1226 подписчиков

Русский язык и культура речи. Тесты для самопроверки. Часть 1.

26 апреля 202526 апр 2025

938

72 мин

Готовимся к экзамену по русскому языку и культуре речи. Вопросы и ответы для самопроверки. Подойдет студентам Синергии. Если вы не нашли ответ на свой вопрос - посмотрите вопросы и ответы во второй части данной статьи. Культура речи – это: раздел языкознания, который занимается проблемами нормализации речи и разрабатывает рекомендации по умелому пользованию языком. Общепринятый порядок культурного речевого общения, знание и использование в речевых ситуациях устойчивых выражений, соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это: речевой этикет. К признакам литературного языка относят … (укажите 3 варианта ответа): общеобязательность и кодифицированность норм русского литературного языка; устную и письменную формы реализации; полифункциональность. Аспект культуры речи, связанный с тем влиянием, которое оказывает на речь обстановка (сфера и ситуация), – это … аспект. Коммуникативный. … стиль речи

Готовимся к экзамену по русскому языку и культуре речи. Вопросы и ответы для самопроверки. Подойдет студентам Синергии.

Если вы не нашли ответ на свой вопрос - посмотрите вопросы и ответы во второй части данной статьи.

Культура речи – это:

раздел языкознания, который занимается проблемами нормализации речи и разрабатывает рекомендации по умелому пользованию языком.

Общепринятый порядок культурного речевого общения, знание и использование в речевых ситуациях устойчивых выражений, соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это:

речевой этикет.

К признакам литературного языка относят … (укажите 3 варианта ответа):

общеобязательность и кодифицированность норм русского литературного языка;

устную и письменную формы реализации;

полифункциональность.

Аспект культуры речи, связанный с тем влиянием, которое оказывает на речь обстановка (сфера и ситуация), – это … аспект.

Коммуникативный.

… стиль речи имеет такие особенности, как неподготовленность, спонтанность речи, влияние на речь экстралингвистических (внеязыковых) факторов.

Разговорный.

Ударение (обозначенное заглавной буквой) правильно поставлено в словах:

позвонЯт, тОрты.

Лексические нормы русского литературного языка в употреблении фразеологизмов нарушены в предложении:

Наш герой сварил эту кашу, а расхлёбывать будут другие.

Неверно, что к книжной лексике относятся такие слова, как … (укажите 2 варианта ответа):

грязища;

домишко.

Неверно поставлено ударение, обозначенное заглавной буквой, в таких словах, как … (укажите 2 варианта ответа):

звОнит;

тортЫ.

Лексика, подвергающаяся в русской культурной традиции запрету (табу) на открытое употребление, называется:

обсценной.

Заимствованное слово ординарный можно заменить синонимом:

обыкновенный.

Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции:

в полуторастах метрах.

Неверно, что слово … относится к женскому роду.

бренди.

Морфологическая норма нарушена в словосочетании:

самый интереснейший.

Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Я ложу книгу на стол», – это:

глагол.

Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа):

Убедившись в своей беспомощности, герою пришлось перерезать верёвку.

Начав читать новую книгу, она затягивает меня и заставляет думать.

Поселившись в деревне, его мечта осталась прежней.

Грамматически правильное продолжение предложения Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ, – это:

внимательно, вдумчиво прочитайте исходный текст.

В предложных сочетаниях с временным значением «после чего-нибудь» (например, по приезд_) существительные мужского рода второго склонения пишутся на конце с буквой «…».

е.

Синтаксическая ошибка есть в словосочетании:

собранные улики в ходе следствия.

Частная риторика делится на несколько разновидностей, в частности, выделяют … риторику (укажите 3 варианта ответа):

судебную;

политическую;

академическую.

Если участник спора ссылается на тяжелые обстоятельства, затруднительное положение и т.п. с целью вызвать сочувствие, то он использует:

аргумент к жалости.

Аргументация, учитывающая вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории, называется:

контекстуальной.

Публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем, – это:

эссе.

Представленный ниже фрагмент текста относится к … подстилю ТУСОВКА, -и, ж. 1. см. тусоваться. 2. Встреча, свободное собрание для знакомства, обмена мнениями (разг.). Молодёжная, актёрская т. Интересная т. || прил. тусовочный, -ая, -ое.

научно-справочному.

Такой документ, как закон, относится к … подстилю официально-делового стиля.

юридическому.

В официально-деловом стиле чаще используют:

однозначные слова.

Проанализируйте предложения 1–3: 1. Со мной произошел странный прецедент. 2. Характеристика преподавателя была положительной. 3. В британском суде создан важный прецедент для исков о клевете. Найдите и исправьте ошибки в тех предложениях, в которых нарушены точность и ясность. Обоснуйте свой ответ.

В первом предложении нарушена точность, неправильно употреблено слово «прецедент», его нужно заменить на слово «инцидент»: Со мной произошел странный инцидент. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной. Третье предложение построено правильно.

Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения. Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами).

остротА зрения – его острОта не вызвала смеха; ирис является моим любимым цветком – съешь ирИс; бронирОванный танк – бронИрованный билет.

Проанализируйте предложения 1–4: 1. Я надел пальто и вышел на улицу. 2. Защитная речь адвоката была блестящей. 3. Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева. 4. Мы готовы предоставить Вам слово. В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены слова, выделенные подчеркиванием? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

Неверно употреблены слова в предложениях 2 и 3. Причина ошибки: неправильное употребление паронимов защитный – защитительный, целостный – цельный. Исправленные варианты: Защитительная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из цельного дерева.

Проанализируйте приведенные ниже словосочетания. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.

Давить на нервы; купить тушёнку; вопить без остановки.

При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени. Проанализируйте следующее предложение: Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов». Для использования этого предложения при оформлении полного протокола переведите прямую речь в косвенную.

Декан юридического факультета Иванова Е.И. рассказала о проведении на юридическом факультете научной студенческой конференции, в которой участвовали студенты пяти вузов.

Приведены слова: «малыши», «кресла», «брюки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты (в родительном падеже).

Двое малышей; двое брюк; двое корреспондентов; двое очков, двое волчат.

Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.

Памятник Пушкину; по прилёте из отпуска; по возвращении из командировки; оплатить проезд.

Проанализируйте текст, приведенный ниже. Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас! Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите их. Приведите соответствующие данным частям хрии фрагменты текста.

Приступ: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. Парафразис / разъяснение темы: В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Причина / доказательство тезиса: Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Пример: Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Подобие: Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Ссылка на авторитет: Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Заключение / вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!

Прочитайте текст фрагмента научной статьи Баженова Ю.К., Веснина В.Р. «Предпринимательство: попытка осмысления с современных позиций». 1. Ещё в римском праве предпринимательство рассматривалось как занятие, дело, деятельность, а под предпринимателем подразумевался человек, ведущий общественное строительство. 2. Если обобщить современные высказывания множества авторов о предпринимательстве, то его определение сводится к инициативной деятельности, направленной на организацию ресурсов с целью получения прибыли от производства и/или продажи товаров, оказания услуг, связанной с риском их потери и имеющей целью извлечение выгоды для лица, ее осуществляющего. 3. Развитие предпринимательства является одной из наиболее обсуждаемых проблем нашего времени. 4. Первым российским автором, исследовавшим предпринимательство, называют И.Т. Посошкова, подготовившего в 1724 г. свой знаменитый труд – «Книгу о скудости и богатстве», который был издан лишь в 1840 году. Восстановите логическую последовательность абзацев текста, пронумерованных от 1 до 4.

Логическая последовательность абзацев текста – 3, 4, 1, 2.

Проанализируйте текстовые фрагменты 1–4: 1. Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему. 2. Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам. 3. Есть тоска веселая... 4. Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.

В первом предложении – перифраз, во втором – градация, в третьем – оксюморон, в четвертом – гипербола.

В ряду основных аспектов культуры речи выделяют … аспект (укажите 3 варианта ответа):

коммуникативный;

этический;

нормативный.

Слова «регламент», «утверждение», «гарантировать», часто используемые в деловой речи, относятся к:

литературной книжной лексике.

К просторечию относятся такие слова, как … (укажите 2 варианта ответа):

хапуга;

ихний.

Слова «расходник» (расходный ордер), «безнал» (безналичный расчет), «нал» (наличные деньги), часто используемые в устной деловой речи, относятся к:

профессионализмам.

Одна из форм существования языка, служащая средством общения в основном малообразованной части населения, – это:

просторечие.

Слова кочет («петух» в южнорусских говорах), пеун ( «петух в северорусских говорах) относятся к:

диалектизмам.

Слова картошка, добряк относятся к:

литературной разговорной лексике.

Слова ейный, теперича относятся к:

просторечию.

Правила словоупотребления, т.е. правила употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации – это … нормы.

лексические.

Неверно, что все три слова – … – являются синонимами.

возражать, протестовать, восклицать.

Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду:

обеспечЕние, красивЕе.

В предложении «Смех имел немаловажную роль в творчестве писателя» неудачно подобранное слово «имел» можно заменить словом «…».

играл.

Коммуникативное качество речи, заключающееся в отсутствии в литературной речи лишних слов, слов-паразитов и нелитературных слов, – это:

чистота.

Коммуникативное качество речи, которое нарушено в предложении «Директор сказал своему заместителю оставить документы у себя», – это:

точность.

Сопоставьте понятия «русский литературный язык» и «русский национальный язык»: Это различные понятия? Если да, какое из них шире? Ответ обоснуйте.

Это различные понятия. Второе понятие – более широкое, русский национальный язык включает литературный язык и нелитературные варианты языка (диалекты, жаргоны, просторечие).

… речи создается благодаря соответствию речи отражаемому в ней фрагменту действительности.

Предметная точность.

Языковая формула, неуместная в научной речи:

мы невероятно довольны результатами исследования.

Сочетание объективного описания событий общественно-политической жизни и эмоционально экспрессивной оценки сообщаемого является чертой:

публицистического стиля.

