НЕ бывало такого, что я • не знаю, что дать ученику. У меня в голове всегда миллион вариантов, что спросить, что дать человеку, что резко придумать • не слежу за прогрессом. Мы занимаемся в мессенджере, всегда видно, сколько мы уже занимаемся, по какой программе мы идём, и какие материалы даём. Все очень прозрачно • НЕ чувствовала какой человек по характеру и темпераменту. Тут мне есть чем гордиться (не знаю, врожденное или приобретенное), но я именно поэтому до сих пор провожу пробные занятия почти в 100% случаях, потому что при первом разговоре я практически всегда могу угадать, какой человек, что лучше ему давать, а что нет, и как мы сработаемся. Тут мне можно и нужно доверять, а при любых недопониманиях, я всегда со всеми учениками на связи😏 А какие ещё неочевидные черты лучше всего иметь учителям (на мой субъективный взгляд) расскажу завтра👇🏼