Сегодня о детских воспоминаниях. И о том, как важно выбирать для ребенка самые лучшие книги. Ведь именно они останутся в его памяти.
В раннем дошкольном возрасте я жила у деда и бабушки. Дед работал в тайге, уезжал в 6 утра, приезжал поздно вечером, но несмотря на тяжелую работу, всегда находил время для книг. Сам много читал и внучке своей читал вслух каждый день.
Было мне тогда не больше трех лет, скорее всего 2,5 года. И появилась у нас такая необычная книжка, сказка, которая ну очень понравилась. Другие были совсем малышковые и давно наскучили. А вот эту странную сказку я стала приносить деду читать каждый день.
Сначала дед читал ее безропотно, хоть и проваливался уже в сон под конец - чего не сделаешь для любимой и тогда еще единственной внучки. Я будила деда и приговаривала "читай-читай"! И дед читал. Всегда дочитывал эту толстенькую книжечку до конца.
Потом дед стал просить не приносить ему эту книжку, выбирать что-то другое. А я несла именно ее. Очень хорошо помню эти моменты. Выслушаю деда и несу именно ее. А он вздохнет и читает. Горит яркий свет электрической лампочки, я сижу, слушаю внимательно и рассматриваю картинки в книге. Бабушка тоже сидит рядом и слушает. К сожалению, бабушка не могла читать, она была инвалидом по зрению, очень плохо видела. Зато бабушка покупала мне много книг и пластинок, читала стихи наизусть, рассказывала сказки и даже учила немецкому языку.
Когда дед уходил на работу, я брала ту самую, уже ненавистную ему книжку, и "читала" сама - рассматривала картинки, проговаривала про себя что запомнила. Но в один совсем не прекрасный день книжку любимую я не нашла. Она исчезла. Бабушка разводила руками и говорила, что не видела, не знает. Книжка исчезла навсегда и мучения деда закончились. Чтение наше ежевечернее продолжалось и вскоре я и сама забыла о книжке.
А примерно лет 15 назад почему-то вспомнила. Не сюжет, не героев... Вспомнила, как дед читал мне именно ее, как несла ему именно ее каждый день. Как она пропала. Вспомнила как бы образ той книги что ли..
И самое главное, я помнила одну картинку, где был нарисован такой вот герой, с розами на щеках. И я помнила фразу, что от похвалы у него на щеках расцветали розы!
Стала забивать эти ключевые слова в яндекс, спрашивать у книголюбов... Яндекс молчал, книголюбы не знали что это за книжка... Я на время успокаивалась, забывала, а потом нет-нет, да опять наберу в поисковике эти расцветающие на щеках розы.
И однажды мне повезло! Поисковик выдал текст сказки, где у героя от похвалы на щеках расцветали розы!!! Моя та самая книжка нашлась!!!
Это оказалась книга Л. Яхнина "Серебряные колесики".
А вот мой герой - с розами на щеках. Пренеприятнейший тип по сюжету. Но именно он запомнился мне, и именно благодаря ему я вновь обрела Серебряные колесики.
Интересно, что в поисковик я забивала лиловые розы. В тексте сказки слова "лиловые" нет. Получается, так смешались в моем сознании текст и картинка...
Художники книги Е. Чайко и М. Гран. Я о них ничего не знаю. Серебряные колесики - единственная работа, которую я видела.
Издательство Малыш, Москва. Книжку привезли в магазин глухой сибирской тайги. Впрочем, хорошие книги привозили туда довольно часто. Правда, за ними надо было стоять в очереди. Ночью. Иногда на морозе. И бабушка стояла. Чтобы ее дети, а потом и внуки читали хорошие книги.
По названию быстро нашла на Авито. И вот, я уже раскрываю страницы, читаю...
Нет, я не вспомнила этот сюжет - как мальчик оказался в стране старых почтовых марок. Все же 2, максимум 3 года очень маленький возраст.
Но, я вспомнила как бы атмосферу книги, какие-то отдельные кусочки ее, образы... Они да, вспоминались по мере прочтения и рассматривания деталей, именно деталей иллюстраций. Могу предположить, что в детстве я также очень детально разглядывала их, раз запомнились именно так, фоагментами, а не полной картинкой.
Пересказывать не буду. Полный текст есть в сети.
Вот эту иллюстрацию, оказывается, помню хорошо. Как рассматривала винтовую лестницу, как указывала пальчиком на девочку и что-то спрашивала о ней у деда. По сюжету эту девочку спасет главный герой.
Помню вот эту лужу - отражение.
Очень хорошо помню вот эту картинку. Только не помнила по сюжету кто это вообще. А образ остался в памяти.
А вот мой герой, благодаря которому книга найдена. Хвалю его, хвалю, молодец, что розы его запомнились, иначе, не видать бы мне книги детства.
Кстати, по сюжету розы от похвалы не просто росли на щеках для красоты. Он их продавал и жил на вырученные деньги.
Финал сказки со счастливым концом. Есть, правда, недосказанность, как будто оборвали... Но в раннем детстве я этого не замечала. Да и вообще, многие несовершенства книг в детстве не замечаешь. Остаются лишь добрые воспоминания...
Счастливый финал и у моей истории поиска детской книги! Она вновь со мной. Рассказала о ней сыну.
Что хочу добавить. Представляете, ребенок в 2-3 года способен помнить такие подробности, картинки! Там, в самом раннем детстве развивается речь, воспитывается художественный вкус. Может быть кто-то и не помнит уже какие именно книги с картинками разглядывал в раннем детстве, но все равно это остается с человеком на всю жизнь, эти образы остаются в его памяти.
А что же с теми детьми, чье детство пришлось на период засилья, так скажем, книг с degeneratивным картинками? Этих страшных лупоглазых, цвета вырви глаz персонажей? Какая память будет от них?
... Нет ответа.
Спасибо за ваше внимание!