Функциональная разновидность русского литературного языка, которая обслуживает сферу общественно-политической деятельности и наиболее полно и последовательно реализуется в языке газет, – это … стиль.

публицистический.

Обобщенно-отвлеченный характер изложения – это характерная черта … стиля.

научного.

Словосочетания типа «мирное сосуществование», «государственное регулирование», «понижение уровня жизни» относятся к … лексике.

общественно-политической.

Диалогичность речи – основная функциональная черта:

разговорной речи.

Прочитайте и проанализируйте предложения 1 и 2: 1. Стало быть, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства. 2. По наблюдению автора настоящей работы, надобность такого анализа данной проблемы очевидна. Укажите случаи смешения стилей, прокомментируйте их, исправьте предложения.

В первом предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «стало быть» в текст научного стиля. Исправленный вариант: таким образом, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства. Во втором предложении наблюдается неоправданное включение выражения разговорного стиля «надобность» в текст научного стиля. Исправленный вариант: По наблюдению автора настоящей работы, необходимость такого анализа данной проблемы очевидна.

Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как:

острота интерпретации при передаче информации.

В деловых бумагах уместно использовать языковую конструкцию:

безналичный расчет.

Обязательные элементы оформления документа, к которым относятся дата создания, наименование документа, фамилия, имя, отчество, должность лица, составившего документ, информация об адресате, подпись, – это:

реквизиты.

В деловых бумагах уместно использовать такие языковые конструкции, как … (укажите 2 варианта ответа).

В ответ на Ваше письмо от …

Довожу до Вашего сведения …

Неверно, что к жанрам официально-делового стиля относят … (укажите 2 варианта ответа).

реферат;

монографию.

Ниже приведено заявление студента, содержащее ошибки в оформлении. от студента Николаева А.И. Заявление на юридический факультет СГУ декану Кузнецову Г.А. Можно пропустить две пары 12 апреля, так я иду к врачу. Хотелось бы, чтобы Вы согласились. Иванов Андрей Викторович, студент 1 курса юридического факультета. 12.04.2020 Исправьте ошибки в оформлении заявления.

Декану юридического факультета СГУ Кузнецову Г.А. от студента 1 курса юридического факультета СГУ Иванова Андрея Викторовича Заявление Прошу разрешить отсутствовать на занятиях 12.04.2020 в связи с необходимостью посещения врача. 12.04.2020 Подпись/Иванов/

Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции:

военный атташе.

Проанализируйте словосочетания, приведенные ниже: обоими книгами; восемьюстами сорока семью рублями; в двух тысяча шестом году; много носков; более лучший пример. В каких из них допущены ошибки? Исправьте ошибки в данных словосочетаниях.

Ошибки допущены в словосочетаниях 1, 3, 5. Исправленный вариант: обеими книгами, в две тысячи шестом году, лучший пример.

Стилистическая фигура, сочетающая противоположные по смыслу определения или понятия (например, оглушительный шепот, злобная нежность), – это:

оксюморон.

Жанром диалогической речи является:

интервью.

Такая уловка, как …, является позволительной в споре.

оттягивание возражения.

В приведенном ниже примере использована такая уловка, как … Вы, как человек умный, не станете отрицать того факта, что моё предложение правильное.

«подмазывание аргумента».

Аргументация, которая учитывает вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории, – это … аргументация.

контекстуальная.

Античный оратор и юрист, которому принадлежит высказывание «Поэтами рождаются, ораторами становятся», – это:

Цицерон.

Проанализируйте отрывки из текста: 1. Скучно мне оберегать от себя людей, скучно кликать благодать на чужих друзей. (Ахматова) 2. Где стол был яств, там гроб стоит. (Державин) 3. Швед, русский колет, рубит, режет. (Пушкин) 4. Жить – так на воле, умирать – так дома. (Ахматова) Назовите экспрессивно воздействующие средства синтаксиса – фигуры речи.

1) Параллелизм, анафора; 2) антитеза; 3) градация; 4) антитеза.

Устойчивые по составу и структуре, лексически неделимые и целостные по значению словосочетания типа «бить баклуши», «Сизифов труд», – это:

фразеологизмы.

Неверно, что … стиль относится к книжным функциональным стилям русского языка.

разговорный.

Пример ошибки в образовании формы слова:

пять купон.

Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Он увидел во дворе пятерых школьниц», – это:

числительное.

Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа).

Читая «Грозу» А.Н. Островского, перед нами встают образы представителей «тёмного царства»;

Идя на свой первый бал, у Наташи Ростовой возникало естественное волнение;

Перечитывая пьесу М. Горького «На дне», у меня каждый раз возникает вопрос, может ли быть две правды.

Синтаксичеcкая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа).

типично ему;

свойственно для него.

Развернутое сообщение, которое раскрывает какую либо важную научную или общественно-политическую тему (10–15 мин.), – это:

доклад.

Наиболее полно соответствует современным взглядам понимание риторики как:

филологической дисциплины, объектом которой являются теория красноречия, ораторское искусство, способы построения выразительной речи и др.

Гипербола является средством выразительности в предложении:

И никто с начала мира не видал такого пира.

общественно-политической.

Отсутствие причастий, деепричастий и кратких прилагательных характерно для:

разговорной речи.

В ряду черт, характерных для официально-делового стиля, – … (укажите 2 варианта ответа):

использование терминологии;

обилие конструкций с однородными членами предложения.

Функциональный стиль, в котором не используются слова «очень», «прошу не отказать в просьбе», «надеюсь, что разрешите», – это … стиль.

официально-деловой.

Черта, характерная для официально-делового стиля:

прямой порядок слов в предложениях.

Неверно, что в официально-деловых текстах употребляются:

риторические вопросы.

Жанры административно канцелярского подстиля:

заявление, резюме, докладная записка, служебная записка.

Подстиль официально делового стиля, реализующийся в дипломатических деловых бумагах, связанных с международными отношениями (таких как меморандум, коммюнике, нота, конвенция и пр.), – это … подстиль.

дипломатический.

Приведены следующие слова: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество. Разделите эти слова на две группы: слова с положительной и слова с отрицательной эмоциональной окраской.

Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество. Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, сборище, соучастник, проделки.

Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено в предложении? Как можно исправить ошибку?

Логичность. Примерный ответ (исправленное предложение): «Такой совет может принести только вред».

Прочитайте текст. Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150–200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью. Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте?

Научный стиль, использована соответствующая терминология («побего производительная (порослевая) способность», «почвенные условия»).

Проанализируйте приведенный ниже фрагмент текста делового письма. Уважаемый господин Вяземский. В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу. Есть ли нарушения морфологических, лексических, синтаксических, пунктуационных, орфографических норм в приведенном фрагменте? Укажите типы ошибок (если они есть) и приведите исправленный вариант.

В приведенном фрагменте есть пунктуационные и морфологические ошибки. Правильный вариант: Уважаемый господин Вяземский! В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказу № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.

Преподаватель задал студентам вопрос, какое понятие означает соблюдение норм русского литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца? Студент Иванов высказал мнение, что это кодификация. Студент Петров утверждал, что это логичность речи. Студентка Смирнова утверждала, что речь идет о правильности речи. Кто из студентов прав?

Смирнова.

Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции:

с пятидесятью рублями.

В некоторых предложениях из приведенных ниже нарушены лексические нормы русского литературного языка. 1. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. 2. Рисунки получились немного неудачливые. 3. Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины. Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.

1) Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение. 2) Рисунки получились немного неудачные. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.

Проанализируйте предложение, являющееся фрагментом делового письма: «Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года». Какие нормы в нем нарушены? Исправьте предложение.

Во фрагменте делового письма нарушены синтаксические и морфологические нормы Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года.

К нарушениям лексических норм русского литературного языка следует отнести … (укажите 2 варианта ответа):

смешение паронимов;

использование плеоназмов.

Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции … (укажите 2 варианта ответа):

далекое Онтарио;

красивый тюль.

Проанализируйте различные случаи орфограмм, связанных с приставками, в приведенном кейсе. Какие буквы необходимо вставить на месте пропусков в словах третьего и четвертого предложений и почему? На утренней заре участники экспедиции снова выступили в поход, стараясь пр…держиваться конной тропы. (2) Следуя вдоль реки, извилистая тропа уклонялась сначала на северо-восток, но не доходила до истоков, а поворачивала на север и в...биралась на перевал. (3) Путешественникам пришлось пр…одолеть довольно крутой под…ем. (4) Река в верховьях слагается из двух без…мянных ручьев, текущих навстречу друг другу. (5) В долине пр…израстает густой смешанный лес с пр…обладанием кедра и лиственницы. (6) Пр…брежная полоса, покрытая
густыми тростниковыми зарослями, была сильно заболочена, так что путники, несмотря на высокие непромокаемые сапоги, не …могли подойти вплотную к реке. (7) Увлеченные изучением незнакомой местности, и…следователи не заметили, как прошел день. (8) Только вечером, когда догорела заря, они решили вернуться в палаточный лагерь, но заблудились в темноте и забрели в полу…гнившую лесную трущобу. (9) Ценой сверх…естественных усилий путешественники вышли на незнакомую тропинку, где, к счастью, повстречали старожила …дешних мест, который указал дорогу к лагерю.

Преодолеть: приставка пре- имеет значение приставки пере-; подъем: перед йотированной гласной ё после приставки пишется ъ; безымянных: после русской приставки на согласную первая буква корня и переходит в ы.

Проанализируйте случаи правописания суффиксов причастий, личных окончаний и суффиксов глаголов в приведенном кейсе. Как должны быть написаны слова в примерах под цифрой 1? закручива…мый, задерж...шься, усил...нный, усил…л, скач...щий, слыш...щий, сброш...нный, мел...щий кофе, вытр…те и высуш…те, прошу вас потом вы вытр…те и высуш…те, завис…вший, завис...щий, завис…л, засе...нный, се…щий, вывал...шь в грязь, обвал…нные в муке, высп…шься, выгор...шь, вы застел…те, застел...шь, закле...шь, если одновременно выйд…те, встретитесь выйд…те, пожалуйста наве…нный, ве…щий с юга, навеш...нная дверь, они кол…тся.

