В прошлых статьях мы рассказали о признаках вербовщика и принципах эффективного диалога о безопасности в Интернете с детьми и подростками. Как сделать так, чтобы ребенок избегал подозрительных личностей в социальных сетях и мессенджерах? Важными советами поделилась ведущий психолог регионального центра «Семья» Джамиля Достовалова. Научите детей: В следующей статье вы узнаете о важных правилах, которые помогут избежать внимания злоумышленников к личности ребенка.
В прошлых статьях мы рассказали о признаках вербовщика и принципах эффективного диалога о безопасности в Интернете с детьми и подростками.
Как сделать так, чтобы ребенок избегал подозрительных личностей в социальных сетях и мессенджерах? Важными советами поделилась ведущий психолог регионального центра «Семья» Джамиля Достовалова. Научите детей:
- выражать мнение, критически относиться к информации, знать свои права;
- обращаться к родителям за помощью, если возникают сомнения по поводу информации, полученной в Интернете, или если общение с незнакомым человеком кажется подозрительным;
- осторожно относиться к неизвестным ссылкам;
- подозрительно относиться к навязчивому требованию личной встречи со стороны незнакомца, заблокировать контакт, если возник страх;
- анализировать предполагаемые мотивы поступков и высказываний других людей;
- задавать себе вопросы: «Зачем мне это надо?», «Что от меня хотят?», «Зачем им это надо?», «Что может произойти, если я...?»;
- сформировать свои оценочные взгляды;
- продумать и сформулировать памятку по поведению в социальных сетях.
В следующей статье вы узнаете о важных правилах, которые помогут избежать внимания злоумышленников к личности ребенка.