Найти в Дзене

Мне говорят, что я могу достичь успеха в любой сфере

14 марта состоялась защита кандидатской диссертации еще одного молодого ученого Байкальского госуниверситета – яркой звездочки на научном небосклоне, ассистента кафедры уголовного процесса и прокурорского надзора Екатерины Мироновой. О том, как она работала над диссертацией, как совмещает научную, преподавательскую деятельность с ролью мамы двоих прекрасных детей, каких высот достигла, участвуя во многих научных мероприятиях, сегодняшняя наша беседа. – Екатерина Юрьевна, прежде всего разрешите Вас поздравить с успешной защитой кандидатской диссертации. Расскажите, как долго Ваша судьба связана с нашим вузом? Вы окончили его, учились здесь, почему именно БГУ? Как Вам предложили остаться работать на кафедре? – С высоты прошедших лет понимаю, что мой путь к работе в этом вузе длинный, извилистый и тернистый. Впервые я оказалась в БГУ благодаря преподавателю кафедры уголовного права и криминологии Владимиру Валерьевичу Агильдину. В 2011 году я оканчивала Российскую академию правосудия (сей

14 марта состоялась защита кандидатской диссертации еще одного молодого ученого Байкальского госуниверситета – яркой звездочки на научном небосклоне, ассистента кафедры уголовного процесса и прокурорского надзора Екатерины Мироновой. О том, как она работала над диссертацией, как совмещает научную, преподавательскую деятельность с ролью мамы двоих прекрасных детей, каких высот достигла, участвуя во многих научных мероприятиях, сегодняшняя наша беседа.

Екатерина Юрьевна, прежде всего разрешите Вас поздравить с успешной защитой кандидатской диссертации. Расскажите, как долго Ваша судьба связана с нашим вузом? Вы окончили его, учились здесь, почему именно БГУ? Как Вам предложили остаться работать на кафедре?

– С высоты прошедших лет понимаю, что мой путь к работе в этом вузе длинный, извилистый и тернистый. Впервые я оказалась в БГУ благодаря преподавателю кафедры уголовного права и криминологии Владимиру Валерьевичу Агильдину. В 2011 году я оканчивала Российскую академию правосудия (сейчас Российский государственный университет правосудия – РГУП), Восточно-Сибирский филиал. Владимир Валерьевич был руководителем моей дипломной работы. После защиты диплома он предложил мне поступить в магистратуру БГУ, сказал, что с моими знаниями мне будет легко поступить на бюджетное место. И, действительно, на вступительный экзамен я пришла со свежими знаниями и вышло как у Гая Юлия Цезаря «Vеni vidi vici» («Пришел, увидел, победил»). Я поступила на бюджет на очное отделение в магистратуру судебно-следственного факультета. Большим плюсом была высокая для того времени стипендия, а также то, что учебный график позволял совмещать работу с учебой, а в моем случае вышло так, что совмещать пришлось с несколькими местами работы. Я устроилась работать в Иркутскую областную коллегию адвокатов стажером адвоката, по совместительству устроилась юристом в несколько юридических фирм, в то время у меня было очень много судебных процессов, а из судов я прямиком бежала на занятия в магистратуру, не пропустив за два года ни одной пары.

Обучение в магистратуре предполагало также прохождение педагогической практики. И здесь можно назвать имя второго человека, который ввел меня в мою альма-матер – БГУ. Это преподаватель кафедры уголовного права и криминологии Светлана Анатольевна Корягина, которая сопровождала нашу группу во время обучения в магистратуре, именно она впервые предложила мне в рамках педагогической практики вести занятия по уголовному праву. По возрасту от своих первых студентов я ушла недалеко, но старалась держаться уверенно, так как опыт публичных выступлений накапливала фактически с детского сада и весь период обучения в школе и первом вузе.

