6. Кружок «Детский кукольный театр»
Так и начались наши занятия в кукольном кружке. Конечно, мы думали, что нам сразу выдадут кукол, научат, как ими крутить-вертеть, раздадут роли, как стихи в школе к празднику, мы их выучим и всё — сразу начнем выступать и все зрители будут нам хлопать, а кто-то даже и позавидует. Мы же артисты Детского кукольного театра!
Марьям сказала, что до выступлений еще далеко и попросила приносить нас из дома всякие мелочи,что родители разрешат: картонки,разную проволоку, ненужные коробки, пуговицы, нитки, клей, краску, старые вещи и даже муку.
- Кукол будем делать сами, каждый — свою. И будем учить сказку, обсуждать всех персонажей и их действия. Это все не просто - кукла должна вас знать и любить, как и вы ее. Вот когда сами сделаете свою куклу, своими руками — то и научитесь хорошо чувствовать ее, как живую.
И мы стали заниматься. Сначала слушали сказки, что читала нам Марьям, потом выбирали себе героев, кому какой ближе. Марьям нам помогала во всем разобраться, подсказывала. Сначала мы рисовали своих героев, как могли, как видели их в своем воображении, потом делали заготовки из картона или бумаги, из которых впоследствии собирали рисованных кукол, а потом уже с этими куклами разучивали роли. Еще надо было сделать и свою личную ширму — вот тут и пригодились все наши коробочки. Мы их склеивали друг с другом, наклеивая одну на другую, ждали, когда они просохнут и снова добавляли слой за слоем, пока не получали нужный размер. Марлей проклеивали сгибы, чтобы ширма не рвалась по швам. Когда ширма достигала нужного размера, то добавляли толщину добавочными слоями, чтобы она была основательнее и не падала. Когда были готовы куклы и ширмы, то из старых платьев мы сшили каждый свой занавес, а из проволоки сделали карнизы и прикрепили к ним наши занавесы. А куклам вместо глаз пришивали пуговицы, нос и рот рисовали. Клеили веревочки с обратной стороны, к соответствующим частям тела, а потом делали колечки на конце веревочки, которые и одевали себе на пальцы, чтоб управлять куклой. Марьям учила нас дергать за веревочки так, чтобы у кукол шевелились руки, ноги, голова.
Когда мы освоили картонных кукол, то Марьям объявила,что будем теперь делать кукол «на руку». Она лепила какое-то тесто с глиной, добавляла туда всякие порошки и еще что-то, только ей известное, а мы потом катали из полученной массы шарики, не подозревая, что это будущие лица и туловища наших кукол. Потом мы что-то клеили сверху — то марлю, то бумагу, то ткань, снова обмазывали тем же тестом и так несколько слоев. Варили клейстер и им промазывали слои ткани и бумаги. Из распущенных старых вязанных кофт и свитеров мы нарезали нитки и делали из них волосы своим куклам, а еще вязали одежду. Теперь мы знали, что ватой можно набивать сшитые из ткани трубочки и получатся руки или ноги. Так вот, от занятия к занятию, Марьям учила нас и шить, и вязать, и даже вышивать. Все предметы нужно было складывать в свои специальные коробочки, мешочки. Никогда не бросать иголки и булавки! Даже если на секунду — все равно надо воткнуть иголку в игольницу, которую мы тоже себе сами сделали своими руками. У нас появились свои сундучки — мы их изготовили из самых больших коробок, что довелось раздобыть дома. Особенно везло, если мама отдавала свою коробку от зимних сапог — такой хороший сундучок получался. Мы обклеивали коробку слоями ткани, чтоб сундучок был прочным. Вот в него мы и складывали потом , после занятий, свои творения и материалы.
С каждым занятием было все интереснее и интереснее. Занятия наши, конечно, длились не час или полтора, как детям положено — мы как приходили после школы, так и до вечера не могли разойтись, часто и домашние задания там же делали, а Марьям помогала нам и в этом. Бывало, что она сама нас и по домам разводила, если не заметим, как стемнеет. Все мы учились в параллельных классах и жили в соседних домах. Родители знали, что мы заняты хорошим делом и всячески нам помогали. Кто-то, да приходил к нам на занятия и тоже вместе с нами что-то шили, вязали, клеили, увлекаясь творением чего-либо, да и дома всегда помогали, чем могли. Теперь все знали,что нет бесполезных вещей — при изготовлении кукол в дело сгодиться все, что угодно.
К концу учебного года нас осталось человек пять — самых стойких. Остальные незаметно отсеялись, а мы и не расстроились.Марьям сказала, что это тяжелый труд и не всякий будет этим заниматься. Хорошо, что еще мы остались — она очень довольна, что у нее есть теперь помощники. Когда она сама давала представления, то разрешала нам помогать ей и мы очень гордились этим, ведь мы теперь сами понимали, как это не легко и ответственно.
В конце мая заканчивался учебный год и предстояли первые в нашей жизни летние школьные каникулы. К этому времени мы успели поставить свой кукольный спектакль, с которым выступили сначала на отчетном концерте в Доме культуры, а потом и в нашей школе. Каждый со своей куклой, изготовленной своими руками! Роли были небольшие, но очень важные для нас, ведь мы должны были понять главное — оживет наша кукла в наших руках и сможет ли ее принять зритель?
Спектакли прошли хорошо, нас хвалили учителя и родители, а те, кто бросил кружок — явно нам завидовали. А Марьям сказала, что мы прикоснулись только к самому началу и нам еще многому предстоит научиться. Но все же похвалила нас и мы были на седьмом небе от счастья.
После заключительного спектакля, что мы организовали в Доме Культуры для своих родственников и знакомых - было еще праздничное чаепитие. Мы накрыли свой большой стол в нашем классе, за сценой и всех позвали туда после спектакля. Было весело, радостно и совсем по-домашнему.
К нашему большому сожалению, кружок наш летом распускали на каникулы, до осени и начала учебного года. Нам предстояло все привести в порядок в нашем классе, что мы и сделали на следующий день. И попрощались с Марьям до осени.
Надо сказать при этом, что мы так привыкли к своей комнатке за это время, что она уже не казалась нам такой темной и неуютной, как в самом начале. Совсем не хотелось расставаться так надолго с такой привычной теперь для нас обстановкой. Теперь ведь комната была основательно обжита и наполнена нашей энергией, казалась нам такой родной и уютной, мы давно ее обустроили и теперь туда любили приходить все работники Дома Культуры. Директриса тоже частенько к нам заглядывала: посидит, послушает и тихонько, на цыпочках уходит, с радостной улыбкой на лице...
В КАКИХ КРУЖКАХ ЗАНИМАЛИСЬ МОИ ЧИТАТЕЛИ, ПОДПИСЧИКИ? ПОДЕЛИТЕСЬ СВОИМИ ИСТОРИЯМИ! ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ, ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ!