Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Наши помощники

Для того чтобы наши уроки вокала проходили наиболее качественно, нам понадобятся три помощника: 1. Зеркало 2. Звукозапись (позже еще и Камера) 3. Тетрадь (записывать успехи, осознания, задачи) "СВЕТ МОЙ ЗЕРКАЛЬЦЕ, СКАЖИ!" Известно, что хорошие профессиональные актеры и певцы подолгу репетируют перед зеркалом. Зеркало - верный друг артиста, не пренебрегайте его помощью! Желательно, чтоб зеркало было в полный рост - мы должны видеть не только то, как мы говорим, но и как мы держимся, двигаемся, чем у нас заняты руки во время пения. Нужно следить за осанкой, смотреть, чтобы плечи не поднимались, а шея и лицо не напрягались, были свободными. Ноги стоят прямо, упираются в пол. Тело тоже прямое, но не зажатое), живот подтянут. Подбородок вверх не задираем, голову вниз не опускаем, а смотрим прямо, перед собой (некоторые начинающие ученики, на первых уроках, изучают пол или потолок). Многие эмоциональные люди часто начинают дирижировать руками во время пения. Старайтесь следить, чтоб такого

Для того чтобы наши уроки вокала проходили наиболее качественно, нам понадобятся три помощника:

1. Зеркало

2. Звукозапись (позже еще и Камера)

3. Тетрадь (записывать успехи, осознания, задачи)

"СВЕТ МОЙ ЗЕРКАЛЬЦЕ, СКАЖИ!"

Известно, что хорошие профессиональные актеры и певцы подолгу репетируют перед зеркалом.

Зеркало - верный друг артиста, не пренебрегайте его помощью!

Желательно, чтоб зеркало было в полный рост - мы должны видеть не только то, как мы говорим, но и как мы держимся, двигаемся, чем у нас заняты руки во время пения. Нужно следить за осанкой, смотреть, чтобы плечи не поднимались, а шея и лицо не напрягались, были свободными. Ноги стоят прямо, упираются в пол. Тело тоже прямое, но не зажатое), живот подтянут. Подбородок вверх не задираем, голову вниз не опускаем, а смотрим прямо, перед собой (некоторые начинающие ученики, на первых уроках, изучают пол или потолок).

Многие эмоциональные люди часто начинают дирижировать руками во время пения. Старайтесь следить, чтоб такого не происходило, так как это переходит в привычку.

Всю энергию нашего тела стараемся посылать в голос (в звук). Когда будем петь перед публикой - не опускаем глаза, а смотрим немного поверх публики (чтоб не отвлекаться, у зрителей могут быть разные эмоции), а голос посылаем вперед, в зал.

Другие наши помощники - это ЗВУКОЗАПИСЬ и КАМЕРА

В моей практике часто бывает так, что ученик не слышит своего прогресса, он думает, что у него ничего не получается, хотя со стороны прекрасно видно и слышно, как он вырос. В таких случаях я записываю урок и потом включаю, чтоб вместе послушать. Сколько радости я вижу, когда ученик слышит, как изменился его голос - стал звучать увереннее, громче и ровнее по диапазону, стали получаться сложные места, тембр голоса стал более красивым, приобрел индивидуальность!

Когда есть возможность, обязательно записывайте себя. Сначала нужно записывать звук, а позже можно записывать и видео уроков, чтоб слышать и видеть то, что уже получается и к чему нужно стремиться. Вы услышите свой прогресс, который, возможно, не заметили, станете более уверенными, сможете лучше себя контролировать и начнете получать удовольствие от пения!

Эти записи лучше собирать в отдельную папку и оставить на будущее. Через какое-то время вам будет очень интересно посмотреть на себя, на свой рост, на умение работать. Часто бывает, что нам сейчас не нравится как мы звучим или выглядим, а позже, посмотрев и послушав себя, мы приходим в восторг и радуемся, что не удалили эти материалы.

ДНЕВНИК ВОКАЛИСТА

Еще один наш помощник - тетрадь, в которую я советую записывать все, что вы поняли на уроке, например:
- что нового я узнал
- что я чувствовал во время пения
- что мне понравилось, а что не очень
- что у меня стало получаться
- что я хочу улучшить


Заведите специальную, красивую тетрадь (такую, чтоб вам нравилось писать в ней), назовите ее так, как вам хочется, например "Мое чудесное творчество", или "Волшебная тетрадь", или "Дневник вокалиста", или просто "Уроки вокала". После урока запишите все, что вы считаете нужным.

Мне кажется, это относится к любой деятельности - когда мы отмечаем свои успехи и то, что нам предстоит улучшить, записываем наши мысли, чувства, осознания, когда мы рассуждаем на бумаге, ставим задачи и планируем свою работу, то процесс обучения проходит намного интереснее, ярче, легче и быстрее.

Желаю приятных и плодотворных занятий!

All rights reserved (Все права сохранены)
Любое копирование материалов разрешено только с прямой ссылкой на Источник:
https://dzen.ru/uroki_vokala_an