А далее случилось практически чудо (именно так я в то время это воспринимала!), меня пригласили вести занятия по логике в Иркутском филиале Российской правовой академии Минюста РФ (сейчас это Всероссийский государственный университет юстиции). Чудо, потому что, будучи студенткой, я мечтала вести логику. А позвала меня (и здесь следует назвать имя еще одного человека, который принял самое непосредственное участие в моем становлении в качестве педагога высшей школы) Светлана Викторовна Корнакова, преподаватель кафедры теории и истории государства и права, которая, кстати, совсем недавно опубликовала замечательную монографию по дисциплине, которую я веду у студентов 4 и 5 курсов.

В 2013 году я с отличием окончила магистратуру, а в 2014-м появился на свет мой первенец, поэтому от всех предложений вести занятия в первые годы жизни сына мне приходилось отказываться, отчего я очень горевала. Но горевать пришлось недолго, так как в 2016 году мне вновь позвонили из БГУ и предложили вести занятия по уголовному праву у заочников. Это был мой будущий научный руководитель по диссертации – Ирина Георгиевна Смирнова. Я, конечно, с радостью согласилась и успешно совмещала материнство с любимым делом. В 2018 году у меня появилась дочь. Совсем ненадолго я отошла от дел учебных и педагогических, и уже в 2019 году поступила в аспирантуру БГУ. Именно аспирантура стала той ступенью, которая привела меня на кафедру уголовного процесса и прокурорского надзора. В год окончания аспирантуры (2023) Ирина Георгиевна предложила мне работать в университете, а я, разумеется, согласилась.

Не знаю, сколько рукопожатий нужно для исполнения желаний, но в моем случае судьбоносным стало участие четырех этих замечательным людей, которые не только привели меня к дверям нашего университета, но и препроводили до рабочего места.

– Екатерина Юрьевна, чем женщину может заинтересовать уголовный процесс, право вообще, чем оно привлекательно?

– Знание в любой области и в любом виде было привлекательным для меня всегда, наверное, даже с рождения. Но я никогда не думала, что право так прочно войдет в мою жизнь и станет ее неотъемлемой частью. Я мечтала поступить в Институт культуры на актерский или режиссерский факультет, либо связать свою жизнь с эстрадным вокалом, так как все школьные годы я играла во всевозможных постановках в доме культуры, в школе, пела в хоре и сольно, участвовала в вокальных и иных творческих конкурсах, училась в музыкальной школе по классу аккордеон, занималась хореографией, писала стихи, сказки, детективы, сценарии, участвовала в конкурсах «Проба пера», была всегда старостой в школе и заодно отвечала за редколлегию, то есть в то время, когда все уже давно мирно спали, я после уроков и домашних дел ночами рисовала плакаты, мастерила поделки и занималась прочими творческими делами. В день, когда у меня был школьный выпускной, я успела принять участие в конкурсе красоты и мэр нашего округа вручила мне грамоту за активное участие в самодеятельности и личный вклад в развитие культуры, а после для меня подготовили целевую характеристику для поступления в Институт культуры в Улан-Удэ. Про себя я думала: «Ну, если уж не культура, то педагогика точно». Но на обороте брошюры «Абитуриент-2005» мы с мамой наткнулись на ту самую Российскую академию правосудия, в которую по счастливому, пожалуй, стечению обстоятельств я впоследствии поступила учиться. Правда, до начала обучения в академии целых две недели я успела поучиться на педагога, так как, оказалось, что поступила сразу в два места. Посоветовавшись с мамой, сделала выбор в пользу права и не пожалела, так как знания в области юриспруденции пригождаются мне не только в профессиональной сфере, но и в личных бытовых делах вот уже на протяжении 15 лет, а то и более.

С уголовным процессом и вовсе вышла забавная оказия. Выбор уголовно-правовой специализации предполагал сдачу трех выпускных экзаменов – теория государства и права (ТГП), уголовное право и уголовный процесс. Когда пришло время сдавать уголовный процесс я осознала, что предмет я знаю очень слабо, увы. Поэтому, если бы перед выпускным экзаменом мне кто-то сказал, что я буду защищать кандидатскую диссертацию по уголовному процессу, я бы искренне и громко посмеялась. Таким образом, за трое суток я практически выучила УПК и сдала этот экзамен так, что ошеломила саму себя в хорошем смысле. Но в то же время за эти трое суток я по-настоящему влюбилась в уголовный процесс за его строгость и последовательность, он стал мне интересен настолько, что затмил впоследствии цивилистику, которая составляла львиную долю моей работы на практике. Я очень рада тому, что в моей жизни уголовный процесс фигурирует не только как наука, но и как сфера практического применения. С 2012 года мне довелось многократно представлять интересы потерпевших и гражданских истцов в уголовном процессе, которых я поддерживала в том числе, точнее – в первую очередь, по морально-этическим соображениям. Неслучайно моя диссертация посвящена нравственным началам в уголовном процессе.

