Уважаемые коллеги, доброго времени суток! Мы начинаем обзор изданий в области Общей психологии. Сегодня хотим представить вашему вниманию британское научное издание Journal of Organizational Behavior. Журнал имеет первый квартиль, издаётся в John Wiley and Sons Ltd., его SJR за 2022 г. равен 3,804, импакт-фактор 6,8, печатный ISSN - 0894-3796, электронный - 1099-1379, предметные области - Психология (общие вопросы), Социология и политология, Прикладная психология, Организационное поведение и управление ресурсами предприятия. Вот так выглядит обложка:
Редактором является Кристиан Резик, контактные данные - cresick@drexel.edu, JOBedoffice@wiley.com, abgutierre@wiley.com.
Журнал стремится публиковать эмпирические отчеты и теоретические обзоры исследований в области организационного поведения, где бы в мире ни проводилась эта работа. Он будет посвящен исследованиям и теории по всем темам, связанным с организационным поведением на индивидуальном, групповом и организационном уровнях анализа, включая:
- На индивидуальном уровне: личность, восприятие, убеждения, установки, ценности, мотивация, карьерное поведение, стресс, эмоции, суждения и приверженность;
- На уровне группы: размер, состав, структура, лидерство, власть, групповое влияние и политика;
- На организационном уровне: структура, изменения, постановка целей, креативность, политика и практика управления человеческими ресурсами;
- На всех уровнях: принятие решений, производительность, удовлетворенность работой, текучесть кадров и прогулы, разнообразие, карьера и карьерный рост, равные возможности, баланс между работой и личной жизнью, идентификация, организационная культура и климат, межорганизационные процессы, а также многонациональные и межнациональные проблемы;
- Исследовательские методологии в изучении организационного поведения.
Адрес издания - https://onlinelibrary.wiley.com/journal/10991379
Пример статьи, название - The caring advantage: When and how parenting improves leadership. Заголовок (Summary) - Leadership research is grounded in one simple principle: leaders care about followers'attitudes and emotions to achieve outcomes. Yet, how leaders develop these caringskills remains unidentified. The current study addresses parenting as a major, previ-ously unaddressed antecedent of leadership effectiveness that involves experiencesof care and emotional support to others (the children) transferred to work. Findingsfrom matched field data of leaders who are parents and their employees confirm thisapproach and point to a fundamental omission in leadership studies: supportivebehaviors that are critical for leaders involve experiences of care inherently devel-oped in parenting roles. Consistent with work–family enrichment principles, leaders'parental experiences improved employee outcomes by facilitating supportive leader-ship behaviors, conditional on time spent in parenting (with supportive parentingstyles but little time to be with children, the positive transfer from parenting to workwas lower). These findings represent a clear contribution to leadership theory andpractice and the many missed associations between leadership and family–workenrichment. They also provide novel insights and questions for advancing manage-ment theory with critical practical implications for leaders who are parents, calling forurgent designs of firm practices that are sensitive to parenting and other forms ofunpaid care work to unleash leaders' caring potential.
KEYWORDS: Semotion, leadership, parenting, work–family enrichment