Введение: Человек по своей природе обладает способностями к развитию сознания. Однако, система образования, в которой он воспитывается, может оказывать существенное влияние на степень осознанности и широту его мышления. В данном научном тексте будет рассмотрено, как система образования может ограничивать сознание человека, что ставит его в более уязвимое положение по отношению к манипуляциям. Основная часть: 1. Формирование мышления в системе образования: Система образования в значительной мере ориентирована на передачу заранее установленных знаний и навыков. Временами это ограничивает развитие нестандартного, креативного мышления учащихся. В результате, они часто привыкают доверять внешнему авторитету, вместо того чтобы развивать критическое мышление и собственную точку зрения. 2. Узость рамок в системе образования: Система образования стремится к стандартизации знаний и процессов обучения, что иногда приводит к утрате важных аспектов индивидуальной осознанности и саморазвити