– За годы учебы, в том числе в аспирантуре, у Вас было много различных достижений и побед. Расскажите о самых важных и главных.

– Сразу вспоминается знаменитая цитата Цицерона «Величайшая победа – победа над самим собой». Именно победы над собой и приводят к успеху. Примечательно, что в первый раз я ощутила вкус победы еще в трехлетнем возрасте, когда в детском саду неожиданно меня отправили на конкурс таланов, с тех пор по сей день я не забываю этот вкус, он сопровождает меня и теперь уже моих детей.

Пожалуй, одной из самых важных наград я считаю школьную золотую медаль «За особые успехи в учении», которая стала своего рода «золотым ключиком», который открыл для меня двери в мир высшего образования и науки. К слову, все ступени образования я прошла, учась на бюджетной основе (лишь в аспирантуре не было бюджетных мест), и я считаю, что одну из главных ролей в этом сыграла как раз золотая медаль. Очень важным опытом в моей жизни был конкурс «Ученик года» в 2004 году, где я заняла третье место в общем конкурсе и первое место в номинации «Эрудит». Я помню, как я возвращалась с конкурса с накрывающим меня осознанием, что я могу больше, чем мне кажется, в тот момент я по-настоящему поверила в себя. А все победы и достижения, которые были далее, мне казались само собой разумеющимися. Правда, еще одна победа мне запомнилась больше других – это первое место в конференции по философии, но даже не сама победа запала в душу, а то, что после конференции ко мне подошел наш преподаватель по философии Евгений Валерьянович Щербаков и сказал, что я могу достичь успеха в любой сфере. Это стало для меня большой мотивацией по жизни. В трудные минуты я вспоминаю это напутствие одного из моих любимых преподавателей.

Запомнился необычный и очень ценный опыт участия в научно-практическом семинаре «Модель ООН», который проходил на базе Российской академии правосудия в Москве.

В аспирантуре на мое удивление конкурсов, побед и достижений было больше, чем где-либо. Среди них, например, победа в Международном научно-исследовательском конкурсе «Лучший исследовательский проект 2022», которая стала настоящим новогодним подарком.

Еще одной значимой и неожиданной победой (правда не в области науки) я по праву считаю первое место в конкурсе авторской песни «С юбилеем, Иркутский район!» к 85-летию Иркутского района. По итогам конкурса песня даже была записана в профессиональной звукозаписывающей студии.

К слову, прошедшие пять лет были самыми плодотворными в плане участия в различных конкурсах и проектах. И речь идет не только о науке. В 2023 году, когда мы собирали документы для участия в конкурсе «Почетная семья Иркутской области», то обнаружили с детьми в нашей общей коллекции наград более 100 различных дипломов, грамот, сертификатов, медалей, благодарственных писем и т.д. Такой увесистый семейный багаж побед.

– В этом месяце Вы защитили кандидатскую диссертацию. На какую тему она написана? Почему Вы выбрали эту тему? Чем она интересна, актуальна? Как долго Вы над ней работали? Кто Ваш научный руководитель. Расскажите о его роли в Вашей научной деятельности?

