Найти в Дзене

Мимолётное. Трудные испытания

Ступеньки, за порогом массивной входной двери подъезда, оказались заснеженными и малыш остановился. Затем, словно решая трудную задачу, с вызовом произнёс: – Я не хочу идти в садик. Мама, поджидавшая его внизу, закономерно спросила: – Почему? – Там опять будут кормить кашей. – Боже мой, ты даже не можешь себе представить, как я хочу вернуться в то время, когда меня укладывали спать в обед и кормили кашей, – внезапно разоткровенничалась женщина. – К тому же мне придётся идти в садик и завтра, – упрямо произнёс пятилетний мальчик. После этих слов у малыша нижняя губа начала выпячиваться. Так делают все дети, выражая подобным образом предел своего недовольства. – В садик тебе придётся идти – и сегодня, и завтра, потому что мне нужно идти на работу, – начала терпеливо объяснять молодая женщина. – Но я не хочу, – упрямился малыш, с сомнением разглядывая мокрый снег и проступающий местами лёд, блестевший как слюда. Очевидно, он рассматривал план «Б». Это когда дети валяются на земле, бьют по

Ступеньки, за порогом массивной входной двери подъезда, оказались заснеженными и малыш остановился. Затем, словно решая трудную задачу, с вызовом произнёс:

– Я не хочу идти в садик.

Мама, поджидавшая его внизу, закономерно спросила:

– Почему?

– Там опять будут кормить кашей.

– Боже мой, ты даже не можешь себе представить, как я хочу вернуться в то время, когда меня укладывали спать в обед и кормили кашей, – внезапно разоткровенничалась женщина.

– К тому же мне придётся идти в садик и завтра, – упрямо произнёс пятилетний мальчик. После этих слов у малыша нижняя губа начала выпячиваться. Так делают все дети, выражая подобным образом предел своего недовольства.

– В садик тебе придётся идти – и сегодня, и завтра, потому что мне нужно идти на работу, – начала терпеливо объяснять молодая женщина.

– Но я не хочу, – упрямился малыш, с сомнением разглядывая мокрый снег и проступающий местами лёд, блестевший как слюда. Очевидно, он рассматривал план «Б». Это когда дети валяются на земле, бьют по ней руками и ногами и кричат: Не хочу, не буду, не могу…

– Ты должен понимать, что после садика тебе придётся одиннадцать лет ходить в школу, – сказала мама, применяя приём отвлечённого внимания.

– А одиннадцать лет – это много?

– Много, – с улыбкой ответила мать, – А после школы снова придётся учиться в институте ещё пять-шесть лет, в зависимости от того, кем ты захочешь стать.

Малыш спустился на ступеньку вниз и тоном разочарованного человека, у которого все планы неожиданно рухнули, произнёс:

– Тогда ладно. Я пойду в садик.

– Вот и хорошо, – согласилась с улыбкой мама.

Умная женщина. Она не стала рассказывать пятилетнему ребёнку о том, что человек всю жизнь, карабкаясь наверх, тащит за собой ворох проблем, неудач и разочарований, чтобы затем, в какой-то момент, срываясь под их тяжестью, откатиться назад и начать всё сначала. Человеческая жизнь в чём-то схожа с трудом Сизифа. Жизнь – учит нас древнегреческая мифология на примере этого коринфского царя – не только искусная дипломатия, но и тяжкий труд. А детский сад – лишь первый и робкий шаг в долгом и трудном подъёме наверх…