Что такое язык?
Под языком мы понимаем как вербальное, так и невербальное общение.
У нас есть природная склонность к коммуникации, все мы действуем в соответствии с ней: выражаем собственные мысли и понимаем других.
Язык переплетается и с другими склонностями человека. Он помощник в ориентации как в новом, так и в знакомом окружении; инструмент для познания мира; "напарник" в адаптации к среде.
Это все можно наблюдать с самого рождения. Голос сообщает малышу, что рядом кто-то знакомый, голос мамы/папы успокаивает, транслирует "сейчас безопасно". Голос близкого взрослого зовет оглядеться и изучить среду, чтобы найти источник этого голоса. Позже малыш уже копирует звуки, которые издаёт взрослый, и становится больше похож на человека, адаптируясь к новой среде.
Мы с рождения запрограммированы на изучение языков, с которыми сталкиваемся.
Для развития речи у ребенка должно быть много "ДОЛЖНО"
- должны быть работающие голосовые связки (для речи, естественно)
- должен работать слух, поэтому проверяем ушки регулярно, особенно если был отит в первый год жизни (слышать звуки, которые мы издание)
- должен испытывать желание говорить (мы это стимулирует своей реакцией на его попытки коммуникации (на любые попытки)
- должен слышать богатую и выразительную речь (не умеем сами, учимся у классиков - читаем вслух много и часто).
В первый год жизни для развития этого навыка на самом деле не нужны никакие материалы. Нужен лишь ваш РОТ. Голос мамы/папы - бесплатное радио для ляльки.
Работу по развитию речи начинаем ещё до рождения ребенка. Примерно на 23 неделе плод начинает слышать. Что слышит плод в утробе?
- дыхание матери
- голос мамы
- голоса других
- звуки внешней среды
Если мы разговариваем с малышом в животике, поем ему, читаем, ставим определённую музыку, то он будет узнавать все эти звуки, когда родится.
Начиная с беременности говорите с ребенком, используя богатый язык вместо несуществующих слов типо "ага"