– Диссертация посвящена нравственным началам уголовного судопроизводства в условиях цифровизации общества. Теперь даже не знаю: я выбрала тему или тема выбрала меня, во всяком случае есть ощущение, что звезды сошлись и я занималась исследованием той темы, которая действительно мне интересна. С одной стороны, она нова и малоизучена, с другой стороны, имеет классический характер. В одном из отзывов на автореферат указано, что работа интересна и актуальна, потому что одну ее часть составляет исследование вечных вопросов о добре и зле, о нравственных началах в уголовном процессе, а другая ее часть посвящена ультрасовременной теме цифровизации. Соединить эти две области знания было делом непростым и рискованным, но благодаря поддержке научного руководителя сам процесс исследования мне показался очень увлекательным и скоротечным. На исследование ушло без малого пять лет, однако основную часть текста диссертации я написала (с полным погружением) за очень непродолжительный период времени. Выходит, что больше всего времени ушло на вынашивание идеи, поиск источников и так называемое начитывание. Если учесть, что в этот период я старалась ни в чем не ущемить своих детей, уделить максимум времени и внимания семье, работала и принимала активное участие в общественной жизни, то выходит, что работа сделана относительно быстро.

-2

Мой научный руководитель Смирнова Ирина Георгиевна – доктор юридических наук, профессор кафедры уголовно-процессуального права Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, почетный работник высшего профессионального образования, много лет она трудилась в нашем университете и о ней всегда можно услышать лишь добрые слова. Это очень добросовестный, порядочный человек, ответственно, трепетно и скрупулезно относящийся к делу. Для меня Ирина Георгиевна – это прежде всего Учитель, наставник, опора и поддержка. Что бы ни случилось, сколько бы километров нас не разделяло, Ирина Георгиевна всегда на связи, всегда готова прийти на помощь, готова дать мудрый совет, а если и выскажет критику, то обоснованную и направленную на совершенствование работы и мой личностный рост. Я очень благодарна за то, что судьба свела меня с моим научным руководителем, этот человек вложил в меня так много, что на пороге защиты я ощущала себя совершенно другим человеком, морально и профессионально выросшим, повзрослевшим. Надеюсь, что наше с Ириной Георгиевной сотрудничество с годами будет лишь крепнуть.

– Екатерина Юрьевна, Вы часто сотрудничали по научным делам со странами СНГ. Как вообще Вы стали с ними сотрудничать, с чего все началось?

Началось все с моей мысли о международном сотрудничестве. Уж очень мне это интересно, настолько интересно, что в один прекрасный день научный руководитель отправила мне информационное письмо, где говорилось о том, что международная ассоциация из СНГ объявляет конкурс-проект среди научно-образовательных учреждений СНГ «Лучший молодой ученый-2021». Несмотря на загруженность, я подала заявку и оперативно подготовила научную статью для конкурса с соответствующей сравнительно-правовой тематикой. Уже забыв об этом конкурсе, спустя несколько месяцев я получила диплом I степени, научное издание, где была опубликована моя статья, медаль «Лучший молодой ученый СНГ» и удостоверение. Было очень приятно. Кроме того, это очень меня вдохновило на новые достижения. После этого я приняла участие еще более чем в десяти международных научно-исследовательских конкурсах и каждый раз оказывалась в числе победителей.

Более всего среди них запомнилась победа в международном конкурсе эссе, который был организован Альянсом университетов нового Шелкового пути (UASR) совместно с Самаркандским государственным университетом и Фондом поддержки талантливой молодежи Республики Узбекистан. Я стала обладателем Гран-при конкурса и в качестве главного приза должна была получить увлекательную двухнедельную поездку в Самарканд, но, увы, поездка не состоялась по техническим причинам.

Кроме того, в 2022 году мою биографию опубликовали в Международном книжном издании «100 новых лиц СНГ-2022». Поскольку в это издание были помещены биографии наиболее выдающихся молодых людей СНГ, мне это делает честь.

Очень важным для меня стал также проект «Лучший исследователь СНГ-2024», благодаря которому я неожиданно стала медиаперсоной БГУ в 2024 году.

– Екатерина Юрьевна, Вы красивая женщина, мама уже двоих детей, когда все успеваете? Какую роль в Вашей жизни играет самоорганизация? Есть ли помощь семьи, кто Вас поддерживает?

– Большое спасибо за комплимент! Дети – это те люди, которые научили меня делать невозможное, совмещать приятное с полезным, работу с отдыхом, дела с детскими забавами. До их появления на свет я и не помышляла о том, что можно и нужно отдыхать, а мой сын просто остановил меня, заземлил в психологическом плане, научил меня находить время на прогулку, которую теперь я считаю необходимой для жизни.

