Вокруг нас много информации, и особенно много о том — как правильно развивать ребёнка. Игрушки, карточки, гаджеты, «развивашки», занятия по расписанию… Но где во всём этом место простому, живому детству и свободному времени мамы?
Давайте разберёмся, действительно ли ребёнку нужны все эти «обязательные» атрибуты, или всё, что ему нужно — уже рядом.
Мы не против игрушек. Но за здравый смысл
Многие паблики, посвящённые естественному родительству, выступают против игрушек как таковых. Часто звучит фраза: «Ребёнку достаточно бытовых предметов — поварёшек, ложек, кастрюль…»
И в большинстве случаев — это правда.
Но мы не уходим в крайности. Если вы собираетесь с малышом в поездку на машине или в самолёт, вряд ли захватите с собой дуршлаг и кастрюлю. Тут как раз пригодятся интересные, по возрасту подобранные игрушки — они выручают.
Главное — подходить ко всему с адекватностью и здравым смыслом.
Гаджеты и игрушки не развивают. Развивает мама
Малыш развивается не благодаря игрушкам или планшетам. Он развивается через изучение мира, через контакт с мамой.
С первых дней жизни он смотрит на лицо мамы, на её выражения, слышит интонации, различает жесты.
«Мама хмурит брови — значит, что-то не так. Мама улыбается — я сделал что-то смешное!»
Именно так ребёнок учится распознавать эмоции. Мама — первый и самый важный «учебник» в жизни ребёнка. Квартира — первая исследовательская площадка. А повседневные дела — лучшие занятия для развития.
Мама — не аниматор!
Многие мамы признаются: «Мне скучно играть с ребёнком».
И это нормально. Мама не обязана быть аниматором и шоу-программой. Её задача — быть рядом, вовлекать, направлять, а не развлекать.
Игры ради игры — не обязательны. Ролевые игры становятся интересны и необходимы ребенку с 5-6 летнего возраста.
Зато совместная деятельность — это настоящая находка:
• Вы делаете свои дела
• Вы проводите время с ребёнком
• Малыш развивается в процессе
Развивать — это не значит «сидеть с карточками»
Вместо того чтобы насильно «развивать» ребёнка по методичке, предложите ему участие в ваших делах:
• Разберите вместе шкаф
• Протрите пыль
• Приготовьте простое блюдо
Так вы не только научите малыша, но и покажете ему свою вовлечённость. А это куда важнее запоминания слов и цветов по карточкам.
Весь дом — это развивающая среда
Предметы быта не уступают в пользе самым дорогим игрушкам:
Вот поварёшка. А вот кастрюля. Кастрюля — тяжёлая, поварёшка — лёгкая. Поварёшкой можно стучать — и получится звук. А можно переливать суп. Кастрюлю ставят на плиту — и получается еда.
Да, взрослым это кажется рутиной! Но для малыша — это волшебство, настоящее открытие.
И каждый день дома может быть наполнен такими открытиями.
Всё, что окружает малыша — уже развивающая среда. Быт — не враг детства, а его естественная часть.
10 простых истин про ребёнка и развитие в быту
1. Малыш учится не только через наблюдение, но и через участие.
2. Даже складывание белья — уже игра и опыт.
3. Всё рядом с мамой превращается в увлекательное занятие.
4. Не важно количество игрушек — важно качество общения.
5. Протереть пыль или разложить ложки — это уже шаг к самостоятельности.
6. Мир ребёнка — это мамины глаза, руки, голос. А не совместная игра.
7. Совместная деятельность формирует навык сотрудничества. Это не просто про уборку — это про близость.
8. Ребёнок запоминает эмоции, а не занятия. Пластмасса и пластик не заменят живого общения. Всё необходимое уже есть у вас дома.
9. Важно дать ребёнку право участвовать. Пусть даже это неэффективно по времени — зато ценно по сути.
10. У ребёнка появляется своя миссия. Он не чувствует себя мешающим. Он становится частью семьи.
Всё, что вы делаете вместе — наполняет малыша уверенностью.
Он чувствует, что важен и нужен. Это и есть настоящая развивающая среда.
Игра — это не только игрушки.
Делитесь своим опытом взаимодействия и игры с ребёнком? Выполняете бытовые дела вместе с ребёнком или даёте ему как-то отвлечься, чтобы быстро переделать всё самой?