Прежде, чем ответить на это вопрос, давайте разберемся кто такой репетитор.
Репетитор – это человек, который дает частные уроки по какому-либо предмету. А что такое дать урок? Вариантов несколько:
- объяснить материал, если ученику было не понятно
- повторить материал, если ученик изучал его давно и забыл
- отработать материал, обеспечив ученику большое количество практических заданий
- восполнить имеющиеся у ученика пробелы по определенным темам
Кроме этого, репетитор может работать не только на восполнение знаний, но и на опережение. Особенно, если у ученика есть для этого цель и желание. От таких занятий будет намного больше толка, и результативность будет выше.
Выполнение домашних заданий не входит в деятельность ни одного урока. Это, во-первых.
Во-вторых, простое выполнение домашнего задания не сдвинет уровень знаний ученика с места. Прежде чем начать его выполнение, необходимо разбираться в теме. В противном случае ученику может быть не понятно даже, что от него требуется в том или ином задании. А ведь цель домашних заданий – научить ученика применять знания, полученные на уроке. А как можно применить то, чего у тебя нет?
Кроме этого, если ученик делает домашнее задание с репетитором, пусть даже и на отлично, это совершенно не значит, что он сможет выполнить подобное задание в другой ситуации, уже без репетитора.
По своему 23 летнему опыту работы в школе могу сказать, что на школьном уроке отчетливо видно детей, которые выполняли домашнее задание с репетиторами. Вроде и выполнено правильно, не придерёшься, а если попросить ученика объяснить, почему написано так и какое было применено правило, то ответа не услышишь.
Например, любимый всеми Present Simple. Если в правильно написанном предложении ребенок не может объяснить откуда (например, в выражении She likes playing basketball) взялось окончание s у глагола, а почему в выражении I like walking in the park это окончание куда-то исчезло, то возникает большой вопрос: КТО ВЫПОЛНЯЛ РЕБЕНКУ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?
Поэтому, в своей работе я никогда не выполняю домашнее задание со своими учениками. Если запрос родителей только на домашнее задание, пытаюсь объяснить, почему это не лучший вариант. Но бывает, что родители все равно настаивают на своем. В таких случаях я не работаю с такими учениками.
Мое главное правило – работать на результат. Поэтому, прежде чем начать работать с любым учеником, я провожу диагностику, узнаю запрос родителей и только тогда принимаю решение о работе с учеником. Если ребенку дать базовые знания, то не будет необходимости в выполнении с ним домашнего задания.
А как Вы относитесь к домашним заданиям с репетиторами? Пишите в комментариях.