Самоорганизация, равно как и самодисциплина, играют в моей жизни решающую роль. Без них не было бы ни диссертации, ни науки в моей жизни. Самое главное, что мне это нравится – совмещать то, что кажется несовместимым. Пожалуй, ключевыми словами здесь будут баланс, золотая середина, мера, гармония, потому что самоорганизация, это прежде всего умение уделять достаточно времени и внимания всем важным сферам своей жизни. Дети тоже подхватывают эту волну и стараются везде преуспевать. Дочь занимается художественной гимнастикой, рисованием, изучает английский, а сын, как и я, увлечен освоением разных знаний, в связи с чем даже попал в Энциклопедию детских достижений Иркутской области, с семи лет поражает всех тем, что знает все страны мира, их флаги, гербы и столицы и сейчас в свои десять лет является многократным победителем научных форумов и конференций.

– Ух, ты!

– Я не могу сказать, что мое решение поступить в аспирантуру, писать диссертацию было поддержано кем-то из моего окружения, я просто шла к цели, которую наметила еще на самом первом занятии на первом курсе в вузе, не озираясь на чье-то мнение. Уже в процессе, когда моя мама поняла, что у меня связь с наукой всерьез и надолго, всячески (и словом, и делом) старалась поддерживать меня и поддерживает по сей день, за что я ей очень благодарна.

К сожалению, мой папа долго болел и ушел из жизни, когда я была на четвертом курсе аспирантуры, хотя и он поддерживал меня тем, что всегда искренне, без тени сомнения верил в меня, в мой успех, с детства мне говорил, что я умнее всех, кого он знает, что я точно буду ученой, профессором. Надеюсь, что его пророчество сбудется.

Про детей могу сказать, что хотела бы на своей диссертации написать фразу, похожую на ту, которую написал Джозеф Ротман на своем труде «Введение в алгебраическую топологию»: «…моим детям… без которых эта книга была бы готова на два года раньше».

Еще я очень благодарна двум людям, которые поддерживают меня во всем и всегда: от сиюминутной мелочи до грандиозного предприятия. Это моя тетя, которая живет в другом регионе России, и дядя, который живет в другой стране. Но не взирая ни на что, они много лет практически ежедневно осведомляются о моих делах, мотивируют, подбадривают и никогда не осуждают. Очень важно и ценно иметь таких людей в своем ближайшем окружении.

– Сейчас Вы работаете на кафедре, есть ли понимание и поддержка более опытных коллег, какие рекомендации они Вам дают? Как выстраивается работа со студентами?

Скажу даже больше: если бы не поддержка коллег и заведующего кафедрой, то вряд ли я бы дошла до защиты. Они все дружно практически каждый день оказывали мне помощь и поддержку, помогали и советами, и делами, всячески старались приободрить.

Рекомендации в основном связаны с диссертационным исследованием, а также тонкостями публичной защиты. Каждый совет для меня ценен, потому что, как говорится, соискатель впервые в жизни сталкивается с таким видом работы, как диссертация.

Я очень благодарна нашему профессору, доктору юридических наук, заслуженному юристу Российской Федерации Ираиде Вячеславовне Смольковой за то, что поддержала высказанные мной идеи и сочла мой труд достойным. Кафедра единогласно дала положительное заключение на мою диссертацию.

Со студентами мне всегда удавалось выстроить отношения таким образом, чтобы и знания усваивались, и чтобы процесс их усвоения не казался скучной рутиной. Стараюсь в своем арсенале держать и применять самые разные методы обучения от классических до инновационных. Судя по отзывам от студентов, такой подход дает ожидаемый положительный эффект.

– Преподавательская работа – это то, о чем Вы мечтали или есть другие планы, поделитесь?

