Эти две задачи тесно связаны между собой, поскольку, с одной стороны, именно система образования формирует новое поколение профессионалов, способных сформулировать запрос на создание, внедрение и использование информационных технологий, а с другой стороны, информационные технологии не могут быть эффективными без соответствующего технического оснащения и высококвалифицированных специалистов, способных эффективно применять его для достижения поставленных целей.