Закручиваемый, задержишься, усиленный, усилил, скачущий, слышащий, сброшенный, мелющий кофе.

Проанализируйте грамматические особенности местоимений в приведенном кейсе. Какие местоимения представлены в тексте в разных формах? Какие морфологические характеристики у них различны? Мы пришли в отчаяние. 2) Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. 3) Он обворовывал нас каждую ночь. 4) Он так ловко прятался, что никто из нас толком его не видел. 5) Только через неделю удалось наконец установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста. Это был кот, потерявший всякую совесть, кот – бродяга и бандит. 7) Звали его за глаза Ворюгой. 8) Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб. 9) Однажды он даже разрыл в чулане жестяную банку с червями. 10) Их он не съел, но на разрытую банку сбежались куры и склевали весь наш запас червей. 11) Объевшиеся куры лежали на солнце и стонали. 12) Мы ходили около них и ругались, но рыбная ловля все равно была сорвана.

Мы (именительный падеж) – нас (родительный падеж); он (именительный падеж, единственное число) – его (родительный падеж, единственное число) – их (винительный падеж, множественное число) – них (родительный падеж, множественное число); этого (мужской род, винительный падеж) – это (средний род, именительный падеж).

Проанализируйте грамматические особенности и синтаксические функции глагольных форм в приведенном кейсе. Каковы морфологические признаки деепричастий в тексте и от каких слов деепричастия зависят? Началась гроза вечером. 2) Светлая заря, ещё не затянутая чёрной приближающейся тучей, озаряла розовым светом нашу спальню. 3) Через окна, ещё не закрытые на ночь, комната наполнилась удивительно свежим, чуть влажным воздухом. 4) Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом, и полил дождь, не прекращаясь около часа. 5) Окна были не занавешены. 6) Сквозь них постоянно видны были яркие молнии. 7) Не смолкавшие ни на минуту раскаты грома, сковав нас, держали в состоянии непрекращающегося страха. 8) Казалось, какая-то сила снесёт наш домик, стоящий на высоком берегу и ничем не защищённый от ветров.

Не прекращаясь: непереходное, возвратное, несовершенного вида, неизменяемое, зависит от сказуемого «полил»; сковав: переходное, невозвратное, совершенного вида, неизменяемое, зависит от сказуемого «держали».

Проанализируйте случаи обособления членов предложения в приведенном кейсе. В каких предложениях есть конструкции, которые нужно отличать от деепричастий и деепричастных оборотов, и как правильно расставить в этих предложениях знаки препинания? Мы сели в стоявшее у магазина такси. Срезанные вчера цветы почти завяли. Не стоит волноваться: море бушевавшее весь день успокоилось. Испугавшись волка в комок свернулся еж. Очарованные вечерним солнцем мы не хотели уходить. Уставшие от длительного перехода на камень присели люди. Коричневый дом высокий массивный хорошо был виден с холма. Красная ваза вдвое больше белой вчера разбилась. Матвей в синей куртке с темными волосами все время отставал. Тихо вбегают волны на берег усеянный толпой людей. Одновременно со строящимся здесь заводом начали возводить городок. Приехавшие из деревни они долго обустраивались на новом месте. Соседи увидев его обрадовались. Сидел он сложив руки на коленях. Ничего не делает весь день сидит сложа руки. Евгений Павлович прибавил шагу и добравшись до своего подъезда облегчённо вздохнул. Каштанка вскочив присела на четыре лапы и протягивая к коту морду залилась громким лаем. Не читай лежа и говори не спеша. Получив задание Пашка побежал в деревню сломя голову.

В предложениях 15 и 19 фразеологические обороты «сложа руки», «сломя голову», которые не выделяются запятыми: Ничего не делает весь день, сидит сложа руки; Получив задание, Пашка побежал в деревню сломя голову; в предложении 18 деепричастия «лежа», «не спеша» выполняют функцию наречий, тесно сливаясь по смыслу со сказуемым, поэтому знаками не выделяются: Не читай лежа и говори не спеша.

Проанализируйте различные случаи орфограмм, связанных с приставками, в приведенном кейсе. На какие группы нужно разделить слова с пропущенными гласными в зависимости от типа орфограммы? На утренней заре участники экспедиции снова выступили в поход, стараясь пр…держиваться конной тропы. (2) Следуя вдоль реки, извилистая тропа уклонялась сначала на северо-восток, но не доходила до истоков, а поворачивала на север и в…биралась на перевал. (3) Путешественникам пришлось пр…одолеть довольно крутой под…ем. (4) Река в верховьях слагается из двух без…мянных ручьев, текущих навстречу друг другу. (5) В долине пр…израстает густой смешанный лес с пр…обладанием кедра и лиственницы. (6) Пр…брежная полоса, покрытая густыми тростниковыми зарослями, была сильно заболочена, так что путники, несмотря на высокие непромокаемые сапоги, не …могли подойти вплотную к реке. (7) Увлеченные изучением незнакомой местности, и…следователи не заметили, как прошел день. (8) Только вечером, когда догорела заря, они решили вернуться в палаточный лагерь, но заблудились в темноте и забрели в полу…гнившую лесную трущобу. (9) Ценой сверх…естественных усилий путешественники вышли на незнакомую тропинку, где, к счастью, повстречали старожила …дешних мест, который указал дорогу к лагерю.

Правописание приставок при-/пре- (пр…держиваться, пр…одолеть, пр…обладанием, пр…брежная); правописание приставок на -з/-с (в…биралась, …могли, и…следователи, полу…гнившую, …дешних); разделительные ь и ъ (под…ем, сверх…естественных); гласные и/ы после приставок (без…мянных); правописание приставок (пр…израстает).

Проанализируйте особенности морфемной структуры слов в приведенном кейсе. Какие слова в тексте имеют нулевое окончание, а какие – не имеют окончания? Василий Дмитриевич Темляков родился в зажиточной семье главного бухгалтера, служившего на чаеразвесочной фабрике Перлова, что на Мясницкой. Был младшим сыном в семье и до пятнадцати лет не задумывался над смыслом жизни, живя в своё удовольствие в одноэтажном дом…ке на замоскворец…ой булыжной улице. Он каждое утро вприпрыжку выбегал из дверей подъезда на известняковые плиты короткой дорожки, ведущей к калитке. Ему нравилось, как громко хлопала за его спиной тяжёлая пружинная дверь, как испуганно вспарх…вали воробьи при его появлении. Ему нравилось всё в этом мире: небо с белыми облаками, зелёные ветви сирени, влажная земля под ними, тугой весенний запах её коричневой тьмы. Но не меньше нравился ему и зимний день, когда все ветви маленького садика на задах дома были убраны снегом.

Нулевое окончание у слов: родился, лет, он, день; не имеют окончания слова: живя, испуганно, громко.

Проанализируйте случаи правописания суффиксов причастий, личных окончаний и суффиксов глаголов в приведенном кейсе. В каких словах на месте пропуска нужно вставить букву «я» и почему? закручива…мый задерж...шься усил...нный усил…л скач...щий слыш...щий сброш...нный мел...щий кофе вытр…те и высуш…те, прошу вас потом вы вытр…те и высуш…те завис…вший завис...щий завис…л засе...нный се…щий вывал...шь в грязь обвал…нные в муке высп…шься выгор...шь вы застел…те застел...шь закле...шь если одновременно выйд…те, встретитесь выйд…те, пожалуйста наве…нный ве…щий с юга навеш...нная дверь они кол…тся.

Зависящий: в причастии настоящего времени, образованном от глагола второго спряжения, пишется суффикс -ящ-; засеянный, обвалянные в муке, навеянный: в причастиях прошедшего времени пишется та же гласная, что и в инфинитиве.

Проанализируйте случаи правописания суффиксов причастий, личных окончаний и суффиксов глаголов в приведенном кейсе. В чем разница написания омонимичных форм и каково правильное объяснение написания в каждом случае? закручива…мый задерж...шься усил...нный усил…л скач...щий слыш...щий сброш...нный мел...щий кофе вытр…те и высуш…те, прошу вас потом вы вытр…те и высуш…те завис…вший завис...щий завис…л засе...нный се…щий вывал...шь в грязь обвал…нные в муке высп…шься выгор...шь вы застел…те застел...шь закле...шь если одновременно выйд…те, встретитесь выйд…те, пожалуйста наве…нный ве…щий с юга навеш...нная дверь они кол…тся.

Вытрите и высушите, прошу вас: в глаголах повелительного наклонения пишется суффикс -и-; потом вы вытрете и высушите: в форме изъявительного наклонения глагол первого спряжения имеет окончание -ете, глагол второго спряжения -ите; если одновременно выйдете, встретитесь: в форме изъявительного наклонения глагол первого спряжения имеет окончание -ете; выйдите, пожалуйста: в глаголах повелительного наклонения пишется суффикс -и-.

Проанализируйте случаи слитного и раздельного написания не / ни в приведенном кейсе. Как нужно написать не / ни с местоимениями и почему? Дышал (не)настный ветер. (Не)высокий холм виднелся вдалеке. Она была далеко (не)красавица. Мы повели между собой (не)торопливый разговор. Солнце было (не)мутное, как вечером, а светлое, отдохнувшее за ночь. На глазах у нее выступили слезы, (не)робкие, (не)горькие, а гордые, сердитые слезы. Нам очень (не)хватало солнца, (не)выглядывавшего из-за облаков уже два дня. (Не)слыша ответа, Печорин сделал (не)сколько шагов к двери. Направо желтая, (не)мигающая звезда стояла невысоко над лесистыми холмами. Изба была (ни)куда (не)годна. Особенно хорош сад, (не)большой, но густой и приятно запутанный. Егорушка быстро, (не)желая (ни)(о)чем думать, положил под голову узелок, укрылся пальто. (Не) зная, (ни)кто нас зовет, (ни)куда нужно идти, я и старуха вскочили и бросились сквозь дым вслед за матросом. Рис в пирожках (не)доварен. Клим никогда еще (ни)(с)кем не говорил так, как с Мариной. Кое-как простившись, (не)взглянув (ни)(на)чье лицо, Володя вышел из столовой. (Не)кому было его утешить.

