Найти в Дзене

Кто на что учился... или исповедь счастливого человека! ч. 4 (окончание)

Начало здесь. Днем гоpод как гоpод, и люди как люди вокpуг,
Hо вечеp пpиходит и все изменяется вдpуг.
Hа лица актеpов кладет он таинственный гpим
И Гамлет стpадает, и снова поет Лоэнгpин.
Опять каpавеллы пpивозят pабов и вино
В тот замок, что дpемлет на дне океана давно.
И вновь слышен голос бессмеpтной и гоpдой любви,
Что схожа с планетой еще не откpытой людьми.
Ах, этот вечеp - лукавый маг,
Одетый вечно в лиловый фpак,
Погаснут свечи, уйдет любовь,
Но этот вечеp веpнется вновь.
Hельзя в этом миpе пpойти не оставив следа,
И вечеp-волшебник запомнит нас всех навсегда,
И где-то за далью в далекой неведомой мгле,
Когда нас не будет, нас будут игpать на земле.
Л. Дербенев ......Ранним летним утром, когда роса уже растаяла под лучами пока еще нежаркого солнца, когда птицы уже весело чирикают о своих повседневных заботах, на взгорок лесной тропинки , которую вздыбливали бугристые и узловатые корни растущих по бокам деревьев, рисуя загадочные изгибы, вылетел небольшой, дребезжащий на эт

Начало здесь.

Кто на что учился или Исповедь счастливого человека. О.К. | Записки Счастливого человека | Дзен

Днем гоpод как гоpод, и люди как люди вокpуг,
Hо вечеp пpиходит и все изменяется вдpуг.
Hа лица актеpов кладет он таинственный гpим
И Гамлет стpадает, и снова поет Лоэнгpин.

Опять каpавеллы пpивозят pабов и вино
В тот замок, что дpемлет на дне океана давно.
И вновь слышен голос бессмеpтной и гоpдой любви,
Что схожа с планетой еще не откpытой людьми.

Ах, этот вечеp - лукавый маг,
Одетый вечно в лиловый фpак,
Погаснут свечи, уйдет любовь,
Но этот вечеp веpнется вновь.

Hельзя в этом миpе пpойти не оставив следа,
И вечеp-волшебник запомнит нас всех навсегда,
И где-то за далью в далекой неведомой мгле,
Когда нас не будет, нас будут игpать на земле.

Л. Дербенев

......Ранним летним утром, когда роса уже растаяла под лучами пока еще нежаркого солнца, когда птицы уже весело чирикают о своих повседневных заботах, на взгорок лесной тропинки , которую вздыбливали бугристые и узловатые корни растущих по бокам деревьев, рисуя загадочные изгибы, вылетел небольшой, дребезжащий на этих колдобинах велосипед. На секунду замерев на вершине пригорка, его переднее колесо, неудержимо описывая дугу, устремилось вверх. Железный конь встал на дыбы! В седле никого не было. И потом пошли титры......

Я начал видеть этот сон , примерно , три - четыре раза в месяц с завидной регулярностью в любое время года.... Во время моего служения Храму Искусства сны становились редкими, но никогда не пропадали надолго..

Просыпаясь, я помнил до последней травинки эту дорожку, я чувствовал, проснувшись, медовый запах лесной опушки. После этого сна у меня все получалось. Упавшая кружка оставалась целой, по дороге в школу или институт я находил банкноту среднего достоинства, в школе я получал в этот день одни пятерки, а с лекций выходил в обществе очередной, незнакомой раньше, студентки младшего курса...

.. В общем, сон был всегда в руку....

Это был сон-МЕЧТА! Да, именно с большой буквы!

Это была МЕЧТА стать новым Вахтанговым (Евгений Богратионович Вахтангов (13 февраля 1883 — 29 мая 1922) — русский советский театральный режиссёр, актёр, педагог) или Феллини (Федерико Феллини — итальянский кинорежиссёр и сценарист. Обладатель четырёх премий «Оскар» и «Золотой пальмовой ветви» Каннского кинофестиваля. Амаркорд - фильм, от которого я тащусь до сих пор...)...

... Вы никогда не обращали внимание, что многие замечательные артисты приходят к своим собственным постановкам. Артист всегда зависит от режиссерского видения и концепции. А таланту хочется раскрыться полнее. Поэтому и ставят артисты спектакли, в которых чаще всего сами и играют, режиссируют фильмы со своим участием. Да, и великие режиссеры не стесняются затесываться в кадр в какой-нибудь роли..Иногда даже без слов. Творческий зуд, понимаете...

