Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Гомон голосов

Дeнь экoлoгичecкиx знaний

Угроза экологической катастрофы - одна из глобальных проблем человечества. Ложные представления о неисчерпаемости ресурсов, прагматичное отношение ко всему живому поставили под угрозу существование людей, животных и растений. Осознавая опасность сложившейся ситуации, члены ООН в 1992 году установили дату: 15 апреля - День экологических знаний. Элементарные знания по экологии необходимы каждому из нас, чтобы научиться защищать окружающую среду. Первобытный человек считал себя частью мира, полностью зависящей от стихий, поэтому был вынужден наблюдать за происходящим вокруг, делать элементарные обобщения. Первые знания о законах, происходящих в природе, не носили научного характера, но способствовали выживанию людей. Разрозненные факты постепенно складывались в систему. Целенаправленно изучать живые существа начали еще в древнем мире. Первым источником, рассказывающим об образе жизни рыб, зверей, птиц, был труд Аристотеля "История животных". Автор уделил пристальное внимание взаимосвязи

Угроза экологической катастрофы - одна из глобальных проблем человечества. Ложные представления о неисчерпаемости ресурсов, прагматичное отношение ко всему живому поставили под угрозу существование людей, животных и растений. Осознавая опасность сложившейся ситуации, члены ООН в 1992 году установили дату: 15 апреля - День экологических знаний.

Элементарные знания по экологии необходимы каждому из нас, чтобы научиться защищать окружающую среду.

Первобытный человек считал себя частью мира, полностью зависящей от стихий, поэтому был вынужден наблюдать за происходящим вокруг, делать элементарные обобщения. Первые знания о законах, происходящих в природе, не носили научного характера, но способствовали выживанию людей. Разрозненные факты постепенно складывались в систему.

Целенаправленно изучать живые существа начали еще в древнем мире. Первым источником, рассказывающим об образе жизни рыб, зверей, птиц, был труд Аристотеля "История животных". Автор уделил пристальное внимание взаимосвязи между образом жизни братьев наших меньших и окружающей их средой. Подобные вопросы рассматривались также в трудах Теофраста и Плиния Старшего.

Большой интерес к изучению окружающей среды был проявлен в эпоху Возрождения. Ученые активно анализировали флору и фауну своей родины, других земель, открытых великими путешественниками. Первый экологический эксперимент поставил Роберт Бойль. Целью исследования было определить влияние атмосферного давления на образ жизни животных.

Новая методология науки была разработана В. И. Вернадским. Ученый ввел понятие "ноосфера", под которым он понимал состояние биосферы, которое формируется под влиянием мыслительной деятельности людей. Движущей силой дальнейшего развития жизни на Земле является разум, который необходим для перестройки "живой оболочки" планеты в интересах человечества.

Вопросы охраны окружающей среды начали всерьез рассматриваться в шестидесятых годах двадцатого века. Спустя десятилетия начали отмечать День экологических знаний.

С 1996 года в России ежегодно проводится проект "Дни защиты окружающей среды от экологической опасности".

Осознавая опасность экологической катастрофы, ученые создают различные сценарии развития жизни на Земле. Кто-то считает, что цивилизация будущего будет полностью техногенной. Некоторым людям близки идеи безотходного производства, ограничения потребления ресурсов и исследования других планет. Несмотря на противоречивые мнения, большинство экспертов сходятся в одном: исправление ситуации невозможно без экологизации технологий, сфер деятельности и образа жизни человека.

Впервые международные экологические программы были обсуждены в 1972 году на конференции под эгидой ООН в Стокгольме.

С 1986 года действует Международная программа "Геосфера-биосфера", проекты которой включают в себя определение изменений климата, закономерностей химических и биохимических процессов, а также анализ результатов взаимодействия экосистем. Пристальное внимание уделяется особенностям биоценозов прошлого и прогнозированию.

Взаимодействуете с природой в разумных границах.