Ни о чем, ни с кем, ни на чье: «ни» пишется раздельно, так как при отрицательном местоимении есть предлог; ни кто: каждая часть двойного союза пишется со следующим словом раздельно; некому: «не» пишется слитно, так как при отрицательном местоимении нет предлога.

Проанализируйте случаи слитного и раздельного написания не/ни в приведенном кейсе. Как нужно написать не / ни с причастиями и почему? Дышал (не)настный ветер. (Не)высокий холм виднелся вдалеке. Она была далеко (не)красавица. Мы повели между собой (не)торопливый разговор. Солнце было (не)мутное, как вечером, а светлое, отдохнувшее за ночь. На глазах у нее выступили слезы, (не)робкие, (не)горькие, а гордые, сердитые слезы. Нам очень (не)хватало солнца, (не)выглядывавшего из-за облаков уже два дня. (Не)слыша ответа, Печорин сделал (не)сколько шагов к двери. Направо желтая, (не)мигающая звезда стояла невысоко над лесистыми холмами. Изба была (ни)куда (не)годна. Особенно хорош сад, (не)большой, но густой и приятно запутанный. Егорушка быстро, (не)желая (ни)(о)чем думать, положил под голову узелок, укрылся пальто. (Не) зная, (ни)кто нас зовет, (ни)куда нужно идти, я и старуха вскочили и бросились сквозь дым вслед за матросом. Рис в пирожках (не)доварен. Клим никогда еще (ни)(с)кем не говорил так, как с Мариной. Кое-как простившись, (не)взглянув (ни)(на)чье лицо, Володя вышел из столовой. (Не)кому было его утешить.

Не выглядывавшего: раздельно, так как при полном причастии есть зависимое слово; немигающая: слитно, так как полное причастие не имеет зависимых слов и не сходит в конструкцию с противопоставлением; недоварен: слитно, так как причастие имеет приставку недо- со значением неполноты действия.

Проанализируйте случаи слитного и раздельного написания не/ни в приведенном кейсе. Как нужно написать не / ни с прилагательными и почему? Дышал (не)настный ветер. (Не)высокий холм виднелся вдалеке. Она была далеко (не)красавица. Мы повели между собой (не)торопливый разговор. Солнце было (не)мутное, как вечером, а светлое, отдохнувшее за ночь. На глазах у нее выступили слезы, (не)робкие, (не)горькие, а гордые, сердитые слезы. Нам очень (не)хватало солнца, (не)выглядывавшего из-за облаков уже два дня. (Не)слыша ответа, Печорин сделал (не)сколько шагов к двери. Направо желтая, (не)мигающая звезда стояла невысоко над лесистыми холмами. Изба была (ни)куда (не)годна. Особенно хорош сад, (не)большой, но густой и приятно запутанный. Егорушка быстро, (не)желая (ни)(о)чем думать, положил под голову узелок, укрылся пальто. (Не) зная, (ни)кто нас зовет, (ни)куда нужно идти, я и старуха вскочили и бросились сквозь дым вслед за матросом. Рис в пирожках (не)доварен. Клим никогда еще (ни)(с)кем не говорил так, как с Мариной. Кое-как простившись, (не)взглянув (ни)(на)чье лицо, Володя вышел из столовой. (Не)кому было его утешить.

Ненастный: слитно, так как без «не» не употребляется; невысокий, неторопливый, небольшой: слитно, так как с «не» образуется новое понятие (можно заменить синонимом); не мутное, не робкие, не горькие: раздельно, так как прилагательные входят в конструкции с противопоставлением; не годна: раздельно, так как есть отрицательное наречие, усиливающее смысл (никуда не).

... относятся к высокому стилю и имеют торжественное звучание.

Старославянизмы.

Значимая часть слова без окончания и формообразующих морфем называется:

основой.

Собственные имена существительные обозначают:

единичные предметы, выделенные из класса однородных.

Несклоняемые существительные, обозначающие животных, относятся к … роду.

мужскому.

И прилагательные, и местоимения с точки зрения лексико-грамматического разряда могут быть:

притяжательными.

Написание суффикса -и- или -е- в глаголах с приставкой обез- / обес- зависит от:

переходности-непереходности глагола.

Сочинительные союзы с точки зрения значения могут быть;

соединительными;

противительными;

разделительными.

Вид подчинительной связи, при которой зависимое слово уподобляется главному в его морфологических признаках, – это:

согласование.

Предложение с основой, состоящей из подлежащего и сказуемого, называется:

двусоставным.

В форме именительного падежа всегда стоит такой член предложения, как:

Подлежащее.

Выделяют такие типы сказуемого, как:

составное именное;

простое глагольное;

составное глагольное.

Предложения, в которых имеются все члены, необходимые для выражения мысли, называются:

полными.

В неполном предложении на месте пропущенного члена на письме ставится:

тире.

Однородные члены могут быть связаны:

сочинительным союзом.

Одиночное приложение обычно пишется с определяемым нарицательным существительным через:

дефис.

Между частями сложносочиненного предложения не ставится никакой знак, если они имеют:

общую придаточную часть;

общий второстепенный член.

Сложноподчиненные предложения часто используются, в частности, в … стиле.

научном;

художественном.

Между частями бессоюзного сложного предложения, если в нем перечисляются какие-то факты, ставится:

запятая.

В бессоюзном сложном предложении, вторая часть которого содержит причину того, о чем говорится в первой, ставится:

Двоеточие.

Дословная выдержка из какого либо текста называется:

цитатой.

Коммуникативное качество, заключающееся в умении последовательно, непротиворечиво и аргументированно оформлять выражаемое содержание:

логичность.

Слова и выражения, используемые людьми одной профессии, часто обладающие экспрессией (например, баранка - руль, порожняк – пустой рейс у водителей), называются:

профессионализмы.

В числе признаков, характеризующих литературный язык, – … (укажите 3 варианта ответа).

наличие письменной формы;

функциональная дифференциация;

кодифицированность.

Согласно нормам литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на первый слог в слове:

жа-лю-зи.

В предложении Он не шел, он несся использованы:

синонимы.

К морфологическим нормам русского литературного языка относятся правила … (укажите 3 варианта ответа).

образования степеней сравнения имен прилагательных;

образования падежных форм существительных;

определения рода аббревиатур.

Пример ошибки в образовании формы слова:

не хватает каникулов.

Грамматически правильное продолжение предложения Прославив свое имя исследованиями болезней и применением вакцин, – это:

ученый Луи Пастер по-прежнему остался очень скромным человеком.

Синтаксичеcкая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа).

заплатить проезд;

оплатить за проезд.

Синтаксичеcкая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа).

характерно ему;

присуще для него.

Аргументация, которая опирается на опыт, называется:

эмпирической.

Черта, характерная для официально-делового стиля:

преобладание обобщенной лексики.

Неверно, что к характерным чертам официально делового стиля относят:

яркое проявление авторской речевой индивидуальности.

Нормы ударения называются … нормами.

Акцентологическими.

Согласная н пишется в слове:

прете[н]дент.

Слово «покупательский» нужно заменить словом «покупательный» в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа).

Покупательская способность населения пропорциональна количеству валюты, необходимой для покрытия потребительской корзины.

Многие стремятся к материальному благополучию из-за безусловной покупательской силы денег.

Лексические нормы русского литературного языка нарушены в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа).

Рисунки получились немного неудачливые.

Вы имеете ко всему этому непосредственное значение.

В предложении «Это не было позой, это была позиция» использованы:

паронимы.

Аспект культуры речи, который предполагает владение языковыми нормами, т.е. знание правил использования языковых единиц в литературной речи, называется … аспектом.

нормативным.

Функциональная разновидность русского литературного языка, обслуживающая сферу науки и образования, называется … стилем.

научным.

Любые речевые средства, вплоть до табуированной лексики и фразеологии, возможны в:

тексте художественной литературы.

Сжатая, краткая характеристика первоисточника (монографии, учебника), в которой указываются главные проблемы, рассматриваемые в тексте, – это:

аннотация.

Жанр договора характерен для … стиля.

официально-делового.

Реквизит «адресат» располагается в документе в:

верхнем правом углу.

Неверно, что к официально-деловому стилю относят такой жанр, как … (укажите 2 варианта ответа).

эссе;

тезисы.

Неверно, что характерной чертой официально-делового стиля является:

наличие выразительных средств русского литературного языка.

Нормативными являются согласования прилагательного с несклоняемым существительным в таких конструкциях, как … (укажите 2 варианта ответа).

финская салями;

военный атташе.

Употребить числительное двое можно, в частности, с существительным … (укажите 2 варианта ответа).

очки;

корреспондент.

Числительное триста семьдесят в форме родительного и творительного падежа:

трехсот семидесяти, тремястами семьюдесятью.

Форма родительного падежа множественного числа существительного является нормативной в таких конструкциях, как … (укажите 3 варианта ответа).

семь кочерёг;

три пары носков;

две пары чулок.

Основоположником теории риторической науки считается:

Аристотель.

Часть хрии, рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис, – это:

парафразис.

В художественных текстах средством звуковой выразительности является аллитерация:

повтор одинаковых согласных звуков.

Основным языковым средством выражения логических взаимоотношений и связей выступает:

синтаксис.

