Малыши лучше всего учатся через игру.
Игра — это не просто развлечение. Это настоящая работа детского мозга: в игре малыш тренирует внимание, слух, память, учится понимать речь и выражать свои мысли.
А когда рядом взрослый, который играет с удовольствием и с теплом — это не только развитие, но и прекрасное время вместе ❤️
Игра №1: «Кто как говорит?» 🐶🐱🐔
Что развиваем: слуховое восприятие, словарный запас, умение подражать звукам.
Как играть:
Показываем малышу игрушки или картинки с животными и спрашиваем:
— Как говорит собачка?
— А как мяукает кошечка?
Если малыш не знает — подсказываем. Если уже знает — пусть сам покажет. Можно придумывать истории: «Собачка гуляла и вдруг услышала “мяу!” — кто это?»
📌 Отлично развивает внимание и слух, помогает запоминать звуки и слова.
Возраст: с 1,5 лет и старше.
Игра №2: «Собери пирамидку и назови» 🧱
Что развиваем: активный словарный запас, согласование слов, понимание речи.
Как играть:
Берём пирамидку или любые кубики. На каждый надеваемый круг/кладём кубик — называем, какого он цвета, размера или что это вообще такое:
— Синий кружочек, большой.
— Маленький зелёный.
Можно добавлять простые фразы: «Давай построим башню! Вот большой, вот маленький... Ой, упала!»
📌 Малыши очень быстро начинают повторять, даже если сначала просто молчат — они всё впитывают.
Возраст: от 1 года.
Игра №3: «Где спряталось?» 🔍
Что развиваем: понимание речи, пространственные представления, внимание.
Как играть:
Прячем игрушку и говорим, где она:
— Машинка под столом.
— Зайка на подушке.
Потом просим ребёнка самому найти игрушку. Или наоборот — он прячет, а мы «ищем» и озвучиваем:
— Тут нет... под стулом — тоже нет... А вот и зайка!
📌 Очень весёлая игра, которая тренирует не только речь, но и мышление.
Возраст: от 1,5–2 лет.
Игра №4: «Покажи, где...» 👀👉
Что развиваем: понимание обращённой речи, словарный запас, внимание.
Как играть:
Говорим:
— Покажи, где мячик.
— Где у куклы глазки?
Сначала можно показывать вместе, потом малыш начнёт сам. Чем старше ребёнок — тем сложнее можно делать задания:
— Где у машины колёса?
— Где у мамы носик? 😄
📌 Простая, но очень полезная игра. Её можно играть где угодно — даже на прогулке или в ванной.
Возраст: от 1 года.
Игра №5: «Что делает?» 🚴♂️🍽️🛏️
Что развиваем: глаголы, составление простых фраз, понимание действий.
Как играть:
Показываем картинки или игрушки и спрашиваем:
— Что делает мальчик?
— Что делает кошка?
Ответы могут быть разными:
— Кошка спит. Мальчик ест. Машина едет.
Можно проигрывать действия с игрушками:
— Зайка ест кашу. Мишка спит. Машинка поехала в магазин!
📌 Глаголы — важная часть речи. Благодаря таким играм ребёнок учится составлять фразы и рассказывать, что он видит или делает сам.
Возраст: от 2 лет.
Несколько советов от логопеда 📝
Чтобы игры действительно приносили пользу, вот несколько простых рекомендаций:
🔹 Повторяй, но без давления. Даже если ребёнок молчит, он всё слышит. Повторяй фразы, озвучивай действия — всё это работает на развитие речи.
🔹 Говори медленно и чётко. Маленьким детям сложно уловить быстрый темп, особенно если в предложении много слов.
🔹 Хвали за каждый успех. Даже за попытку! Радость и поддержка — лучшие мотиваторы.
🔹 Играйте с удовольствием. Твоя улыбка и интерес важнее любых пособий. Когда взрослый играет с искренним вовлечением — ребёнок включается тоже.