назад?
Конечно, я не взяла. Во-первых, у меня нет мест, а во-вторых, каким образом я за две недели объясню ребенку 4 грамматических времени, которые четвероклассники должны знать по программе, степени сравнения, встречающиеся в каждом тестовом задании, научу аудированию ну и всякое прочее по мелочи?
Теоретически объяснить-то я могу, но отработать мы никак это не отработаем. Кто виноват в этом конкретном случае, что ребенок не сдаст ВПР?
Не школа и не я, и не этот ребенок явно.
Когда я написала вышеупомянутую статью, в комментарии пришла женщина и заявила, что моя статья- не о чем, она думала, что-то полезное в ней будет, потому что она сама занимается с ребенком английским, а я тут собой любуюсь. Вот вообще уже- автор в своем блоге собой любуется, а могла бы восхищаться женщинами, которые воюют со школьным учебником Спотлайт и бесплатно методик, заданий и всяких полезностей им набросать))
Такие женщины меня не восхищают, потому что как учитель с 20-летним стажем ответственно вам заявляю: Спотлайт не лучший, но и явно не худший учебник иностранного языка. Просто школьную программу не освоить без помощи. Это надо четко понимать и вместо того, чтобы ругать учебник на просторах интернета и писать о нем всякую чушь, нужно искать своему ребенку преподавателя по английскому самое позднее в 1 классе, за год до того, как в школах начнут преподавать иностранный.
Чем воевать с ветряными мельницами, не проще ли подготовиться, принять гибкое решение и в итоге, оказаться победителем?
Это, кстати, не только Спотлайта и английского касается.
Я иногда читаю в Дзене блог коллеги. Прекрасное образование, хороший опыт, много учеников и еще больше- подписчиков. И так много возмущений в статьях, какие сейчас дети глупые, ничего не понимают, пишут плохо, ничего не учат, она с ними то три месяца буквы учит в алфавите, то 15 методик использует прочитать простейшие слова. А они все не читают!!
Слушайте, я бы не отдала своего ребенка преподавателю, который три месяца учит алфавиту и связанным с ним песнями🤦♀️
Это делается два-три урока максимум, потом ребенок начинает читать.
Любой, любой. Не надо меня уверять в обратном, потому что я знаю, что говорю. И пока коллеги зачем-то рассказывают, что абсолютное большинство современных детей- глупы, с отклонениями, у них модные всякие дисграфии, дислексии, какие-то еще диагнозы, мы с третьего-четвертого класса с 90% учеников учим это:
Некоторые начинают и со второго класса, если я вижу, что ребенок имеет способности и предыдущая грамматика усвоена.
Что это на фото выше, думаю, многие знают. Это таблица неправильных глаголов. Здесь 77 глаголов в трех формах, то есть около 230 слов.
Этого им хватит до 11 класса. И все учат и сдают, самое интересное. Быстро сдают, за пару месяцев справляемся, потом только повторяем и закрепляем, как и другие изученные темы. Кто не хочет или не может учить- у меня есть еще список из 400 неправильных глаголов, могу его предложить. Я всегда даю выбор. Всем нравится выбирать и все выбирают радостно!! -прошу заметить- радостно и добровольно!!😁 77 глаголов. Как из роддома- никто не выходит беременным))), так и от НВ- никто не выходит без этого и прочих знаний.
Видите границы на фото? Таблица учится по частям. Сначала 5-8-10 глаголов (кто как может, по-разному задаю), потом еще плюс такое же количество (а спрашиваю все), потом добавляем третью часть (и опять спрашиваю все с начала) и так до конца, с параллельным выполнением упражнений, чтоб понять, для чего эти формы нужны, как они используются.
Учить мы это начинаем, конечно же, после трех других времен, большого количества базовой грамматики и тонн ксероксов на самые разные темы, включая праздники- как общемировые, так и национальные. Не с первого и даже не с двадцать первого урока.
В английской грамматике нет ничего сложного, просто надо ее объяснять понятно.
Соглашусь, что многие современные дети не знают элементарных вещей. Я это тоже наблюдаю и писала об этом в своем блоге неоднократно. НО! Дети тех родителей, в которых вкладывают деньги и которых развивают с детства, прививая правильное отношение к учебе, умнее нас с вами вместе взятых.
И прекрасно они все учат, читают, запоминают и понимают в 9 лет- и перфекты, и неправильные глаголы, и аудирование на иностранном языке.
Только развивать надо эти мозги, не надеясь на школу (это прям очень глупо в наше время, нравится это кому-то или нет), тогда они и нам фору дадут.
Недавно пришел на занятие мой ученик, я в одном классе учу двух мальчиков. И говорит:
-Представляете, у нас в школе только начали объяснять, что такое неправильные глаголы, все одноклассники в шоке, хотя им там задали по 6 глаголов учить, а мы с Тихоном сидим, улыбаемся и смотрим на них. Мы-то по 77 уже с вами выучили.
Это лицо с выражением вселенского превосходства надо было видеть😁
НВ ф..гни не посоветует))
Зачем бедным деточкам так напрягаться в 9-10 лет, если можно и 6 слов выучить вместо 77, они же и так устают (где это они устают, бедняжки ваши? Вы не знаете, что такое уставать). Зачем такие злобные мегеры-училки, как "авторша" (цитата, за которую сразу бан, потому что авторш в этом блоге нет, а вот Наталья Вадимовна есть))), заставляют их учить "никому не нужные слова", да еще и в таком количестве? И без того в школе такая сложная, непонятная и невозможная сейчас программа (ложь), а тут еще этот доп.английский неумеренный- кому и для чего это надо?
Для того, дорогие мамы, что англичане, американцы и прочие англоговорящие граждане не начинают учить перфект, скажем, строго в 5-6-7 классе, до этого избегая его в своей речи, называя в общении лишь цвета, животных и общаясь исключительно в настоящем длительном времени.
Я не могу научить детей сразу всему, но если встречаем незнакомую конструкцию, то я ее объясняю, не дожидаясь, когда это разрешат объяснять по школьной программе.
Что касается ВПР. Да нет там ничего сложного. Аудирование однотипное, такие же тексты для чтения, грамматика и таблица по заполнению информации с текста. Просто чуть заранее надо готовить своих детей и отдавать ребенка специалистам по отзывам. Вот и все)
Сдаете ВПР в этом году или Бог миловал?)
ПС. В Крыму впервые в истории метоонаблюдений была запредельно высокая температура в феврале и марте, мы ходили в майках по улице.
На этой неделе тоже рекорд метеонаблюдений- снег и минус. Я достала из шкафов постиранные и убранные уже зимние куртки, шарфы и шапки. Супер погода, чтоб сходить, наконец, на маникюр в стиле "Ангелы и демоны".
Настроение такое)
Вторая дверь остается открытой, кому интересно. Пока остается, а там посмотрим.
На днях продолжим разговор об этой дораме
Хочу обсудить с вами метаморфозы героя. Получила интересный комментарий, досмотрела до этого места в дораме и есть, что сказать по этому поводу. А также расскажу, как сходила на родительское собрание недавно.