Грязь в тетради, и имеет ли право учитель снижать за это оценки - это очень актуальная тема у родителей младших школьников. Очень часто родители записывают видео, пишут, почему и за что снижена оценка у ребёнка.
Наверное, я не совсем правильный учитель - и у меня на этот счёт есть своё, достаточно категоричное мнение. Ученик получает оценки за знания! Но как бороться с грязью в тетради? Если закрывать глаза, то вероятнее всего ничего не исправится, и "грязь" в тетради будет на постоянной основе. Естественно, далеко не все учителя готовы закрыть на это глаза. И поэтому в данном случае я за 2 оценки - одна оценка за знания, другая оценка - аккуратность в тетради. И да, в журнал оценка за грязь не выставляется. Но в 1 классе надо быть очень аккуратной в этом плане. В этом возрасте дети не ещё не в состоянии писать чисто и аккуратно. Поэтому оценку в 1 классе за грязь я бы не стала ставить вообще.
Кстати говоря, обращаем внимание на законодательство. Существует письмо Минобразования "Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе" от 19 ноября 1998 года (да, этот документ всё ещё действует).
Как мы видим, в этом перечне нет фразы о том, что можно снижать оценки за грязь. Но есть один нюанс - письмо носит рекомендательный характер, а значит школа сама в праве решать, за что ставить оценки, но это также должно документально закреплено - уставы, акты общеобразовательной организации.
А что делать с исправлениями в тетради? Ещё одна актуальная и болезненная тема. Ребёнок ошибся, увидел свою ошибку и аккуратно исправил. Фактически, учителя имеют права снижать оценку за исправления, но я всегда за человечность - и считаю, что за исправления не надо снижать оценки. Почему? Ребёнок сам увидел свою ошибку, сам исправил, а значит он способен проверить, увидеть ошибку и исправить её. Снижая оценку за исправления, чему учитель может научить ребёнка? Нельзя ошибаться? И тем временем у ребёнка теряется мотивация, да ещё и страх совершить ошибку. И это задевает не только уроки, но и жизнь в целом.
Поделить своим мнением в комментариях.