Опыт ребенка до 3 лет значительно влияет на готовность ребенка к школе. Большую роль играют не только когнитивные навыки, такие как умение читать, считать и писать, но и личностные качества. Отношения внутри семьи и атмосфера дома играют важную роль в развитии положительных качеств в ребенке, которые помогут ему легко адаптироваться к школе и сохранять интерес к учебе.
В частности, роль поведения взрослого с ребенком в раннем возрасте и его личностных качеств была исследована учеными из детского госпиталя Бостона. Исследователи наблюдали за поведением детей в возрасте 8 месяцев во время выполнения различных задач с кубиками. Реакции детей различались в зависимости от их опыта взаимодействия со взрослыми и поощрения с их стороны. Те, кого поощряли и хвалили, проявляли уверенность в своем успехе и стремление к самосовершенствованию, любознательность и желание получить одобрение. В отличие от них, дети которых часто игнорировали, заранее ожидали неудачи, проявляли отсутствие энтузиазма и чувство безнадежности.
В заключение, исследователи выделили 7 важных личностных качеств, которые помогут ребенку легко адаптироваться к школе и сохранять интерес к учебе в долгосрочной перспективе: уверенность в себе, любопытство, упорство, способность к самоконтролю, эмпатия, общительность и умение сотрудничать. Поощеряя развитие этих качества уже в раннем детстве через поддержку, заботу, внимание и социальное одобрение, родители могут привить ребенку интерес к знаниям и облегчить учебный процесс.