Ветер поутих и головная боль прошла.
Ничего не меняла, значит все таки точно на погоду, бури, ветер или как там это еще называется ....
Женька тоже немного легче, буянит только в школе.
Буянит хорошо наверно по шкале из 10 баллов все 10 — Мне этого хватает на весь оставшийся день. Он потом веселый и бодрый, а меня слово пропустили сквозь соковыжималку.
Уговоры, просьбы, мотивации не срабатывают. В меня летит все что попадается под руку, и собственное оружие зубы, руки, ноги....
Вчера на ночь приняла новый дополнительный препарат выписанный мне психиатром. За ночь особо ничего не поняла,
с утра продолжила привычный АД и дополнительный.
Отправились с Женей в школу...
Ребенок выспавшийся, отдохнувший, в добром настроении, в здравии и согласии...
Ровно до входа в класс... В школьный класс.
Начинаются потасовки и я замечаю что я плаваю....
Мои движения не скоординированы с главным управлением.
Я по прежнему раздражена, а попытки сделать что-то, дать Жене бой — не имею возможности. Нет сил сдерживать его, нет резкости успеть за человеком молнией.
И, даже то, что по-обыкновенному предугадывалось мной — теперь словно забыто. Я словно во сне, или как будто не тут. Мои зрачки сужены, глаза реагируют на свет слезами. Возможно такая реакция первый прием, не знаю.
После уроков я переписывалась с учителем, предложила изменить тактику. На более скажем так определенную, "бытовую" ежедневную, монотонную...
Увеличить "ситуацию успеха" чтобы хоть как-то попробовать привлечь буяна к школьным занятиям. На время убрать сложные задания, возможно поработать на закрепление пройденного материала. Для себя решила что буду строгая как кремень. Пусть товарищ посмотрит как это бывает, и выберет для себя ту маму которая ему больше нравится.
На следующее утро я решила что с утра принимать таблетки не буду,
такой "плавающий" поворот событий меня далеко не устраивает.
Решила выпью их когда приеду домой. Однако времени уже вечернее, домой мы все ещё не попали. У нашего дома работает автовышка, идет активный спил старых деревьев. Для тех кто знает Женьку понятно что это одно из любимых занятий ребенка и пропустить это явление мы не можем.
В общем пока Женя занят я почти спокойно напишу о сегодняшнем дне.
Сегодня была тренировка перед контрольной работой.
Приступить к работе было очень сложно, учитель зашла в центр сразу вслед за нами и Женька узрел у нее в пакете свою поделку: такой любимый и внезапно исчезнувший пожарный гараж с машинкой! Это вроде хорошо Женя очень обрадовался, но, также и плохо. Объясню: сразу стало ясно что ему теперь необходимо срочно поиграть. И пусть весь мир подождет! !!
К большому сожалению времени у нас нет, пришлось Женю включать сразу. Естественно началось с безумнейшего крика, полетели парты стулья и соответственно руки ноги, зубы. В кабинете летали предметы для заданий, ручки карандаши, тетради если посмотреть на все это в замедленном действии все так феерично и гармонично словно на шоу представлении, учитель и мама в одну секунду словно Девид Копперфильд могут оказаться совершенно в разных местах и позах - в попытках поймать тот или иной яркий высоко подлетающий предмет. Один падает быстро и с грохотом, другой медленно, плавно кружась переворачиваясь в воздушном вихре.
Это могло быть весело если не было бы так грустно...
На рукопашные атаки Жени с того момента в столовой я отвечаю взаимностью. Сегодня он меня шлепнул я взяла его руку и нашлёпала по пальцам, когда был укус ему прилетело по губам, и т.д. Мои удары больше не предупреждающие. Он плачет от боли, но гораздо больнее ему видеть мою агрессию и злость...
Я в свою очередь поняла что правильно, поступила что не выпила таблетки, иначе это было бы вяло текущее оставленное на волю учителя шествие. Мне же хочется хоть немного ее обезопасить. И очень хотелось бы хоть каких-то результатов, не просто криков или шуток.
Пыталась выйти за дверь —
Орет за мной. Нахожусь в кабинете в стороне — вскакивает идти ко мне.
В общем как дело в итоге прошло сейчас расскажу:
Дрались мы, дрались, перекрикивали друг друга наверно минут 15. Женя понял что мать сегодня не настроена шутить, раскраснелись, устали оба.
Все же это было "поучительно" хоть и однозначно не действенно. Сейчас вы поймете почему:
Сидит мой товарищ словно кисель и горько плачет; все также потягивая руки меня ущипнуть или вдавить в мои жилы пальцы до боли. Я могла и дальше продолжать борьбу, но результата, все так же не было. Да кстати на каждый мой гневный вопрос:« Еще? »
Он с огромным удовольствием подставляет то место куда прилетело и подтверждает словесно: «ЕЩЕ! » И это не просто ответ попугайчика, он прям тычет мне то место куда надо ударить и приговаривает: «на! куси! »
Я понимаю что вот не действенно это. Нет, какая-то польза есть ...
Но, мы могли так драться еще сорок минут, час, а где во всем этом урок? Где тот момент для чего эта борьба?
Я могла выволочь его со школы отправить домой - а что я докажу этим? ??
Были подобные практики, пока пользы они не принесли - кроме выпитых моих последних каплекек нервов.
Опять отклонилась ..
Что происходило дальше.
Я одеваю маску спокойствия и умиротворения. Несмотря на вылетающее сердце и трясущиеся руки (руки кстати трясутся последние дни серьезно.. Прям как-то страшит меня это дело). Веселым голосом читаю здание и так же увлеченно предлагаю сделать его вместе.
Раз задание, два, три, шесть, семь, десять! !
Прошло времени около четырех минут, идем дальше ...
Слезы высохли товарищ уже сидит и считает с учителем больше меньше! Ай какой Женя молодец! ! Смотри как ты быстро все сделал, давай теперь немного повторим.....
Ситуация успеха - мотивировала товарища на дальнейшие подвиги прошло нормально чтение, письмо, выучили, новую букву точнее под закрепили, учили мы ее вчера, в таком же режиме...
После мы планово посетили
Психолога, и снова спокойно собрали 8 пазлов от 25 до 54 шт.,
Женя собирает их почти сам кое-где я помогаю разложить примерно, но, на 98% он собирает их сам, и что интересно каждый раз усложняет просит еще одну картинку добавить новую. Пазлы конечно были все по спец интересу - теперь они закончились и пошли в ход все остальные . Ура!
Сегодня ставила камеру снимала , проверяла видно или нет... А нажать на запись забыла , вот имеем только одно фото которое сделал Женя.
Сегодня у нас новиночка - мы ходим в группу свою - плановую и начинаем работу, дружбу с воспитателем. Довольно неплохо все прошло.
Дома тоже пазлы, много, собирает и складывает в коробку, снова собирает . Как то они его успокаивают.
Что же по поводу меня - даже не знаю чего мне делать с этими препаратами, буду только на ночь принимать... Иначе я не я.
Заранее прошу прощения за свой за пять минут написанный текст 🙏не считая того времени когда мы стояли на уличке и следили за автовышкой... Всем привет ) 🤗