Запрос на сеанс: предназначение. Желание нести пользу миру.
Девушке были показаны две жизни, где она следовала предназначению в прошлых воплощениях. Разный опыт следования своему призванию и различное отношение к тому, что эти личности несли в мир. Очень полезная информация для всех.
Жизнь 1. Призвание помогать людям
Регрессантка увидела себя возле рынка на шумной, грязной улице. На её ногах стоптанная обувь, платье рваное, волосы тёмные, растрепанные. Она сообщила, что была на рынке, а теперь возвращается домой. На рынок ходила, чтобы поговорить с человеком.
Регрессант: Нужна моя помощь кому-то.
Проводник: Чем вы можете помочь?
Р: У меня дома очень много трав, знаю, как лечить от болезней. Я поговорила с человеком на рынке и узнала, что нужно.
П: Как выглядит ваш дом?
Р: Лачуга, всё завешано травами. Много трав сушу, печь большая, греется. Двое маленьких деток, три-четыре годика.
П: Вы ходите к людям лечить их, или они к вам приходят?
Р: Когда как. Некоторые боятся меня, думают, что ведьма. В ступе перемешиваю травы, делаю разные сборы. Лечу только травами. Мне нравится помогать.
Обучила меня моя бабка, это передавалось из поколения в поколение. По лесу ходили вместе и собирали травы, она всё рассказывала.
Переместились вперёд по ленте времени.
Р: Меня привели к знатным особам, у них болеет ребёнок. Сильно кашляет, врач не смог помочь. Меня привели туда насильно, обращались плохо.
П: Можете ли вы помочь этому ребёнку?
Р: Да, три дня лечила его. Мальчику стало лучше. Я находилась рядом с ним всё это время, а мне приносили травы, которые я называла.
В это время за её детьми присматривала соседка. Спустя несколько дней её отпустили, обращались неуважительно и даже не поблагодарили.
Когда попросила переместиться в ещё какой-то важный день, регрессантка увидела, что она уже старая и помешалась умом, и по этой причине ушла жить в лес одна.
Вернулись по ленте времени назад, чтобы выяснить, что произошло.
Р: В лачуге нахожусь, рядом дети подросткового возраста. У меня громкий смех, припадок.
П: Что повлияло?
Р: Непризнание. Все хотели, чтобы я им помогала, но не признавали меня как того, кто может помочь. Обращались, но не верили. Постоянное накручивание себя и сильные переживания из-за непризнания повлияли, развилось сумасшествие. Поэтому я сбежала от детей в лес и стала жить одна.
Последний день жизни.
П: Смотрите уже как душа, по какой причине покидаете тело?
Р: Старая, уснула и больше не проснулась.
П: Чему нужно было научиться в только что прожитой жизни?
Р: Надо было помогать людям бескорыстно, не прося взамен признания. Тогда осталась бы в разуме.
Личность из прошлой жизни следовала своему призванию, помогала людям. Но не смогла справиться с переживаниями, испытывала потребность в признании её умений другими людьми.
Жизнь 2. Призвание дарить людям красоту и музыку. Талантливый маэстро
Регрессант: Я седой мужчина, приехал в отель с чемоданом. На мне теплое клетчатое пончо. Один глаз закрыт чёрной повязкой, глаза нет под повязкой. В детстве выбили не нарочно.
Проводник: Вы приехали на отдых?
Р: Нет, по делам. Буду играть в концертном зале на фортепиано.
П: Перемещайтесь в тот момент, когда вы играете в концертном зале. Вы теперь на сцене?
Р: Да. Музыка задорная.
П: Какое ваше внутреннее состояние сейчас?
Р: Полная отдача, я получаю удовольствие от того, что делаю. Музыка – моя жизнь, мне не нужны ноты, она просто льётся, мои пальцы виртуозны. В зале много людей, аплодируют. Атмосфера очень заряжает.
П: Чувствуете ли вы признание публики?
Р: Да. Но в душе одиночество, прожил один. Всю жизнь играл, отдавал себя музыке. Она была на первом месте. Добился большого успеха. Маэстро обращаются ко мне, имя не помню. В разъездах постоянно, у меня всё расписано. Я всё время в пути и отелях.
П: Одиночество на протяжении жизни или в какой-то определённый момент испытали?