Функцию уточнения в речи часто выполняют слова, полностью или частично совпадающие по значению, но различные по написанию и произношению, которые называются:

синонимами.

За пределами русского литературного языка находятся … (укажите 3 варианта ответа).

просторечные слова;

жаргонизмы;

диалектизмы.

Среди слов идти, плестись, переться, валить стилистически нейтральным является слово «…».

идти.

Чистоту речи нарушает … (укажите 2 варианта ответа).

использование просторечных слов;

использование слов-паразитов (вот, значит, так сказать).

Речевая ошибка допущена в предложении:

Молодая мама пришла на прием к врачу с её детьми.

Форма родительного падежа множественного числа существительного в слове … является нормативной.

калмыков.

Ошибка в выборе синтаксического управления допущена в конструкции:

заведующий кафедры.

Словосочетание … содержит ошибку в образовании формы слова.

по окончанию школы.

Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом:

Он проявил мужество, не испугавшись перед лицом опасности.

Грамматическая ошибка допущена в предложении:

Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти.

В составе частной риторики выделяют … риторику (укажите 3 варианта ответа).

судебную;

политическую;

академическую.

Функция общения в условиях неофициальных отношений участников речевой коммуникации (обмен мыслями, чувствами, впечатлениями) находит свою наиболее полную реализацию в … стиле.

разговорном.

Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля Теория текста сложилась как научная дисциплина во второй половине XX в. на пересечении ряда наук – информатики, психологии, лингвистики, риторики, прагматики, семиотики, герменевтики, книговедения, социологии. Исследователей текста (например, П. Хартманна, С. Якобсона, В. Звегинцева, М. Гвенцадзе, О. Каменскую и др.) интересует прежде всего типология текстов и потому в качестве первоочередной ставится задача разработки самих принципов классификации текстов.

научного.

Черта, характерная для официально-делового стиля, –преобладание:

пассивных конструкций над активными.

Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как:

наличие выразительных средств русского литературного языка.

Метафоричность, многозначность, использование разных стилевых пластов лексики – это характерные черты:

языка художественной литературы.

Синтаксические нормы - это правила:

Построение словосочетаний и предложений.

Лексические нормы – это правила:

Словоупотребления, т. е. правила употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместного использования слов в той или иной коммуникативной ситуации.

Образцовый вариант языка, который используется во всех основных сферах общественной жизни (науке, образовании, культуре, сфере общественных отношений и т.д.) – это:

Литературный язык.

Вариант языка, используемый в непринуждённом общении между представителями профессиональных и некоторых социальных групп, - это:

социальный диалект.

Вместо слова «костный» нужно употребить слово «костяной» в предложении:

Я увидел красивый костный нож.

Орфоэпические нормы регулируют:

произношение гласных и согласных звуков.

Призыв или обращение в лаконичной форме, выражающее руководящую идею, требование – это:

Лозунг.

Коммуникативное качество, заключающее в разнообразии используемых в речи слов, словосочетаний, предложений – это:

Богатство.

Коммуникативное качество, заключающее в использовании речи изобразительно – выразительных средств, употреблении пословиц, поговорок, фразеологизмов,– это:

Выразительность.

Средство общения русской нации как исторически сложившейся устойчивой общности людей, объединенных единством территории, экономики, культуры,- это:

Национальный язык.

В предложении «До чего может снизойти человек!» нарушено такое коммуникативное качество речи, как:

Уместность.

Крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом, обычно на историческую тему, называется:

Поэма.

кла-ла.

Функциональная разновидность русского литературного языка, которая обслуживает неформальное общение носителей литературного языка в условиях межличностной коммуникации называется:

Разговорной речью.

Согласно нормам литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на второй слог в слове:

Со-бра-ла.

Влю-че-ный.

ас-бест.

Морфологические нормы – это правила:

Образования форм различных частей речи (рода, числа, падежа).

Согласный звук (Н) произносится в слове:

Прете(Н)дент.

Правила расстановки знаков препинания, совокупность исторически сложившихся и теоретически осмысленных правил постановки знаков препинания в письменной речи – это:

пунктуация.

Согласно нормам русского литературного языка, согласный звук перед «е» произносится мягко в слове:

Дефис.

Согласно нормам русского литературного языка, согласны звук перед «Е» произносится твёрдо в слове:

Стресс.

К литературной книжной лексике относится словосочетание:

Стоять на своем.

Неверно, что в предложении ... необходимо поставить двоеточие.

Сыр выпал: с ним была плутовка такова.

Согласно нормам русского литературного языка, под ударением произносится [э] в слове.

желоб.

В предложение "Его стремление стать хирургом осуществилось" допущена такая ошибка, как:

нарушение нормы сочетаемости слов.

Согласно нормам современного русского литературного языка, сочетание звуков (шн) произносится в слове:

Очечник.

Ошибка в употреблении паронимов допущена в предложении:

Оказавшись в глухой Псковской деревне, Пушкин постоянно ездит в соседское Тригорское.

Ошибка в употреблении паронимов допущена в предложении:

Используя специальные термометры, океанологи производят измерения на различных глубинах океана по всей его водяной поверхности.

Ошибка в выборе синтаксического управления допущена в конструкции:

Памятник Пушкина.

Ошибка в выборе синтаксического управления допущена в конструкции:

Согласно требований жилищного кодекса.

Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции:

восьмистами студентами.

Лексические нормы русского литературного языка нарушены в предложении:

На крутых склонах с каменной почвой тающая снеговая вода сбегает вниз.

Все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными в ряду:

короче -более короткий -самый кратчайший -наиболее короткий.

Ошибка в употреблении числительного допущена в конструкции:

Шестеро студенток.

Неверно, что словосочетание ... является фразеологизмом.

переступать с ноги на ногу.

Раздельно пишется наречие:

В_одиночку.

Форма именительного падежа множественного числа существительного… является нормативной.

Корректоры.

Существительным мужского рода является слово:

Лебедь.

В официально – деловом стиле уместно использовать слово:

Платежеспособность.

Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом:

Записываясь на прием в городскую администрацию, граждане получают пропуска.

К литературной разговорной лексике относится словосочетание:

Подытожить сказанное.

Подлежащее и сказуемое правильно согласованны в предложении:

Небольшая часть учеников справилась с заданием.

В приведённом ниже фрагменте из текста делового письма нарушены … нормы Уважаемый господин Вяземский. В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что, к сожалению, не сможем сделать пожертвования Вашему фонду.

лексические.

Метафора является средством выразительности в предложении:

Впереди стояла чёрно-пегая берёза, вся прошитая солнцем, трепещущая от тепла и лёгкого дуновения.

Вместо слова реальный нужно употребить слово реалистичный в словосочетании:

Реальное направление в живописи.

К разговорно-просторечной лексике относится слово:

выволочка.

В выделенной части из стихотворения С. Есенина используется такое выразительное средство, как:

«Покатились глаза собачьи Золотыми звездами в снег». (С. Есенин) метафора.

В выделенном фрагменте из стихотворения М.Светлова используется такое выразительное средство, как:

Траурный Шопен громыхал у заказа. Метонимия.

В выделенном фрагменте из стихотворения М.Лермонтова используется такое выразительное средство, как:

Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана олицетворение.

В словосочетании «шаткая стабильность» реализуется такое выразительное средство, как:

оксюморон.

В подчёркнутой части отрывка из стихотворения М. Цветаевой используется такая фигура речи, как:

«Терпеливо, как щебень бьют, Терпеливо, как смерти ждут, Терпеливо, как вести зреют, Терпеливо, как месть лелеют, Буду ждать тебя…». анафора.

В предложении, приведённом ниже, используется такая фигура речи, как:

«Разве я не знаю его, эту ложь, которою он весь пропитан?» (Л.Н. Толстой) риторический вопрос.

Функциональный стиль русского литературного языка, реализуемый в документах (административных актах, инструкциях, распоряжениях, договорах, кодексах, меморандумах и пр.), называется:

официально-деловой стиль.

В приведённом ниже отрывке из стихотворения Н.А. Некрасова используется такая фигура речи, как:

«В каком году - рассчитывай, в какой земле - угадывай…» параллелизм.

В отрывке из стихотворения В. Брюсова используется такая фигура речи, как:

Так много думано, исполнено так мало. Антитеза.

В выделенном фрагменте из стихотворения М.Цветаевой используется такой вид тропов, как:

«Я подымаюсь по белой дороге, пыльной, звенящей, крутой…» метафорические эпитеты.

Подчёркнутые слова в приведённом ниже отрывке из стихотворения М. Цветаевой в лексикологии называются:

«Вскрыла жилы: неостановимо, Невосстановимо хлещет жизнь…». Паронимы.

Троп или механизм речи, состоящий в переносе наименования на основании смежности явлений, называется:

метонимия.

Вид тропа, состоящий в переносе наименования на основе сходства явлений, обозначаемых языковыми единицами, называется:

метафора.

В выделенном фрагменте из текста Н.Гоголя используется такое выражение как… Эй борода! А как проехать отсюда к Плюшкину:

синекдоха.

В приведенном ниже предложении из текста делового письма нарушены… нормы. Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее 20 декабря 2011 года.

синтаксические.

В каком слове на месте пропуска пишется буква З?

бе... возмездный.

Словосочетание, составленное из слов, противоположных по смыслу, основанное на парадоксе – это:

Оксюморон.

Слова, совпадающие в написании, но различающиеся в произношении называются:

Омографы.

Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой):

бутИк;

жалюзИ;

каталОг.

Раздел риторики, рассматривающий вопросы пластического решения произносимой речи:

акция.

Публичное выступление в обязательном порядке должно включать в себя:

заключение;

вступление;

основная часть.

Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны места постановки запятых. В результате этого (1) водитель (2) проезжая опасный участок дороги (3) не снизил скорость (4) что стало одной из причин аварии.

2, 3, 4.

Психологические структурные компоненты акта речевой коммуникации:

намерение;

цель.

