Будучи в третьем классе, я на тренировке разбил (прокусил) нижнюю губу. Не бес помощи старших «товарищей», но речь сейчас не об этом. Приехали мы с папой в детскую травму. Дежурил в тот день пожилой седой хирург, с ним была небольшая группа студентов – практикантов. Усадив меня в кресло и осмотрев губу, врач обратился с вопросом к студентам: «Вот пациент с травмой. Какие будут ваши действия». Один, видимо самый шустрый, вышел вперёд и, показывая пальцем, уверенно предложил наложить на губу три шва. Я вжался в кресло от ужаса, представляя всю эту экзекуцию с уколами, зашиванием губы и прочими гестаповскими радостями. Вышел второй студент с идеей сделать вместо трёх, два шва. Ну, мне, что в лоб, что полбу. Три шва или два. Боль то одинаковая. Третий, видимо отличник, доказывал, что можно обойтись одним швом, и показал пальцем, где и как он должен располагаться. Из всего этого, я понял, что при любом раскладе картина для меня вырисовывается безрадостная, и приготовился мучительн