Каждый родитель может сказать, что его ребенок плохо себя ведет. Не всегда ребенок это делает специально, чтобы разозлить маму. Плохое поведение – это сигнал ребенка о чем-то, не удовлетворена какая-то его потребность. Не нужно блокировать этот сигнал, важно понять причин, которая скрыта за таким поведением.
Начинаем как всегда с себя. Разберем на примере. Ребенок толкнул младшего брата, мама накричала или ударила старшего; упал, порвал брюки, мама тоже накричала, что вещи дорого стоят, а он так безответственно к ним относится; не хочет учить уроки, мама каждые две минуты настойчиво говорит о них, переходя на крик. Но это плохой путь воспитания и общения с ребенком. Нужно в каждом случае понять, что мы хотим в каждой конкретной ситуации донести до ребенка. Может научить его играть с младшим; быть аккуратнее, внимательнее; привить любовь к урокам. Криком мама не добивается своих главных целей в воспитании, а только еще больше настраивает ребенка против себя.
На любое поведение ребенка нужно ответить осознанным (взрослым, адекватным) поведением. Для этого нам нужно понять и принять свои эмоции (об этом было в предыдущей статье).
Далее нужно подумать о возможных причинах плохого поведения. Какие же это могут быть причины?
- физиологические причины (хочет есть, пить, спать, холодно, жарко, что-то болит и тд). Особенно это ярко выражено у детей младшего возраста, которые иногда еще не могут сформулировать, что же они на самом деле сейчас хотят.
- недостаточно вашего принятия его эмоций (дети чувствуют раздражение мамы, интонацию ее голоса)
- ребенка переполняют эмоции (приезд родственников, друзей, поход в развлекательный центр)
- отсутствуют границы (долго играет в планшет, телефон, смотрит телевизор). Как их правильно установить, будет отдельная статья.
- не знает, как правильно поступать в различных ситуациях (малыши еще многое не понимают, а детям более старшего возраста, возможно, недостаточно хорошо объяснили, как правильно действовать в той или иной ситуации)
- несогласие с вашими просьбами (просили хорошо кушать, а он совсем отказывается от еды; просили убрать в комнате, а он специально только раскидывает вещи и ничего не складывает на свои места, просили сесть пораньше за уроки, а он растягивает до поздней ночи)
- отрицательное отношение к конкретному делу (не хочет учить уроки, не хочет убираться, не хочет идти к бабушке, в магазин и тд, а мама заставляет)
После того, как причина плохого поведения становится ясна, нужно маме определиться, что же она хочет видеть в данной ситуации в ребенке? Какие качества она хочет ему привить? Каким она хочет его воспитать?
Возможно, объяснить как правильно себя вести в какой-то ситуации; привить ему культуру общения; показать, что уборка – залог чистоты и здоровья, а уроки – хорошее образование и будущая профессия; удовольствие от занятий спортом. Ваша цель зависит от конкретной ситуации.
Как достичь своих желаний? Как ребенку донести то, что я хочу в нем видеть? Как его воспитать и как избавиться от плохого поведения? Как найти контакт даже с подростком? Об этом поговорим в следующих статьях.