Наконец-то я дошла до долгожданного поста о своём романе, над которым работала пять с лишним лет. Вследствие того, что я раньше вела уже блог на этой платформе, у меня есть статья от 05.02.2021 г. на эту тему, где я по годам расписала свою деятельность. Но тогда моя работа не была закончена. Поэтому повторю эту историю и продолжу её и здесь.
Конец 2017. Зарождается идея, и я начинаю писать от первого лица.
2018. Постепенно отдаляюсь от него, роман понемногу забрасывается. Время от времени что-то редактирую, но не более. Пишу свой второй рассказ.
2019. Открываю черновики, перечитываю. Меня посещает сильнейшее вдохновение. Переписываю готовую часть, исправляя ошибки, немного продолжаю её и решаю, что вторую часть буду писать от третьего лица. Кратко описываю сюжет. Начинается 10 класс, первые полгода пролетают незаметно, и я снова забрасываю своё творение, но дарю этому году новый рассказ.
2020. Понимаю, что нужно дописать произведение, потому что в голове уже множество идей и мыслей для других работ. Наконец начинаю усердно трудиться. Слегка переделываю сюжет, изменяю время и события и приступаю к письму. Начинается дистанционка в школе, становится труднее, так как на уроки тратится больше времени, из-за чего писать получается не каждый день. От этого внутри меня зарождается какое-то чувство, нечто, что тянет меня магнитом к писательству. Тогда то и понимаю, что выбрала правильное направление. Летом на целый месяц или полтора уезжаю в сад, где пишу каждый день. Однажды засыпаю днём, и ко мне в голову приходит классная идея - ввожу нового персонажа. Спустя время решаю, что буду писать только от третьего лица, и тогда заново всё переписываю, одновременно запуская в произведение нового героя. Стараюсь писать ежедневно. Начинается 11 класс, мне жадно хочется писать, но не получается, так как учёба и мои засыпания до вечера отнимают много времени. С декабря начинаю нормально готовиться к ЕГЭ. Мне нравится этот процесс, однако тяга к писательству не даёт покоя. Для личного эксперимента пишу четвёртый рассказ.
2021. Нужно решать: готовиться к экзаменам и параллельно писать роман или заниматься только подготовкой и сделать паузу в писательстве. Выбираю более разумный вариант. И как бы ни было сильно чувство желания внутри, и несмотря на то, что я пообещала одному человеку дописать роман к июню, приходится отложить его. После экзаменационного периода, с лёгкостью вздыхаю и продолжаю писать со спокойной душой. Поступаю в университет, и снова замедляюсь, пока привыкаю к новой студенческой жизни.
2022. В начале года дописываю роман и откладываю на неопределённое время. Через полгода встречаюсь наконец со своим редактором, и мы обсуждаем моё творение. Принимаю к сведению его поправки и комментарии, переосмысливаю роман. Понимаю, что главная героиня не поступила бы так, как это было мною задумано изначально, поэтому беру себя в руки и, усердно стараясь интегрировать писательство в студенчество, продолжаю работу над романом, чтобы довести его до финиша.
2023. В начале года завершаю написание, перечитываю и понимаю, что точно закончила.
Не описать словами тех воздушных эмоций, какие я испытала, когда закончила писать своё самое большое творение из всех, что у меня есть на текущий момент. Это произведение – моя любовь, детище, на которое я потратила четверть своей жизни. Поначалу я расстраивалась, что пишу его слишком долго, но потом поняла, что всё было не зря. Я довела его до того идеального состояния, о котором мечтала четырнадцатилетняя Даша, которая только-только о нём задумывалась. Поэтому хорошо, что всё получилось именно так. Можно сказать, что я выросла вместе с ним! Когда зародились первые идеи, строки и первоначальный сюжет, мне было четырнадцать лет, почти пятнадцать. Он прошёл вместе со мной многие моменты моей жизни. И если бы я сдалась на полпути, если бы быстро скомкала эту историю, он не получился бы такой, какой есть сейчас!
Какой я могу сделать вывод? Идите к своим мечтам! Даже если дорога кажется вам длинной, не сдавайтесь и тогда точно достигните всего, что только захотите!
Я очень благодарна семье, друзьям, которых просила изобразить то или иное действие, или зачитывала отрывки с описанием эмоций, чтобы убедиться правдоподобно ли они написаны. Благодарна Ирине Вяткиной, которая сделала обложку.
И я благодарна самой себе, что смогла это сделать, что довела дело до конца, и осталась довольной результатом.
Я пожинаю труды, роман читается на платформе, где я его опубликовала. Я получаю комментарии от незнакомых и близких людей. Я понимаю, что хочу продолжать писать, когда получаю отклик даже от одного человека. Я понимаю, что хочу продолжать писать, потому что мне это нравится.