Речь производит сильное впечатление при полноте знания темы рассказчиком. Поверхностное знание темы и неспособность рассказать о частностях, зачастую сильно портит впечатление о говорящем, колебит его положение эрудита.
Знание темы предваряет тщательное усердие по поиску и прочтению периодики, её обдумыванию. Поиск нужной информации заставляет читать, в том числе, тот материал, который не нужен. Ясность о ненужности материала приходит только после его прочтения. Таким образом, приходится читать больше, чем нужно.
При поиске материала, имеет смысл познакомиться с историей о нем. Ретроспективный взгляд на бывалую потребность общества в обозначенной теме, может дать новое понимание о принципах функционирования, истинного ее назначения.
Подготавливающемуся к выступлению следует воспринимать текст критично, соотносить его с действительностью. Не стоит организовывать предубеждение на основе первой прочитанной книги. Автор книги излагает лишь свое виденье. Обязательно следует ознакомиться с инакой стороной понимания. Положительным результатом в изучении темы может быть смещение позиции по рассматриваемой теме, при которой возникает другое местоположение.
Текст должен читаться проникающе и осмысленно. Отрывки, будоражащие мышление и возникающие мысли, необходимо записывать, потому что с прошествием времени полезная информация перекрывается новой и бесследно стирается.