Речь, призывающая к действию: новому, к продолжению или прекращению прежнего:

агитационная.

Система устойчивых формул общения, предписываемых обществом как правила речевого поведения – речевой:

этикет.

Раздел риторики, античное учение о стиле:

элокуция.

Выпишите слово, употребленное в неправильной форме: «Роман вскрывает всю глубину социального неравенства, господствующего до революции в Казахстане».

господствующего.

Приятие личности собеседника, проявление уважения к нему, вне зависимости от его достоинств и недостатков – одна из установок … тактики общения.

понимающей.

Нормы, призванные обеспечить одинаковое произношение каждого слова всеми говорящими, его «понятность» каждому, его однозначность – … нормы.

орфоэпические.

Выпишите слово, употребленное в неправильной форме: «Успеваемость в классе составляет 96, 5 процентов».

процентов.

Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой):

договОр;

оптОвые рынки;

обеспЕчение.

Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой):

намЕрение;

делать мастерскИ;

с деньгАми.

Время официального зарождения риторики как науки:

5 в. до н. э.

Зрительно воспринимаемые движения другого человека, выполняющие выразительно-регулятивную функцию в общении (поза, жесты, мимика, походка) – … средства.

кинесические.

Найдите плеоназмы: В кадровом агентстве есть свободные вакансии.

свободные вакансии.

Отметьте правильный вариант написания и произнесения слова:

будущий;

прецедент;

макулатура.

Языковая игра – это:

намеренное нарушение норм речевого поведения.

Категория убеждения в риторике, апеллирующая к эмоциям аудитории:

пафос.

Языковые приметы научного стиля:

строгость;

логичность;

использование терминов.

Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой):

завИдно;

красИвее;

танцОвщица.

Тип заключения, предполагающее подведение итогов, формулировку выводов – … заключение.

суммирующее.

Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой):

из аэропОрта;

балОванный;

запломбирОванный.

Выпишите слово, употребленное в неправильной форме: «Цветок без воды сохнул в вазе».

сохнул.

Материал вспомогательного свойства в сообщении, являющийся источником цитирования:

энциклопедический.

Выпишите слово, употребленное в неправильной форме: «До начала экзаменов осталось полтора учебного месяца».

учебного.

Рассуждение как функционально-смысловой тип речи – это:

словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли.

Отметьте правильный вариант написания и произнесения слова:

юрисконсульт;

инцидент;

компрометировать.

Диалог – это:

беседа двух людей.

… язык – форма общенародного языка, понимаемая говорящими на том или ином языке как образцовая.

Литературный.

Отметьте правильный вариант написания и произнесения слова:

индивидуум;

конфорка;

скрупулезный.

Найдите плеоназмы: Наш завод должен выпускать высококачественную и дешевую по стоимости продукцию.

дешевую по стоимости.

Невербальные сигналы, свидетельствующие о готовности вашего собеседника к общению.

открытая поза;

поворот тела и носка ноги в вашем направлении.

Какая из перечисленных категорий не относится к имени существительному?

вид.

Какая из перечисленных категорий не относится к имени прилагательному?

действительные.

К какой части речи относятся следующие слова: «впрок», «наверх», «под мышками»?

наречие.

Какая из словоформ не является предлогом?

в следствии.

Какой термин является названием разряда наречий?

образа действия.

Какой вид односоставных предложений имеет главным членом имя существительное?

назывные.

Какой из перечисленных союзов не является сочинительным?

что.

Определите тип сложного предложения: «Когда легковерен и молод я был, младую гречанку я страстно любил»:

сложноподчиненное.

Определите тип сложного предложения: «Его запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев»:

с разными типами связи.

Определите тип сложного предложения: «Мне стало страшно: на краю грозящей бездны я лежал…»:

бессоюзное.

Диалог является характерной чертой какого функционального стиля?

разговорного.

К какому функциональному стилю можно отнести рекламную заметку?

публицистическому.

К какому функциональному стилю относится следующий текст? «Твердое тело, состоящее из большого числа маленьких кристалликов, называется поликристаллическим. Одиночные кристаллы называют монокристаллами».

научный.

К какому функциональному стилю относится следующий текст? «Поверхность ручейка была похожа на зеркальное стекло, открывая взору свою чистоту до самого дна. Какое чудо: ни днем, ни ночью не смолкает его мелодичная поющая струя».

художественный.

К какому функциональному стилю относится следующий текст? «Работа выполнена качественно и в срок. Стороны претензий друг к другу не имеют».

официально-деловой.

Какое из перечисленных слов относится к высокому стилю?

уста.

Какое из перечисленных понятий является фигурой динамического синтаксиса?

риторический вопрос.

В каком из следующих слов звуков меньше, чем букв?

кольраби.

В каком из нижеследующих слов ударение падает на последний слог?

столяр.

Какое из следующих слов написано ошибочно?

длиный.

Какое из следующих наречий написано ошибочно?

по-минутно.

Как пишется слово (в)развалочку?

слитно.

Какое значение имеет приставка в слове «прикрыть»?

неполноты действия.

Какое из следующих слов написано неправильно?

пол-царства.

Какое слово написано неправильно?

гарячка.

Какой из следующих фразеологизмов носит просторечный характер?

дуракам закон не писан.

Слова большой, рослый, крупный являются:

синонимами.

Слова проводить и производить являются:

паронимами.

Какое из нижеследующих словосочетаний является неправильным?

повысить кругозор.

В каком из нижеследующих слов пишется одна буква Н?

беше(н/нн)ый.

В каком слове пропущена буква?

мо..жевельник.

Какое слово написано неправильно?

въющийся.

Слово «сайт» является:

неологизмом.

Какое из перечисленных понятий является предметом изучения культуры речи?

все является.

Какая из словоформ не является предлогом?

в течении.

Какое из следующих местоимений не является отрицательным?

некто.

Глагол характеризуется следующими категориями:

время, спряжение, залог, вид, род, наклонение, число, переходность.

Какая из следующих характеристик не относится к простому предложению?

бессоюзное/союзное.

Какое из перечисленных предложений не является сложноподчиненным?

Нужно добывать именно хлеб, то есть нужно пахать, сеять, косить, молотить.

Определите тип сложного предложения: «В шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надо учиться своему природному»:

сложносочиненное.

Определите тип сложного предложения: «Где мало слов, там вес они имеют»:

сложноподчиненное.

Какой из членов предложения не является второстепенным?

подлежащее.

В предложении: «Что, дремучий лес, призадумался» – словосочетание «дремучий лес» является:

обращением.

Использование языковых средств разных стилей характерно для какого стиля?

публицистического.

Какой из перечисленных жанров не принадлежит к официально-деловому стилю?

заметка.

К какому функциональному стилю относится следующий текст? «В ответ на Ваш запрос высылаем Вам каталог подписных изданий на вторую половину 1993года».

официально-деловой.

К какому функциональному стилю относится следующий текст? «Легко сказать: писать! На это нужен навык, нужна какая-то сноровка. Конечно, это вздор, но все-таки нужно! Вот я! Говорить я хоть до завтра, а примись писать, и бог знает что выходит. А ведь не дурак, кажется. Да вот и вы. Ну, как вам не писать!».

разговорный.

К какому функциональному стилю относится следующий текст? «Экономические реформы 2001 года шли под флагом усиления любви государства к налогоплательщику, с одной стороны, и закручивания гаек – с другой. Что же ждет нас в году наступившем? Судя по всему, процесс будет продолжаться».

публицистический.

Какое из перечисленных слов является эмоционально окрашенным?

домище.

Какое из перечисленных понятий не является тропом (средством словесной образности)?

инверсия.

В каком из следующих слов звуков больше, чем букв?

Лидия.

В каком из следующих слов ударение падает не на последний слог?

блокировать.

Какое из нижеследующих словосочетаний является неправильным?

согласно приказа.

Какое из следующих слов написано ошибочно?

ужь.

Какое из нижеследующих слов является исключением из правила на чередующиеся гласные в корнях -раст-, -ращ-, -рос-:

отрасль.

В каком из нижеследующих слов пишется НН?

родстве(н/нн)ый.

В каких случаях после буквы ц пишется и:

в корнях слов.

Как пишется слово (на)глазок?

раздельно.

Как пишется слово (в)припрыжку?

слитно.

Какое из следующих наречий написано неправильно?

безудержу.

Какое значение имеет приставка в слове «прибить»?

присоединения.

Какое из следующих слов написано неправильно?

превилегия.

Какой из следующих фразеологизмов относится к античной мифологии?

авгиевы конюшни.

Слова вправо – влево являются:

антонимами.

Слова брак как супружество и брак как дефект являются:

омонимами.

Слово тусовка является:

жаргонизмом.

К какой части речи относятся следующие слова: «взлетая», «держась», «отложив»?

деепричастие.

Какой термин не является названием разряда местоимений?

образа действия.

Определите тип сложного предложения: «Я вырастал в глухое время, когда весь мир был глух и тих…»:

сложноподчиненное.

Определите тип сложного предложения: «Люблю ли тебя – я не знаю, но кажется мне, что люблю»:

с разными типами связи.

Определите тип сложного предложения: «Когда наша шлюпка направилась к берегу, мы увидели, что из деревни бросилось бежать множество женщин и детей»:

сложноподчиненное.

К какому функциональному стилю можно отнести рекламную статью?

публицистическому.

Какое из перечисленных слов относится к высокому стилю?

очи.

Какое из перечисленных понятий является тропом?

гипербола.

В каком из следующих слов звуков меньше, чем букв?

сельдь.

Какое из следующих слов написано ошибочно?

оловяный.

Как пишется слово (во)первых?

через дефис.

Какое значение имеет приставка в слове «прибывать»?

приближения.

Какое из следующих слов написано неправильно?

пол–стакана.

Какой из следующих фразеологизмов носит просторечный характер?

