Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Драть как Сидорову козу Или почему в России предлагают ужесточить методы воспитания детей?

В последнее время российское государство всерьез озаботилось не только проблемой повышения рождаемости, но и вопросами воспитания и образования детей. Ведь мало детей просто родить, из них еще нужно вырастить достойных и приличных людей и граждан. Только маргиналы рожают детей, не думая об их будущем. В новой России стало господствовать мнение о том, что ребенка нужно воспитывать свободным, максимально позволяя ему делать все, что он захочет. Не стоит ни в чем ограничивать свое чадо. Во многих, если не в большинстве российских семей дети стали своего рода "королями", которые в прямом и переносном смысле слова помыкают своими подданными, в первую очередь родителями. Многие несовершеннолетние просто не понимают слова "нет", не видят разницы между хорошим и плохим. Подобное поведение привело к серьезным социальным проблемам, прежде всего у самих таких повзрослевших детей. Они не умеют нормально общаться с окружающими, выстроить правильную тактику социального поведения в школе, вузе, на
Оглавление
Фотография с сайта: https://vk.com/?u=2&to=L2luZGV4LnBocD91PTImdG89TDNkaGJHd3RNVGswTlRFM09EazBYell3T1RNLQ--
Фотография с сайта: https://vk.com/?u=2&to=L2luZGV4LnBocD91PTImdG89TDNkaGJHd3RNVGswTlRFM09EazBYell3T1RNLQ--

Ребенку можно все?

В последнее время российское государство всерьез озаботилось не только проблемой повышения рождаемости, но и вопросами воспитания и образования детей. Ведь мало детей просто родить, из них еще нужно вырастить достойных и приличных людей и граждан. Только маргиналы рожают детей, не думая об их будущем.

В новой России стало господствовать мнение о том, что ребенка нужно воспитывать свободным, максимально позволяя ему делать все, что он захочет. Не стоит ни в чем ограничивать свое чадо. Во многих, если не в большинстве российских семей дети стали своего рода "королями", которые в прямом и переносном смысле слова помыкают своими подданными, в первую очередь родителями. Многие несовершеннолетние просто не понимают слова "нет", не видят разницы между хорошим и плохим.

Не различаю добра и зла

Подобное поведение привело к серьезным социальным проблемам, прежде всего у самих таких повзрослевших детей. Они не умеют нормально общаться с окружающими, выстроить правильную тактику социального поведения в школе, вузе, на работе, в семье. И искренне не понимают, почему все вокруг не хотят исполнять их желания. Ведь они же самые важные и самые главные.

Но это еще только "вершина айсберга". Вседозволенность привела к росту различных правонарушений среди несовершеннолетних, в том числе и уголовных преступлений. Потеряв элементарные представления о добре и зле, дети стали творить все, что они захотят. Стало практически нормой применить насилие к беззащитному, распространять наркотики, совершать кражи в магазинах. Для девочек-подростков не считается зазорным оклеветать мужчину, обвинив его в развратных действиях или сексуальных домогательствах. Из-за этого представители сильного пола опасаются работать в сферах воспитания, образования, спорта, тем или иным образом связанных с несовершеннолетними. Наблюдается острый дефицит мужчин: воспитателей, учителей, детских тренеров, врачей.

Буллинг в учебных заведениях, особенно в школах, стал массовым явлением. Издевательства и оскорбления в отношении своих одноклассников и даже учителей уже давно никого не удивляют. При этом с каждым годом они становятся все изощреннее и жестче. Избиения, публичные унижения и даже половое насилие в подростковой среде регулярно освещаются в российских СМИ.

За издевательства над сверстниками-в колонию

На этом фоне как среди простых россиян, так и среди общественных и политических деятелей, все больше стало распространяться мнение о том, что современным детям дали слишком много свободы и воли. Следует ужесточить не только методы воспитания и образования, но и правовую ответственность несовершеннолетних за совершаемые ими поступки.

Первым делом в школы России было возвращено трудовое воспитание. Школьников теперь снова стали привлекать к бесплатным работам по уборке школы и пришкольных территорий, мелкому ремонту в школе, сельскохозяйственным работам. Следом в школу вернули оценки за поведение, которые уже совсем скоро будут выставляться в аттестаты и могут повлиять на общий средний балл при поступлении в вузы. Введена административная ответственность для учащихся и их родителей за оскорбления учителей.

Отдельно депутаты предлагают решать проблемы школьного буллинга. На днях депутат Государственной Думы Андрей Метелев заявил, что необходимо отправлять в спецучреждения, вроде воспитательных колоний либо на домашнее обучение, школьников систематически издевающихся над своими одноклассниками или учителями. К концу года в Государственной Думе может быть разработан законопроект о профилактике буллинга, он позволит учебным заведениям избавляться от тех, кто не дает нормально учиться остальным.

Порог уголовной ответственности необходимо снизить

Уже давно обсуждается необходимость снижения возраста административной и уголовной ответственности для несовершеннолетних. Так, Следственный Комитет РФ предложил снизить возраст уголовной ответственности для несовершеннолетних распространителей наркотиков с 16 до 14 лет. Выдвигаются предложения о снижении возраста уголовной ответственности за клевету и заведомо ложные доносы до 14 лет, чтобы иметь возможность привлекать подростков по данным статьям за оговоры и распространение порочащих сведений. К примеру, девочек-подростков, безосновательно обвиняющих мужчин в развратных действиях или сексуальном насилии.

Да и в целом, стоит давно задуматься о снижении возрастного порога ответственности за совершенные преступления. Дети, особенно подростки, часто совершают преступления, не уступающие по изощренности и жестокости преступлениям взрослых преступников. Давно пора задуматься о снижении возраста привлечения к уголовной ответственности с 14 до 12, а может быть и 10 лет за особо тяжкие преступления, например, за убийства и причинение тяжкого вреда здоровью.

В целом, государство и общество постепенно начинают склоняться к тому, что воспитывать детей нужно жестче. Конечно, далеко не все поддерживают радикальные идеи вроде введения телесных наказаний в учебных заведениях для нерадивых учеников. Но и потакать во всем детям, безусловно, нельзя, в том числе для их же блага.

Безусловно, личный положительный пример-это лучший способ воспитания ребенка. И конечно, основную роль в формировании будущей личности играет ее семья, в первую очередь родители. И от них, главным образом, зависит-станут ли сын или дочь достойными гражданами своего государства или превратятся в асоциальные элементы-уголовников, наркоманов, алкоголиков и прочих маргиналов, от которых государство и общество должны избавляться.

С уважением, кандидат юридических наук Алексей Валерьевич Колотилин

Источник: https://www.9111.ru/questions/77777777724549525/