В Москве, в середине марта 2025 г. состоялось заседание, цель которого - создание Евразийской ассоциации поддержки русского языка. В числе участников был министр просвещения РФ 51-летний Сергей Кравцов.
В рамках мероприятия рассматривались многие актуальные и на мой взгляд, злободневные вопросы, вносились разные предложения.
Идея о развитии и сохранении русского языка на заседании
Предлагались меры, связанные с развитием и поддержкой русского языка как языка общения между евразийскими народами, созданием центров поддержки русского языка в странах постсоветского пространства, содействием повышению квалификации преподавателей и т.д.
Завкафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма МГПУ Елизавета Хамраева подчеркнула, что во многих странах мира наблюдается интерес к русскому языку, но ему необходимо переименование на международный лад.
С Хамраевой согласен Сергей Кравцов. Он считает, что переименование нужно, он намерен подключить к этому проекту специалистов и, ориентировочно через полгода начать процесс подготовки к реализации.
Но идея Кравцова у многих граждан одобрения не получила, они назвали её глупостью.
"Делить русский язык на обычный и международный? Зачем и кому это нужно?", "Зачем на всё это тратить время и деньги?", "Кравцова вообще нельзя назвать компетентным специалистом, напрасно он остался на посту министра образования" и т.п отзывы оставляют в интернете.
Кравцовым недовольны многие педагоги
Кравцовым вообще недовольны многие, среди них большая часть педагогов.
Они считают, что его деятельность наносит вред системе российского образования.
Казалось бы, Сергей Сергеевич по всем параметрам соответствует высокой министерской должности: он обладатель двух дипломов о высшем образовании, причём педагогический университет окончил с красным дипломом.
Но рядовые работники образования недовольны, по их мнению, система школьного образования находится в упадке, а министр Кравцов боится признать проблемы, всячески их скрывает.
Российским учителям в подавляющем большинстве не нравится переназначение Кравцова, причём они называют министра символом очковтирательства.
Беда Сергея Сергеевича в том, что он взялся модернизировать российские школы, а сам в школе не работал ни дня и не знает проблем образования изнутри. Посудите сами.
Почему считают, что Кравцов не обращает внимание на многие проблемы
В 1996 году Кравцов окончил педагогический университет, а в 1997году уже работал в Институте управления образованием РАО. То есть будущий министр с самого начала трудовой биографии учился управлять образованием, не зная, как учить детей.
В заслугу министру ставят совершенствование процедуры ЕГЭ, которая позволяет обеспечить честную проверку знаний учеников.
На скандалы с раздеванием школьников накануне экзамена министр Кравцов отреагировал спокойно.
Он не увидел проблемы, заявив журналистам, что факты не соответствуют действительности. Если на проблемы не обращать внимания, то их как бы и не существует.
Почему в школах не хватает учителей
А проблем, требующих немедленной реакции Министерства образования, немало, назовём самые острые.
Острой проблемой школ является нехватка педработников. Они бегут из школы, потому завалены никому не нужными отчётами и не имеют времени на то, чтобы учить детей.
Учителя массово увольняются, потому что получают нищенскую зарплату и эта проблема замалчивается министром, на всех уровнях озвучиваются цифры, далёкие от реальных. На самом деле в российских школах не хватает миллиона педагогов.
Очень часто учителя, чтобы как-то заработать, ведут непрофильные для себя предметы, что естественно сказывается на качестве образования.
Добавим сюда оторванную от реальности школьную программу, некачественные учебники, из-за чего дети становятся не умнее, а скорее наоборот.
Будут ли сдавать арабский язык на ЕГЭ
Новая идея со стороны Министерства образования РФ у многих вызывает недоумение. Оказывается, через два года школьники будут сдавать на ЕГЭ арабский язык.
Идею включения арабского ЕГЭ, в качестве шестого экзамена по выбору предложил Сергей Кравцов.
В ноябре нынешнего года пройдёт мероприятие, цель которого - актуальные вопросы преподавания арабского языка в РФ.
Какая-то часть населения его идею одобрила, но многие считают наоборот. Пора признать, что в современной школе губится будущее страны. А какие проблемы, по вашему мнению, существуют в школе? Как вы считаете, способен ли их решить Кравцов?
Благодарю вас, уважаемые читатели, за интерес к статье! Комментарии, лайки, подписка на канал приветствуются. Вас ожидает много интересного!