Дорогие читатели, как же здОрово вы проанализировали эту фотографию. Признаюсь: в поиске она называлась "Скука". И вы все без исключения отметили, что студенту на паре откровенно скучно. Абсолютно верно: если бы лектор рассказывал свою тему интересно, то молодой человек смотрел бы на лектора или на доску-экран с презентацией, а не в телефончик...
Но скучно молодому человеку не только на лекции. Скучно ему и от той информации, которую он черпает сейчас - или, вернее сказать, пытается вычерпать - из телефона. Что он смотрит? Картинки - или диалог в социальных сетях? А вы знаете, совершенно без разницы. Главное, что и эта информация ему неинтересна.
Ибо... наш студент банально хочет спать.
Вы снова верно и метко подмечаете особенности позы и мимики молодого человека: он подпирает рукой голову, словно бы голова так и ищет подушку, он сидит с полузакрытыми глазами и расслабленным лицом, какое бывает у засыпающего человека. Предположу, что сейчас идет действительно первая пара. Не знаю, как у кого, а у нас в университете пары начинались в 8 утра, и если кому-то предшествовала еще долгая дорога из области (буквально от 101-го километра) - то на первой паре многие прогнозируемо спали.
Один мой сокурсник (я закончила первую вышку 25 лет назад) ходил на занятия с портфелем-дипломатом. И вот этот дипломат на такой первой паре у него однажды от неосторожного движения ноги с грохотом упал на бок. Соседи обернулись на этого парня: "Эх, Серега-Серега, что же ты наделал, всю аудиторию разбудил!". Лекции на этой первой паре, ко всеобщему несчастью, читал самый занудливый профессор из всего педагогического состава.
Но я хочу особо отметить слова Дианы о том, что на молодом человеке мятая рубашка - и то, что ее хозяину при этом наплевать, как он выглядит. Браво! Очень тонкое наблюдение. Предположу, что это не просто первая пара, а первая пара в субботу или в понедельник (опять же, четверть века назад у нас в вузе по субботам учились). А вечер (а то и ночь) накануне могли быть очень бурными! От сессии до сессии, и далее по тексту. И вот здесь я на уровне гипотезы спрогнозирую характер не только нашего главного героя, но и лектора.
Лектор зануда, читающий свой предмет крайне скучно. Это мы сразу выяснили. Но при этом лектор - страстный поборник порядка: он мог поставить условие, что на "автомат" (экзамен или зачет, когда оценка проставляется не за ответ по билету, а без всяких билетов по итогам работы в семестре) могут претендовать только те, у кого за семестр нет ни одной "энки", а если одна-две и есть - то исключительно по болезни. (Хе-хе, если бы лектор такого правила не ввел, у него на парах вообще бы было пусто.)
Одна моя коллега, преподаватель вуза, на первой лекции всегда говорила: "Уважительной причиной пропустить мои занятия является только справка из морга!" (надеюсь, Дзен это пропустит - но, согласитесь, не очень добрая шутка). А дисциплина этой коллеги шла в осеннем семестре, когда под конец были снегопады, морозы и гололед. И вот однажды в декабре, когда за бортом было -35, один студент пришел на занятия на костылях. При этом он сказал: "Простите, морг справку не выдал, только травмпункт!". После чего моя коллега смягчила правила и больше эту фразу не произносила.
Итак, вернемся к нашему студенту. Зная то, как лектор борется за дисциплину, он заставил себя после бурного вечера буквально собраться в узел и приползти на утреннюю пару. Главное, чтобы пресловутая "энка" без уважительной причины в журнале не появилась. А чем там кто занят, кто в гаджете сидит, а кто спит - в большой аудитории не важно. Понятно, почему молодой человек оделся как попало. Кстати: вероятно, он приезжий и живет в общежитии. Мамы, чтобы погладила рубашку сыну, рядом не оказалось.
Да, и в гаджете наш герой читает, вероятно, не то, что хочет, а то, что ему прислали друзья или девушка с многократным напоминанием: "Посмотри, прикольно!". А ему сейчас не прикольно. Ему охота банально выспаться.
***
Следующую неделю - заключительную перед Новым годом - мы начнем, как и договорились, с анализа ложной вины и ложного стыда, вызываемых нарциссической матерью у ребенка, и способов преодоления этих токсичных чувств.
Продолжение следует!