Р: Пока был молод и жил музыкой, этого чувства не было. В пожилом возрасте начал чувствовать одиночество. Очередной отель, выступление и больше ничего. Всё время дорога, и конечной точки нет. Было понимание, что семья невозможна в таком ритме.
Значимый день жизни.
Р: Я мальчик, мне лет семь. Родители подарили мне пианино, и передо мной красивый инструмент. Я очень рад этому, касаюсь клавиш, и мне это нравится. Родители тоже счастливы, они стоят позади меня. У мамы красивая шляпа. Родители очень любят меня.
На момент подарка с глазами всё ещё было в порядке. Но вскоре после этого мне выбили камушком один глаз. Это была случайность.
К нам приехали гости, и мы играли с ребятами в саду. Кто-то кинул камушек неудачно, и глаз в это время был открыт.
П: Насколько это повлияло на вашу последующую жизнь?
Р: Никак негативно не повлияло.
П: Вас кто-то учил играть на фортепиано?
Р: Учителя были, но недолго, потому что я их превосходил. Они давали мне грамоту, но она не столь необходима была. Вся музыка лилась изнутри.
Следующее важное событие.
Р: Это мой первый концерт.
П: Что вы испытывали перед вашим первым концертом?
Р: Волнение, ладошки вспотели, мне лет семнадцать. До этого тоже выступал, но это первый значимый концерт с афишами. Много гостей в зале.
П: Просмотрите, как вы выходите на сцену, как начинаете играть. Расскажите о своих впечатлениях.
Р: Я начинаю играть и отключаюсь от всего. Есть я и музыка, и она овладевает мной. Волнение уходит, мне с музыкой хорошо. В конце полный восторг и полное принятие моего таланта, аплодисменты и овации. Концерт часа два продолжался.
П: Запомните это чувство успеха. Когда полная отдача и взамен признание зала в виде аплодисментов.
Р: Да, это было гениально.
Последний день жизни маэстро.
Р: Мне семьдесят пять, я уснул в поезде и не проснулся. Умер в дороге. Много путешествовал, постоянно был в пути.
П: Теперь вы видите тело со стороны, как поменялись ваши ощущения?
Р: Мне хорошо. Я выполнил предназначение в этом воплощении.
П: Какой опыт получили, чему научились?
Р: Дарить музыку. Нести красоту. Должен был оставить после себя шедевры, они остались. Я должен был подарить музыку миру и людям. Это получилось.
П: Почему возникало чувство одиночества? Насколько для него было важно создать семью или это было не столь важно?
Р: Это было лишь в конце жизни, в молодости даже не задумывался. Был охвачен музыкой на протяжении жизни. Видимо, хотелось куда-то вернуться, к родной душе, но никого не было. Хотя признание было, любили многие. Не было цели создать семью. Всегда была отдача и жизнь в музыке, а в старости остро ощутил.
П: Было ли одиночество запланировано душой? Быть может, семья отвлекла бы от той миссии, которую он нёс, или можно было совместить?
Р: Это было бы сложно. Никто бы не выдержал столь долгого его отсутствия и такой его отдачи музыке. Он понимал это.
Запрос на сеанс девушки-регрессанта был про предназначение. В обеих показанных жизнях личности следовали своему предназначению. Два ярких примера следования своей миссии и такое различное отношение к тому, что делаешь и отдаёшь в этот мир. Женщина-травница очень желала получить признание, и это же навредило её здоровью, так как была зациклена на том, что она может получить взамен. А мужчина полностью отдавался тому, что делает, и признание было как естественное следствие на такую отдачу. Было показано для сравнения, как важно нести в мир то, что чувствуешь, не ожидая и не зацикливаясь на одобрении и признании. Отдача от мира обязательно придет многократно, но внимание должно быть на любимом деле.
Сеанс можно прослушать в аудио записи:
Поблагодарить и поддержать канал здесь ❤️
Больше информации в подборках, а также по ссылкам:
Обо мне и чем я могу быть вам полезна
Регрессия на основе метода Долорес Кэннон
Матрица судьбы (нумерология)
Сеанс регрессии через проводника (без вашего личного погружения)
Пакет регрессий из трех сеансов 🗝️
Записаться на сеанс регрессии или заказать Матрицу судьбы можете написав мне в телеграм