Живешь себе, живешь, но вдруг узнаешь, что ты, оказывается, относишься к группе людей с девиантным поведением, потому что атеисты относятся к этой группе. Нашла в интернете учебник и была в недоумении, потому что обидно не только за себя, но и за других людей.
Уважаю верующих людей и их религию, если они не несут неприязни и агрессии другим людям и религиям. А у меня своя религия и вера - нести добро людям и никого не обижать, а в какие-то божественные силы не верю. Родилась, росла, училась, жила в советское время, тогда нас всех воспитывали атеистами. А теперь в учебнике "Обществознание" нас всех причислили в особую группу.
Интересная информация, даже противоречивая с моим пониманием. Меня отнесли к первой группе - с максимально неодобряемым поведением. Всю жизнь прожила, а мне так никто и не сказал, что это нехорошая группа. Революционеры - когда-то в школе на уроках литературы ими гордились. К каждой категории "представителей" можно относиться по-разному. А кто такие циники? Это даже не поведение, а черта характера. Опять же мы - атеисты - кому что плохое сделали? У нас даже нет своей организации.
Вторая группа с максимально одобряемыми отклонениями. К представителям этой группы еще больше вопросов. Национальные герои - в разное время национальные герои могут быть отнесены и к первой группе. А выдающиеся артисты и другие так ли уж хороши, вопрос спорный, из хороших и в первой группе могут оказаться. Передовики труда - эта категория вообще из СССР. Сейчас никаких передовиков нет. А дальше здоровые и красивые люди значатся среди "хороших". А если человек болен или лицом некрасивый, то уже к группе с максимально неодобряемым поведением относится. Какая чушь! И этому учат старшеклассников?
Мне стало интересно - откуда в учебник попала такая информация. Частично есть информация в "Википедии", а остальное от авторов учебника, надо полагать. Да уж...
Познания из "Википедии" меня тоже повергло в недоумение и даже напугало. Так вот, девиантное поведение бывает негативным и позитивным (в учебнике об этом не пишется). А если есть негативное девиантное поведение, то общество проводит определенные формальные и неформальные санкции (изоляция, лечение, исправление и наказание нарушителей).
Значительная часть информации "Википедии"посвящена школьникам с девиантным поведением. Я тоже всегда думала, что термин "девиантное поведение" относится только к детям. А вот и нет, все мы разделены на две группы - и маленькие, и старенькие. Число "представителей" для первой и второй групп в "Википедии" еще больше, чем в учебнике.
В общем, благодаря сведениям из двух источников возникло еще больше недоумений и вопросов. Раньше много говорили об индивидуальных особенностях людей, призывали к толерантности и терпению. А сейчас вообще ничего не поймешь.
Наверное, не стоит людей делить на такие общие группы. Надо смотреть на каждого человека в отдельности, видеть в нем как положительные его черты, так и отрицательные. Сейчас все люди очень категоричны, забывают все заслуги человека, а на первое место ставят какие-то отклонения от нормы.
Но нормы, в зависимости от политического строя в стране, постоянно изменяются. Нельзя человека клеймить за это.
Всё в любой момент может измениться и роли у людей поменяются. Вспомним наш социализм, когда совсем другие были приоритеты и другие примерные люди. А потом стали сносить памятники Ленину и бросать партийные и комсомольские билеты, все эти атеисты побежали в церкви.
Надо всегда оставаться ЧЕЛОВЕКОМ!