"Когда читаете, пусть вас не волнует, о чем думал автор, – главное, что думаете вы!"
Если вы любите литературу, поэзию и искусство, но фильм "Общество мертвых поэтов" прошёл мимо вас, то это большое упущение. Упоение каждым кадром, жестом и диалогом.
Щемящая драма о взрослении, дружбе, поиске смыслов и их неверной интерпретации. И красной нитью через весь фильм - о роли и ответственности учителя.
На первый взгляд трагичное стечение обстоятельств фильма демонстрирует результат закостенелости школьной системы. Закованные в принципы "Традиция", "Честь", "Дисциплина" и "Совершенство", мальчики из престижной частной школы Велтон формулируют свои принципы школы: "Пародия", "Ужас", "Упадничество", "Отстой". Ребята много учатся, тихонько подсмеиваются над преподавателями, ни о чём не мечтают, зная, что их будущее давно распланировано за них родителями. Всё идёт своим чередом, пока в школу не устраивается новый преподаватель словесности, на первом уроке которого ребята вырывают из учебника страницы не понравившейся ему статьи о поэзии. Китинг ведёт уроки совершенно иным, революционным, дерзким способом, что не способствует его популярности среди коллег, но вызывает не просто уважение, а даже желание подражать у его учеников. Подобно Китингу, в своё время сидевшему за их партами, ребята создают тайное "Общество мёртвых поэтов", где, как и положено подросткам их возраста, обсуждают порой глупые и пошлые вещи. В общем, - всё, что захотят. Всё, что запрещено в школьных стенах.
Казалось бы, а разве не учитель настроил учеников против других учителей, против жёстких, излишне авторитарных родителей? Настроил тем, что показал ребятам другое восприятие реальности, открыл им мир поэзии, мечтаний, возвышенного и одухотворенного, что само по себе противоречило школьной системе. Настроил тем, что поддерживал в них стремления, мечты и раскрывал их потенциал. Настроил тем, что вдохновлял их думать.
Но если копнуть глубже, то Китинг вовсе не призывал ребят ломать устои, крушить, громить системы, бунтовать и вылетать из школы. Более того, он осудил дерзкую выходку своего ученика, за которую тот чуть не вылетел со школы: "Есть время для дерзости - и есть для осмотрительности. Мудрый понимает, что пустить в ход". А когда один из учеников хотел пойти наперекор воли отца, тот настоятельно советовал ему сесть за стол переговоров и по-взрослому высказать все свои мысли и стремления. Но сделать этого отчаявшийся и страшащийся последствий подросток так и не сумел.
Далёкий от однозначной интерпретации, неспроста получивший Оскара за лучший сценарий, фильм не даёт чётких ответов, но ставит важные вопросы. А ответы находит каждый для себя сам.
Камерный канал о литературе, кино, работе в школе и жизни в Петербурге