Не миновал он и меня....

.........Партер был забит под завязку. На первых рядах вольготно расположилась молодая поросль любителей Талии. (Талия — в греческой мифологии муза комедии и лёгкой поэзии, дочь Зевса и Мнемосины. Изображалась с комической маской в руках и венком из плюща на голове.) Следующие два ряда, согнав скромных любительниц Мельпомены, (Мельпомена — муза трагедии в древнегреческой мифологии. Сначала она была музой пения и музыкальной гармонии, но со временем стала известна как муза трагедии. Мельпомену изображали в виде женщины в театральной мантии и с венком из виноградных листьев. В руках у неё искажённая страданием трагическая маска и меч, а иногда палица, испытывающая и карающая.) оккупировали театральные критики разного возраста, комплекции и темперамента, среди женских праздничных причесок которых, скромно бликовали две лысины.

Далее публика расселась по времени прибытия в зал. Все жаждали начала представления. Предки участников труппы были готовы взрываться аплодисментам после каждой реплики, Молодежь же больше занимало решение технических проблем, которые вряд ли могли быть решены скудным театральным инвентарем и отсутствием возможности кинематографа.

Выглядывая в шелку двух половинок занавеса, я издевательски предвкушал то изумление, которое ожидает любителей технического прогресса. Не зря я три дня ломал голову и карандаши, ища решение проблемы. Впрочем, начнем с начала.....

...После моего восстановления в институте я увлекся учебой и собиранием библиотеки. Поэтому в студии уже не играл, а по театрам продолжал совершать паломничество..

..И вот наступило время подготовки к диплому, даже скорее время написания Пояснительной записки и подготовки чертежей к дипломной защите. Но сначала преддипломная практика. Пять лет учебы.. Ну, всякое было, но допустим учебы.

Сданные экзамены.

Шестой курс-это курс дипломный. Летние месяцы-преддипломная практика на Гидромаше в Горьком. Потом наездами в Москву, для сдачи процентовки... Конечно, можно было жить в Москве. Чертить и делать расчеты вертолета в общаге. Но я в очередной раз развелся. Новая девушка только появилась, а ее мама пока не настаивала на свадьбе.

..Тут небольшое пояснение для моралистов. Женился я много. ПОТОМУ, ЧТО Я МЯГКИЙ И ЧЕСТНЫЙ!

Представьте. Раннее утро..Мягкая постель..Теплое нежное тело рядом. И наивные карие (серые, голубые, зеленые) глаза смотрят на твою не проснувшуюся физиономию...Прядка рыжих (белокурых, каштановых, темных, как смоль волос) нежно щекочет твою грудь, ласковый девичьи голос негромко произносит:

-Олешка, мама спрашивала у меня, когда мы поженимся? Ведь мы уже вторую неделю ночуем вместе...

Ну, и что должен ответить честный комсомолец?

-Любимая, завтра идем в ЗАГС подавать заявление..

Моя семейная жизнь-тема отдельная. Любовь или влюбленность ИНОГДА проходят. Остается уважение. Но не всегда честно жить в браке только с уважением. Честнее, пока избранница юна, отпустить ее. Предварительно разведясь.

Увы, увы, во все времена находились умные, красивые женщины, которые готовы были попробовать окольцевать меня до самой моей смерти. Я благодарен им за то, что затмение их в отношении меня было недолгим, но долгой осталась с большинством из них наша дружба. И я знаю, что когда будет нужно, они просят о помощи меня, как и я обращаюсь к ним порой за советом...

.. Итак, я свободен , аж, на четыре месяца с сентября по январь, и нужно чем-то занять неспокойную мою натуру. И решил я попробовать себя в режиссуре.

А что? Актер я неплохой. Поэт - замечательный! Значит смогу и поставить спектакль, и написать пьесу.

(О моих поэтических хождениях в издательство журнала "Юность" можно почитать здесь)

Непонятная История. О.К. | Записки Счастливого человека | Дзен

Это было удивительное время. Конец восьмидесятых. "Пройдись по тихим школьным этажам.." Это только тогда ЛЮБОЙ мальчишка или девчонка, а так же их родители, могли в любое время, вроде даже часов до девяти пополудни, зайти в школу, пройти к учительской или классным кабинетам, выслушать замечания или восхищения о ребенке от любого учителя, поговорить с директором не в строго отведенные минуты по заказанному заранее пропуску, забрать ребенка из кружка, секции или факультатива, замечу БЕСПЛАТНЫХ, то есть дармовых для посещающего их.... Золотое было время. Доброе и наивное где-то. Вместо ЧОПовца с дубинкой добрая уборщица, она же гардеробщица, которую боялись хулиганы младших классов, потому что не стеснялась она при необходимости придать у ускоренное кровообращение пятой точке проказника. И которую уважительно и ласково называли тетя или баба все остальные ученики..

