на протяжении всей жизни мы приобретаем знания и навыки . С момента нашего рождения мы начинаем познавать мир, получая указания о том, как правильно ходить, говорить и понимать окружающее. Этот постепенный процесс превращает нас в независимых личностей по мере того, как мы переходим от младенчества к взрослой жизни. Отправляясь в путешествие по детскому саду, школе и университету, мы продолжаем расширять наше понимание мира и открывать свои увлечения. Этот опыт способствует нашему личностному росту, в конечном итоге влияя на наши будущие усилия. Однако если мы достигаем стадии послешкольной жизни и понимаем, что обладаем достаточными знаниями и лишены инициативы для продолжения обучения, наше профессиональное развитие замедляется, что приводит к неблагоприятным последствиям. Простая аналогия может прояснить этот момент: так же, как дерево требует посадки, полива, удобрения, защитных мер и ухода, чтобы оно превратилось в здоровое и ухоженное растение, наш личностный рост требует постоян