у черта на куличиках.

Слова блуждать, плутать, бродить являются:

синонимами.

Слова командированный и командировочный являются:

паронимами.

Слово «обалдеть» является:

просторечием.

Какая из словоформ не является предлогом?

в заключении.

Какое из следующих местоимений не является отрицательным?

некий.

Определите тип сложного предложения: «В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть».

сложносочиненное.

Определите тип сложного предложения: «Пожалел волк кобылу – оставил хвост да гриву».

бессоюзное.

Какой из членов предложения не является второстепенным?

сказуемое.

В предложении: «Дай мне удостовериться, по крайней мере, что тебе хорошо теперь» – словосочетание «по крайней мере» является:

вводным словосочетанием.

Использование терминологии характерно для какого стиля?

научного.

Какое из перечисленных слов является эмоционально окрашенным?

лисонька.

Какое из перечисленных понятий не является тропом (средством словесной образности)?

повтор.

В каком из следующих слов звуков больше, чем букв?

Мария.

В каком из следующих слов ударение падает не на последний слог?

принудить.

ростовщик.

Какое из следующих слов написано ошибочно?

режте.

Как пишется слово (ис)подтишка?

слитно.

Как пишется слово (в)открытую?

раздельно.

Какое из следующих наречий написано неправильно?

точь в точь.

Какое значение имеет приставка в слове «преинтересный»?

высшей степени качества.

Какое из следующих слов написано неправильно?

призедент.

Какое слово написано неправильно?

обьявление.

Какой из следующих фразеологизмов не относится к античной мифологии?

вавилонское столпотворение.

Слова правда – ложь являются:

антонимами.

Слова лук как овощ и лук как орудие являются:

омонимами.

Слово кайф является:

жаргонизмом.

Устаревшее название современных предметов и понятий, имеющие в русском языке эквиваленты, – это:

архаизмы.

Слова единичного употребления, индивидуально-авторские, образованные для конкретного контекста, – это:

окказионализмы.

Юбилейная речь, носящая торжественный характер, приветственная речь, застольная речь – это красноречие:

социально-бытовое.

Несклоняемые аббревиатуры, как правило:

относятся к тому же роду, что и главное (стержневое) слово.

Употребляемые часто и немотивированно в одном речевом акте вводные слова и частицы выступают как:

слова-паразиты.

Неоправданное повторение однокоренных слов или морфем – это:

тавтология.

Подстилями официально-делового стиля являются:

законодательный, канцелярский, дипломатический.

Род несклоняемых географических названий:

определяется родом соответствующего нарицательного имени существительного.

Род речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан, – это красноречие:

судебное.

Жанр распоряжения характерен для:

официально-делового стиля.

Соблюдение закона достаточного основания обеспечивает:

доказательность и обоснованность рассуждений.

Использование в речи жаргонизмов, канцеляризмов чистоту речи:

нарушают.

В структуру спора входят следующие понятия:

тезис, пункты разногласия, антитезис.

Из перечисленных: 1) научный, 2) публицистический, 3) дипломатический, 4) официально-деловой, 5) разговорный, 6) художественный, 7) научно-учебный – основными функциональными стилями являются:

1,2,4,5,6.

Словарный запас каждого человека – это величина:

непостоянная для любого носителя языка.

Использование терминов характерно для:

научного стиля.

Ошибки, связанные с отступлением от нормы в произношении – это ошибки:

орфоэпические.

Законы тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания обеспечивают такое качество речи, как:

логичность.

Предложение “Троп – это слово или оборот речи в переносном, иносказательном смысле” употребляется в стиле:

научном.

Содержит этикетные формулы приветствия, создает четкое представление об уважительном отношении оратора к аудитории, к теме выступления такая составная часть композиции, как:

зачин.

В логической организации письменной речи правильное членение текста на абзацы:

очень важно.

Литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни, — это:

фельетон.

Образность языковых единиц всех уровней, метафоричность, многозначность, использование разных стилевых пластов лексики характерно для:

языка художественной литературы.

Уловки в споре бывают:

простыми и сложными.

Официально-деловой стиль обслуживает сферу:

письменных официальных и деловых отношений.

По нормам современного русского литературного языка в безударном положении гласный /о/:

всегда произносится.

Словесное ударение в русском языке является:

подвижным.

Требования к тезису и антитезису в споре:

формулировка их должна быть простой и краткой.

Этикетные формулы призыва или пожелания содержит такая часть композиции текста, как:

концовка.

Территориальная лексика называется:

диалектной.

Для официально-деловой речи характерно употребление конструкций:

оплата гарантируется;

Министерство не возражает;

следует обратить внимание.

Правильные написания прописной и строчной букв представлены в наименованиях:

Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии;

народы Востока;

Крайний Север.

Одна и та же буква пишется во всех словах, представленных в рядах:

д..летант, прив..легия, пр..оритет.

боч..нок, чесуч..вый, чащ..ба.

Правильные формы превосходной степени прилагательных представлены в рядах:

хороший – лучший;

сложный – наисложнейший.

Неправильные формы 2-го лица единственного и множественного числа повелительного наклонения глагола использованы в ряду:

езжай – езжайте.

Выделенная конструкция является вводной и поэтому обособляется в предложении:

Одним словом у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой, создать себе футляр.

Пунктуационная ошибка при выделении вводной конструкции допущена в предложении:

Правда с годами мои стихи сделались менее выразительными.

Чтобы продолжить ряд сходный – похожий, нужно воспользоваться (?) словарём.

синонимическим.

К группе деловых бумаг личного характера относятся:

доверенность;

расписка.

Буквосочетание чн произносится как [шн] в слове:

скворечник.

Информирование граждан о событиях, которые происходят в стране и в мире, формирование общественного мнения - это основные цели (?) стиля.

публицистического.

Речь, в которой адекватно отражается действительность и верно обозначается словом то, что должно быть сказано, называется:

точной.

Официально-деловую окраску имеют слова, представленные в рядах:

вышеуказанный, надлежащий;

наказуемость, содеянное.

К основным признакам разговорной речи относятся:

непосредственность общения;

отсутствие официальных отношений между участниками общения.

Соответствует норме произношение выделенного слова в словосочетании:

встречаться с юри[с]консультом.

Логическими являются аргументы:

к существу дела.

Лексическое значение «стать деятельнее, оживиться» имеет слово:

активизироваться.

Правильные формы именительного падежа множественного числа обоих существительных использованы в ряду:

доктора, трактора.

Жанрами публицистического стиля являются:

путевой очерк;

репортаж.

На месте пропуска необходимо вставить местоимение всякий в предложениях:

Он любит … музыку.

Он сказал без … намёка.

Допущена ошибка в произношении имени собственного:

Ш[а]пен.

О взаимопонимании между оратором и аудиторией свидетельствуют:

положительная реакция на слова выступающего.

«рабочая» тишина в зале.

внешнее выражение внимания у слушателей.

Существительным женского рода является аббревиатура:

ООН.

Нормы согласования сказуемого с подлежащим нарушены в предложениях:

Газета «Известия» опубликовали критическую статью о положении дел на комбинате.

Многие из тех, кто знали Чехова, вспоминали о его лютой ненависти к самовозвеличиванию и чванству.

Верно указано произношение слова:

конста[т’и]ровать.

Ошибки в произношении слов и постановке ударения связаны с нарушением (?) норм.

орфоэпических.

Правильно употреблено местоимение 3-го лица в сочетаниях:

за исключением его;

по поводу их.

На торжественном собрании по случаю вручения дипломов выпускникам вуза произносятся (?) речи.

воодушевляющие.

Фразеологизм двойная бухгалтерия имеет значение:

двойственное, двуличное поведение.

Правильные формы творительного падежа числительных использованы в словосочетаниях:

заманивать двумястами процентами годовых;

следует разобраться с девяноста заявлениями.

Одежда выступающего должна быть:

умеренно модной;

опрятной.

Фразеологический оборот употреблён правильно в предложении:

Зритель всё больше настраивается на волну подлинного искусства.

Риторика как наука об ораторском искусстве возникла:

в Древней Греции.

Словарь, в котором собраны и истолкованы слова типа квашня «посуда для приготовления ржаного хлеба», баской «красивый», лонись «в прошлом году» называется:

диалектным.

Обвинительная речь является жанром (?) красноречия.

судебного.

Для выражения ответной реакции на благодарность, похвалу или одобрение в служебно-деловом общении используются речевые формулы:

Спасибо, Вы очень добры!

Не стоит благодарности!

Очень приятно слышать!

Фразеологизмы, употребляемые преимущественно в разговорном стиле, представлены в предложениях:

И финскую, и Великую Отечественную от первого до последнего выстрела, от звонка до звонка прошёл.

Неожиданный приезд ревизора наделал много шуму.

В предложениях «Не напрасно дули ветры. Не напрасно шла гроза» (С. А. Есенин) использована такая стилистическая фигура, как:

анафора.

Соответствует норме произношение выделенного слова:

беспре[цед]ентное событие.

Тавтология допущена в предложении:

После завершения учёбы наши обучающиеся легко находят работу.

Частица не пишется в предложениях:

Я н.. раз видел этого человека.

Куда он только н.. обращался!

У Марьи Ивановны н.. было на свете ни одного родного человека.

Синонимами являются фразеологизмы в паре:

спутать планы – встать поперёк дороги.

К словарю лексических трудностей следует обратиться для правильного употребления слов в паре:

кампания – компания.

Текст делового письма пишется от первого лица единственного числа, если письмо:

оформляется на должностном бланке;

содержит персональное обращение к адресату и носит личный характер.

Неправильная форма существительного использована в словосочетании:

побывать в вишнёвом саде.

Преимущественно в разговорном стиле употребляются фразеологизмы, представленные в рядах:

не видать конца и края, волосы дыбом;

плести языком, вылезть из себя.

Ошибки в расстановке знаков препинания допущены в предложениях:

Если хочешь быть умным научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестань говорить, когда нечего больше сказать.

Кто хочет достигнуть великого, тот должен как говорит Гёте уметь ограничивать себя.

Во вводной части курсовой (дипломной) работы даётся:

изложение целей и задач работы;

обзор литературы по теме исследования;

обоснование актуальности научного исследования.

Слитно пишутся все прилагательные, представленные в рядах:

(лето)писный, (водо)непроницаемый;

(естественно)научный, (высоко)пропрофессиональный.

Заголовок рекламного текста может представлять собой:

рекламный слоган, включающий название фирмы.

название рекламируемого товара и рекламный слоган.

Языковыми средствами привлечения внимания в рекламном слогане «Кофе Жокей. Смотри на жизнь веселей!» являются:

фонетическое созвучие;

устойчивое выражение;

восклицательное предложение.

Грамматические ошибки допущены в предложениях:

Из-за моря выступали горы, на вершинах которых лежали облака, подобные больших снежных шапок.

На конференции было подчёркнуто, что для нормализации работы отдела потребуются несколько месяцев.

Окраску официально-делового стиля имеют антонимические пары:

истец – ответчик;

правовой – противоправный;

права – обязанности.

Аргументация «от аргументов к выводу» определяется как:

индуктивная.

Фразеологизм чистейшей воды имеет значение:

самый настоящий.

Чтобы удерживать внимание аудитории на протяжении всего выступления, оратору необходимо:

говорить спокойно и уверенно;

создать «эффект общения»;

придать своей речи «разговорность».

К социально-бытовому красноречию относятся речи, названные в ряду:

застольная, развлекательная, юбилейная.

В начале выступления можно использовать такие приёмы привлечения внимания, как:

изложение цели выступления;

апелляция к интересам аудитории;

апелляция к событиям.

Одну запятую следует поставить в предложениях (знаки препинания не расставлены):

Гуманный смысл повести «Шинель» создаётся не только выбором персонажей но и самой манерой повествования.

Только поэт может найти такие слова чтобы природа по-настоящему ожила и зазвучала.

Небольшое по времени (5–10 мин.) выступление, в котором рассматривается один небольшой вопрос или проблема, именуется:

сообщением.

Значение «средство массовой информации в сети Интернет со своим электронным адресом» является одним из значений многозначного слова:

сервер.

Для выражения отказа при ведении деловых телефонных разговоров используются этикетно-речевые формулы:

В настоящее время это довольно сложно, однако …

Сейчас мы занимаемся деятельностью иного профиля.

Правильные формы творительного падежа числительных использованы в рядах:

семьюстами пятьюдесятью сорока;

четырьмястами девяноста.

Употребление глагола ложить вместо глагола класть квалифицируется как нарушение (?) нормы.

лексической.

Принцип построения публичной речи, согласно которому убедительность доводов должна нарастать постепенно, определяется как:

принцип усиления.

Поддержать внимание аудитории оратору помогают:

эмоциональная разрядка;

голосовой контакт.

Формы прилагательных правильно использованы в предложениях:

Это перевал опасен для перехода в зимнее время.

Он из тех людей, которые способны на самопожертвование.

Они хорошо знакомы.

Две буквы н пишутся во всех словах, представленных в рядах:

торжестве..ый, патентова..ый.

взволнова..ый, негада..ый.

Развёрнутое сообщение, раскрывающее какую-либо важную научную или общественно-политическую проблему, именуется:

докладом.

Ошибки в употреблении выделенных форм местоимений допущены в предложениях:

Мать попросила дочь налить себе воды.

Сюда приезжают любые туристы.

Разговорные слова представлены в предложениях:

Мне всё-таки кажется, что он тебя побаивается.

Разговор явно не клеился, и нам было неловко.

К толковому словарю следует обратиться для правильного употребления слов в паре:

здравица – здравница.

Троп, заключающийся в иносказательном изображении отвлечённого понятия при помощи конкретного жизненного образа, определяется как:

аллегория.

Любой участник коммуникации должен исходить из интересов дела, а не из своих собственных интересов. В этом заключается суть принципа:

децентрической направленности.

К деловым бумагам группы «деловая переписка» относятся:

сопроводительное письмо;

гарантийное письмо.

Правильно построены предложения:

При заполнении документа требуется указать свой ИНН.

МОК принял решение о проведении зимних Олимпийских игр в Сочи.

Синекдоха – это перенос значения с одного явления на другое на основе:

количественного отношения между ними.

Две запятые следует поставить в предложениях (знаки препинания не расставлены):

Художник одушевляет холст и мрамор для того только чтобы осуществить своё чувство чтоб убедиться в его силе.

Окрашен соловей скромно и трудно предположить что его голос заставляет учащённо биться сердца даже у равнодушных к природе людей.

Правильно выделен ударный гласный в существительных:

мусоропровод;

электропровод;

воздухопровод.

Неправильно построены словосочетания:

отметить о важности;

отклик по произведению.

В словосочетаниях пир на весь мир, сто лет не виделись обнаруживается такое средство выразительности, как:

гипербола.

Ударение падает на второй слог в словах, представленных в рядах:

квартал, умерший;

оптовый, ходатайство.

Фразеологизм выбивать дурь имеет (?) характер.

просторечный.

Установлению контакта оратора с аудиторией мешают:

лишние, механические движения;

взгляд в «пространство».

Допущена ошибка в выборе формы прилагательного в словосочетании:

просторное шкаф-купе.

В состав визуальной рекламы входят (?) виды реклам.

световая;

оформительская;

печатная.

Отвлечённость и обобщённость научного стиля проявляются в широком употреблении:

существительных с абстрактным значением;

местоимения мы.

В предложении «Ему море по колено» использовано такое средство выразительности, как:

литота.

Грамматические нормы – это правила:

использования морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций.

Конструкции позитивные перемены, грязные избирательные технологии, сильная рука используются преимущественно в (?) стиле.

публицистическом.

Узкоспециальные термины представлены в рядах:

молекула, полиэтилен, окись;

фонетика, аббревиатура, синонимия;

истец, ответчик, правопорядок.

К синтаксическим особенностям официально-делового стиля не относятся:

употребление собирательных существительных;

использование глаголов преимущественно несовершенного вида.

Запятую перед союзом и следует поставить в предложении:

Месяц светил в окно и луч его играл на земляном полу хаты.

Одна буква н пишется во всех словах, представленных в рядах:

златотка..ый, (товары) расфасова..ы;

несмышлё..ый, льви..ый.

Правильные формы сравнительной степени прилагательных представлены в рядах:

плохой – хуже;

жёсткий – менее жёсткий;

молодой – помоложе.

Правильные формы дробных числительных использованы в словосочетаниях:

умножить на пять четвёртых;

остановиться на семнадцати двадцать восьмых;

разбавить тремя четвёртыми стакана молока.

Правильно образованы формы превосходной степени прилагательных:

важный – наиважнейший;

важный – наиболее важный.

Нормы словоупотребления соблюдаются в предложении:

Кошка избегает воды, но если попадёт в воду, то отлично плавает.

Одно из правил речевой коммуникации гласит: «Выражайся ясно» – это категория:

способа.

Правильными являются утверждения, согласно которым в аннотации:

формулируется основная тема книги, статьи;

перечисляются основные положения книги, статьи.

Речевая ошибка, связанная с неправильным употреблением предлога, обнаруживается в предложении:

Мы не смогли приехать вовремя благодаря изменению в расписании движения поездов.

Для выражения объективности излагаемой информации в научных текстах используются такие синтаксические структуры, как:

нам представляется, что …

следует подчеркнуть.

Конструкции действующие на основании договора, справка действительна в течение месяца используются в (?) стиле.

официально-деловом.

В зависимости от того, на первый или на второй слог падает ударение, слова имеют разное лексическое значение в парах:

замок – замок.

Фразеологизм клин клином выбивается имеет (?) характер.

разговорный.

Существительным мужского рода является имя собственное:

Капри.

В деловой документации не используются:

многозначные слова;

слова в переносном значении.

Буква е пишется во всех словах, представленных в рядах:

пр..вратный, пр..рогатива;

пр..валировать, непр..ходящие (ценности).

Оксюморон использован в словосочетании:

горячий снег.

Для дополнения, уточнения информации в научных текстах используются языковые средства, представленные в рядах:

кроме того, сверх того;

также, вместе с тем.

На последовательность выражения мыслей в научных текстах указывают слова, представленные в рядах:

вначале, наконец, итак;

впоследствии, в дальнейшем, затем.

Фразеологизм авгиевы конюшни имеет значение:

сильно засорённое, загрязнённое или захламлённое помещение.

Для официально-деловой речи характерно использование слов, представленных в рядах:

данный, настоящий;

соответствующий, нижеследующий.

Фразеологизм плыть по течению имеет значение:

жить, действовать, пассивно подчиняясь сложившимся обстоятельствам.

Неправильные формы творительного падежа числительных использованы в рядах:

тремя тысячами восьмистами шестидесятью четырьмя;

одной тысячей пятьюстами девяностами.

Соответствуют грамматической норме формы имён собственных в предложениях:

Она была восхищена картиной «Коронация Марии Медичи» Питера Пауля Рубенса.

Лучшие роли Лоуренса Оливье – в фильмах тридцатых годов.

Я читала произведения Чарльза Диккенса.

Правильной является концовка выступления:

Благодарю вас за внимание.

В предложении «Хотя солнце уже не сходило с горизонта (1) только немного спускаясь на севере (2) и поднимаясь на юге (3) но грело оно слабо (4) и снег таял только на южной стороне корпуса судна» запятые ставятся на месте цифр.

1, 3, 4.

Как лексические квалифицируются ошибки, связанные с нарушением:

норм лексической сочетаемости.

Напоминаю, если вы не нашли ответ на нужный вам вопрос - проверьте во второй части данной статьи.