.. Школу я выбрал не свою. Стеснялся что ли, а может по иной причине. Но была она ближе к моему дому. Пришел второго сентября к директору. Как ее звали уже не помню, но запомнился добрый и умный взгляд человека, для которого школа-это второй дом, а ученики-это тоже ее дети.. И предложил я ей организовать Школьный театр. Поставить к Седьмому ноября первый спектакль. Что-нибудь легкое, но интересное. Чтобы к праздничному настроению подходило.Остальные мероприятия подготовит комитет комсомола с пионервожатой, а спектакль будет заключительной изюминкой.

И повела она меня по старшим классам. Четыре восьмых, два девятых и два десятых. Вот когда я вспомнил Виктора и Марка. Нужно было суметь не просто произнести объявление об организации, но и заинтриговать ребят.

Как ни странно, но в шесть часов вечера на четвертом этаже школы, в актовом зале, который заканчивался небольшой сценой с настоящим театральным занавесом, собралась небольшая толпа желающих поучаствовать в моей авантюре. Двенадцать человек. И я.

Три девочки из восьмых классов. Пять девочек из девятых. Три из десятых.

И все!

Что, число не сходится? А потому что двенадцатым был выпускник прошлого года этой школы, а ныне студент. Как он узнал за сутки о моем начинании, я так и не спросил у него.

Помнится, где-то, то ли в Японии, то ли в Китае, а может в Средневековой Европе поначалу в театрах женские роли играли мужчины. Мне предстояло поставить спектакль, где мужские, впрочем и женские, роли играли юные девушки. Впрочем у меня был запас в виде двух мужчин. Я-то тоже могу играть. И я нашел пьесу с минимальным количеством задействованных лиц. Правда был нюанс. Пьеса была снята в кино с техническими эффектами, которые сложно воспроизвести в школьном театре, в реквизите которого имеется стробоскоп (Стробоскоп (от греч. στρόβος — «кружение», «беспорядочное движение» и σκοπέω — «смотрю») — прибор, позволяющий быстро воспроизводить повторяющиеся яркие световые импульсы, иногда использовался на дискотеках), запасная половинка театрального занавеса, магнитофон, два микрофона и набор театрального грима. Были еще костюмы Деда Мороза и Снегурочки, какие-то платья деревенских красавиц осьмнадцатого века, ну и все.

Но ведь в театре главное- это ДУША и ТВОРЧЕСТВО. Я не Виктор, поэтому сократил физическую подготовку труппы до трех раз в неделю по получасу за репетицию. Но полтора часа каждого сбора труппы посвящалось отработке мизансцен и подготовки реквизита. Помощь со стороны директора была незамедлительной. Нам был куплен картон, краски, веревки. Мебель мы реквизировали из кабинета химии непосредственно перед премьерой. Дверь в зал запиралась тщательнее, чем в Алмазный фонд. Дело в томм, что неугомонные члены школьной редколлегии уже в начале октября выпустили стенгазету, в которой прорекламировали выбранный нами репертуар. А затем, с регулярностью раз в две недели подогревали интерес к премьере. Эта реклама имела два последствия. Первым было увеличение труппы еще на три девочки, учениц седьмого класса. Вторым стало желание некоторых молодых любителей технического прогресса из пятого "В" обязательно заранее увидеть репетиции нашего театра.

Почему технического прогресса? Потому что только им могло взбрести в голову попробовать подсмотреть репетицию и переодевание девочек перед ней, забравшись в шесть часов вечера по пожарной лестнице на уровень окон актового зала, взяв с собой зеркало, палку и изоленту. Попытка театрального шпионажа была моментально пресечена гардеробщицами, две штуки, учителем НВП, один экземпляр, и родительницей одного из предводителей шайки, до которой успела дозвониться одноклассница этого шалопая, узнавшая о ПЛАНЕ еще задолго до времени Икс, но обрадовавшая бедную женщину за двадцать минут до назревавшей драмы. Что впрочем объяснимо. На работе была бедняжка, и войдя домой, сняв трубку телефона и выслушав первые фразы, сразу догадалась, что ее сын опять во что-то впутался. Не повесив даже трубку телефона, она помчалась в школу, где и присоединилась к поймавшим татей пожилым гардеробщицам и майору в отставке, вытиравшему нервно лысину..