– Ко Дню учителя в этом учебном году у меня брали интервью студенты Института государственного права и национальной безопасности, где спрашивали, как я стала преподавателем и что меня вдохновило на эту карьеру. Я, конечно, поведала им о том, что с тех пор как себя помню, всегда мечтала быть учителем. В детстве усаживала своих младших братьев и сестру за самодельные парты и пыталась их учить, изображая что-то на доске, созданной из подручных средств. Даже в тот момент, когда я делала выбор в пользу юридического вуза, я держала в уме мысль, что и в этой сфере можно состояться как педагог, к чему, кажется, осознанно и целенаправленно я шла многие годы.

Психологи, профориентологи часто просят человека припомнить, о чем он мечтал заниматься в раннем детстве; обычно это и есть самый желанный для человека род занятий. В моем случае так и есть: все, что увлекало меня в детстве, будоражит мое сознание по сей день, но во всяком случае все это в плоскости освоения новых знаний и передачи этих знаний.

Когда в 2022 году я нашла свою родословную, которую написала моя двоюродная прабабушка по материнской линии, и узнала о том, что в нашем роду 13 учителей и 3 кандидата наук, многие мои увлечения стали мне понятны.

Что касается планов, то им без сомнения можно приставить такие эпитеты, как творческие, научные, педагогические, просветительские, нравственно ориентированные. Постараюсь приложить максимум усилий для их претворения в жизнь.

Источники вдохновения. Вера и любовь, добрые люди и, в первую очередь, мои дети, время наедине с собой, книги, театр, балет, живопись, наполненная смыслом музыка, творчество в любом проявлении, будь то написание стихов, прозы, научных статей или шитье и рукоделие, кулинария, спорт, иностранные языки и путешествия.

Спорт. Пьер де Кубертен говорил: «О спорт, ты – мир!» И я с ним совершенно солидарна. Занятия физкультурой и спортом каждый раз словно открывают мир по-новому, начинаешь видеть в нем множество возможностей, сфер, в которых можно реализоваться, а главное – появляются внутренние ресурсы для воплощения намеченного в жизнь. У нас с сыном даже есть золотое значки ГТО, теперь мы готовимся сдать ГТО следующей ступени. Всегда с радостью принимаем участие в спортивных мероприятиях, например, в летних спортивных играх Иркутского района.

Творчество. Очень люблю заниматься рукоделием, шить, вышивать, делать поделки, рисовать, делать эскизы одежды, готовить интересные и красивые блюда, но, увы, заниматься этим более или менее вдоволь довелось лишь в периоды ухода за детьми. Зато стараюсь по первому зову музы всегда браться за перо и писать стихи, сказки и тексты песен. Мечтаю издать сборник детских стихов.

Волонтерство. Волонтерство – это состояние души или даже душевная потребность. Если ты единожды по зову сердца вступил на эту тропу, то уже вряд ли сойдешь с нее, а, напротив, будешь искать все новые волонтерские пути.

Так случилось, что в 2019 году я неожиданно для себя стала волонтером культуры. Я уже третий год подряд принимаю участие в Форуме «Живые библиотеки Приангарья», который организован Молчановкой при поддержке Правительства Иркутской области, Агентства стратегических инициатив и министерства культуры Иркутской области, а также два года подряд принимала участие в Региональном молодежном литературном конкурсе поэтов и писателей Сибири «Сибирь молодая» имени Евгения Евтушенко, районном конкурсе Литературная гостиная «Душа живая» и конкурсе авторских произведений «Великий Байкал». То есть, так или иначе сфера культуры осталась частью моей жизни.

Правозащитную деятельность с полным правом отношу к сфере волонтерства, занимаюсь этим очень давно, а официально возглавляю центр правовой защиты с 2022 года.

Также неожиданно я стала волонтером в сфере просвещения, когда начала вести мастер-классы для детей по этикету, который я стала осваивать еще с 2018 года постоянно повышая квалификацию в этой области.

Экологическое волонтерство – новая для меня сфера. Я начала реализовываться в ней благодаря БГУ. В феврале 2025 года мы со студентами Института юстиции и Института государственного права и национальной безопасности провели девять круглых столов на тему «Байкальская межрегиональная природоохранная прокуратура: история создания, особенности деятельности, правоприменительная практика».