После каждого скандала про то как школьники кого то бьют или иным способом издеваются в Интернете начинают активно ругать Российскую школу, говоря что в СССР такого не было, а я 1974 года рождения, и учился в советской школе, и поэтому знаю что всё то нехорошее что есть в российской школе было и при СССР, только в большем количестве и более жестокое.
Комментаторы, говоря про школьные издевательства употребляют модный термин буллинг применительно к тому, что им не является. Например в фильме чучело 1983 девочке объявили бойкот за то что она сделала что то непонравившееся коллективу, точнее неформальному лидеру коллектива. То есть коллектив выдал человеку наказание в виде отказа от общения.
А буллинг, это когда человеку делают мелкие пакости ради собственного развлечения, потому что жертва буллинга на это зрелищно реагирует, например плачет или бросается в драку. Термин буллинг происходит в переводе с английского означает «дразнить быка». В испании есть дажеспециальное развлечение энсьерро, когда толпа гоняет по улице быка, всей толпой его дразнит и прикол в том, чтобы увернуться от злого быка. Правда бык может забодать, но в этом и состоит развлечение.
В советской школе про буллинг знали и даже писали в советской молодежной прессе. Лично я был подписан на газеты «Пионерская правда», журналы «Костёр» и «Пионер». Там иностранное слово буллинг было переведено на русский: само явление - «Игра в быка» и подвергать кого то буллингу - «бычить». В качестве борьбы с буллингом предлагалось классному руководителю проводить беседы и рассказывать как это нехорошо, а жертве буллинга работать над собой, заниматься спортом и активно участвовать в жизни коллектива. Такие рекомендации заведомо не работали потому что коллектив занимается буллингом потому что в школе скучно. А ум, сила и талант жертвы ни как не могут защитить от толпы, и как раз активисты и даже учителя часто становились жертвой буллинга.
Про то к каким последствиям приводит буллинг тоже говорилось, но не прямо, а косвенно. В нашей школе встречались старые учительницы, пришедшие в школу в послевоенное время, когда у населения на руках было много оружия. И на всяких «классных часах» и «уроках мужества» рассказывали истории как кто то взорвал в школе гранату и мальчик закрыл собой от взрыва девочку или учительницу. Или один ученик или родственник ученика пришел в школу с ружьём, а другой ученик это ружьё у него отобрал. Мотивация зачем в школу приходил с оружием объяснялась неохотно, типа обижали в школе и решил так неправильно отомстить обидчикам или просто стукнулся головой и сошел с ума.
Лично ко мне применяли такой буллинг: прятали и пачкали мою одежду и сменную обувь, а так же тетради и пишущие принадлежности. Потому что я был аккуратным и старательным учеником, а поэтому болезненно реагировал на это. Меня воспитали, что матерная ругань это плохо, поэтому заставляли сказать матерное слово, чтобы вернуть сумку, куртку или тетрадь. Не скажешь матерно, вот сам и ищи, а все будут с интересом смотреть — это же доступное и бесплатное развлечение.
Тех, кто от укола взвизгивал - постоянно кололи все, всем и всегда. Когда меня били, щекотали, пачкали всей толпой то я выбирал одну жертву и включив режим берсеркера молотил её руками, стульями, пеналами и иными подручными средствами. Такая практика иногда помогала, правда потом изобьют толпой, но в следующий раз выберут более безопасную жертву, которая не сможет сфокусировать ответный удар на одном обидчике.
Говорят что забава с раздеванием это появилось только сейчас и из-за гендерной распущености. В советской школе тоже раздевали и мальчиков и девочек, как правило чтобы посмотреть на что то интересное, например на шрам. Одну девчонку за ногу цапнула собака и остался шрам и поэтому с неё постоянно снимали колготки, при этом она визжала и сопротивлялась, так что если бы это снять на видео и показать современным зрителям то они с вероятностью 146% сказали бы что это изнасил0вание. Но лично в моей школе темы взрослых развлечений не были и раздевали просто чтобы смотреть шрамы, родинки, бородавки.
Был еще мальчик со стеклянным глазом которого переводили из школы в школу из за травли. Его окружали толпой и заставляли рассказывать подробности про потерю глаза, то что видит слепой глаз и как ухаживаешь за протезом. Он очень стеснялся, плакал, лез в драку, и сверстникам это нравилось. К слову, глаз он потерял когда в кабинете химии одному на голову надели половую тряпку, а тот в ответ кинул в обидчика колбу, колба разбилась об плечо обидчика не причинив ему вреда, а осколки попали в глаз прилежному мальчику, который сидел за партой.
Сейчас много говорят про неэффективность металлодетекторов и охранников в школе, потому что кто то пронёс в школу ружье. Охранник нужен не против того, кто серьезно готовит преступление, а против того чтобы у каждого третьего в портфеле не лежал нож. Лично в моей школе многие ходили с ножами, как правило с перочинными и с удовольствием приставляли эти ножи к шее. Тот кто не реагирует того не трогают. Тому кто боится приставляют нож к шее постоянно. А что учительница ему сделает? Ну максимум отнимет нож, а после уроков вернет. Тем более, что нож для того чтобы резать колбасы и намазывать масло.
Моя жена моложе меня на 12 лет и училась уже в российской школе. Буллинг там был более разнообразный. Над ней кроме стандартных издевательств из серии «толстая» «тормозная» и «психбольная» было еще религиозное издевательство. Когда сверстники узнавали что она ходит в церковь над ней сразу начинали совершать разные сатанинские обряды как из репертуара церкви Сатаны Антона Ла-вея так и из художественной литературы по теме мистики.
Если интересно моё мнение, как бороться с буллингом, то я считаю, что надо бороться с причиной, если в школе скучно и избежать школы нельзя то ученики будут искать чем себя занять. С появлением гаджетов и соцсетей буллинга становится меньше, потому что гораздо интереснее и безопаснее смотреть готовые шоу, чем самому устраивать шоу. Если забрать у учеников гаджеты начнут развлекаться по старинке — снова кого нибудь бычить.
Лично я избавился от буллинга только после того как перешел в другую школу, с ориентацией на поступление в институт. Там были другие развлечения, множество кружков, встречи со студентами института и повальное увлечение фото-видео съемкой.
Колян Платков