... И вот наконец - долгожданная премьера. Организовано все было четко. В зал, где стояло сто стульев запускали по пригласительным билетам, любовно нарисованным редколлегией, получившей четыре контрамарки. Билетершами были артисты не участвующие в премьере. Дело в том, что желающих было больше, чем мест в зале, поэтому на премьеру билеты распространялись через комитет комсомола и пионерскую организацию. Пятого по десятый класс включительно. Для остальных был запланирован еще один показ после каникул.

....Зал гудел. Я проверил костюмы задействованных в спектакле, еще раз отдал указания тем, кто выходил на сцену позже, а сейчас работал за рабочих сцены, прочитал про себя три раза стихотворение Константина Ваншенкина "Я люблю тебя жизнь", напеть не смог от волнения, посмотрел на часы и махнул рукой. Мой взмах повторили для стражей у двери, которые тут же бросились занимать забронированные для себя места в передних рядах. Свет в зале потух, и тишина установилась немыслимая. Зазвучала из магнитофона медленная музыка, и рывками, под усилиями девочек занавес стал открываться.

Сцена была разделена на две авансцены, разные по площади, создавая пространство двух комнат, разделенных запасным кусочком занавеса точно стена. В одной комнате стоял шкаф, в окне на заднем плане светило солнце, на подоконнике зеленел фикус. У окна стояла небольшой аппарат сверкающий множеством лампочек. За аппаратом сидел человек в очках. Это был я. Я неторопливо встал, повернулся к залу, который был освещен остаточным светом направленных на сцену и меня юпитеров, открыл рот и ....застыл..

Зал был забит до отказа. Зрители сидели на подоконниках, стояли вдоль стен, за рядами стульев, пятиклассники высовывались из под кресел первых рядов. За учительскими креслами сидели на коленях друг друга.... Пауза затягивалась, и в этот момент кто-то робко хлопнул в ладоши. И началась овация! Особенно старались родители актрис. Дело в том, что мои девочки считались трудными. К учебе относились холодновато. Не все. Младшие. Но два месяца занятий изумили родителей. Их дети стали подтягиваться в учебе, начали брать в библиотеке книжки и читать их. Впрочем, это отдельный разговор.

Овация смолкла. И спектакль начался...

... И вот момент настал. Я нажал кнопку. Софиты выключились, но включился стробоскоп и записанный на магнитофон мерный стук метронома. Два рывка.

Стробоскоп выключен, софиты заполыхали вновь, освещая сцену, на которой стены уже не было. И в наступившей тишине при выключенном магнитофоне с передних рядов десяток мальчишеских ртов восхищенно выдохнул: "Как в кино"........

Да, сегодня мы давали пьесу "Иван Васильевич", уже ставшим бессмертным, Михаила Афанасьевича Булгакова. Конечно, тягаться с Куравлевым, Демьяненко, Яковлевым и Крачковской, как и пытаться хоть чуть - чуть дотянуться до Этуша, Селезневой и Крамарова, Пуговкина и Филипова, мы не могли, да и не должны все играть как они. Стремиться к этому, да! И сыграли мы неплохо. Нас вызывали полчаса, пока директор, улыбаясь, не заметила, что артистом надо бы отдохнуть. И зал постепенно опустел. Зрители выходили горячо обсуждая кто был похож, а кто не очень, как было видно все с того места, куда удалось сесть, и как фантастично незаметно пропала стена.....

... Наш театр поставил несколько пьес. Одну я написал сам. Ее увидели представители комсомольского актива на выездном слете в январские каникулы, куда нас пригласили на выступление.. А в феврале я уехал на защиту...

Это был мой третий цикл в искусстве......

Заключение.

Как же мне повезло родится в этой Великой и Доброй стране, которую звали Советский Союз! Где прошло мое детство, юность, молодость и часть зрелости! Где исполнились практически все мои мечты, кем стать. Где уверенность в завтрашнем дне позволяла людям трудится и отдыхать. Где детям было все лучшее, а старикам уважение и обеспеченная старость. Где не собирали смсками на помощь заболевшим. Где можно было оставлять ключ от квартиры под ковриком, а соседей всей пятиэтажки ты знал по именам и в лицо. Где были зеленые дворы, на скамейках в которых сидели бабушки и приглядывали за тобой, пока родители ходили в театр. Где девочки не говорили матом, а мальчики дергали их за косички и сочиняли им стихи. Где можно было поговорить с товарищем, а не переписываться в телеге....

Как же мне ПОВЕЗЛО.......

О.К.