Добрый вечер, уважаемые читатели!
❗️Дальше будут спойлеры
Сегодня хочу поделиться мыслями о нашумевшем месяц назад сериале Netflix - «Переходный возраст». Для тех, кто по какому-то невероятному стечению обстоятельств ничего о сериале не слышал я сделаю небольшую вводную: сюжет рассказывает о тринадцатилетнем подростке, который по малопонятным причинам убил свою одноклассницу. Совершивший убийство мальчик, как часто бывает, простой школьник без каких-либо ярко выраженных отклонений. Для всех причастных, а главное для родителей преступника - случившееся становится шоком. Всего в четырёх сериях авторы шоу очень осторожно рисуют картину происшествия и его причин, пытаясь обозначить те контуры, в которых всё случилось. В итоге цельного портрета не получается и каждый зритель волен сам принять решение, почему всё так произошло.
В процессе действия поднимается несколько важных тем:
1️⃣Буллинг подростков в социальных сетях и его непрозрачность для внешних участников
2️⃣Отсутствие контакта родителей и детей, односторонний диалог без попыток понять ребёнка с одной стороны и стойкая убеждённость в том, что родитель не может быть правым с другой
3️⃣Влияние различных андеграундных сообществ на мировоззрение детей. Конкретно в этом сериале рассказывается история про, так называемых, «инцелов»
4️⃣Отсталость системы современного образования в вопросах мотивации детей учиться. Ограниченность возможности применения физических и моральных наказаний делает монотонный процесс учёбы для детей очень скучным, безнадёжно проигрывая битву за внимание смартфону
5️⃣Идеализация жизни других и, как следствие, бесконечное недовольство своей жизнью из-за обилия информации о совершенных людях из соцсетей
Больше всего из увиденного меня обеспокоила школа. Как ни крути, а в этом заведении дети проводят огромное количество времени и, каким бы, осознанным, увлечённым и прекрасным родителем ты не был - её влияние будет значительным.
А что обычно школа даёт? Базовые знания по математике, языку и естественнонаучным предметам, немного физкультуры, труда и ИЗО? В условиях ограниченных возможностей в получении информации в большей части истории человечества такой подход к образованию позволял получить надёжного «нормального» участника сообщества.
Сейчас же многое изменилось: понятие нормы очень размылось, как таковой инициации во взрослую жизнь больше нет, общепризнанных моральных авторитетов тоже не наблюдается.
Вот и получается, что с подготовкой к реальной жизни юношество в школе справляется плохо. Где будущий взрослый должен узнать о том, что возможно получить вычет, что надо подавать данные по расходу воды и электричества, почему надо чистить зубы, какие таблетки от чего помогают, что такое банковский вклад, кредит и ипотека, как распознать фишинговую ссылку, как безопасно сёрфить в интернете, какие типы привязанности и когнитивных искажений существуют, что такое time и task менеджмент, что такое цели по смарт, какие правила этикета существуют, как распознать манипуляции и много-много вещей, которые пригодятся в жизни каждого человека.
На мой взгляд современной школе остро не хватает прикладных знаний, который ребёнок может быстро внедрить в свою жизнь. К тому же их эффектное использование добавит и понимания: а зачем собственно нужно учиться?
Боюсь только, что мои предложения слишком радикальны 😅
А вы смотрели сериал?
Понравилось? Какие бы предметы хотели бы добавить в школьную программу?
Немного обо всём | Сериалы и не только 💫
#сериалы
