Уважаемые коллеги, доброго времени суток! Представляем вам итальянское научное издание Psicologia Clinica dello Sviluppo. Журнал имеет четвертый квартиль, издается в Il Mulino publishing house, его SJR за 2022 г. равен 0,2, печатный ISSN - 1824-078X, электронный - 2612-1999, предметные области - Клиническая психология, Психология развития. Вот так выглядит обложка:
Здесь два редактора - Цезаре Корнольди, контактные данные - cesare.cornoldi@unipd.it
и Розалинда Кассибба - rosalinda.cassibba@uniba.it.
Дополнительный публикационный контакт - pcs@mulino.it.
Клиническая психология развития содержит оригинальный вклад теории, клинических или экспериментальных исследований нормального и патологического развития ребенка. Журнал предлагает углубленное пространство между различными перспективами и опытом с целью дать клинической психологии развития прочную идентичность, но с уважением к различным направлениям и областям клинических исследований и практики. Он представляет собой незаменимый инструмент на службе профессионализма и обновления психологов, психотерапевтов и других практиков, решая, среди прочего, следующие темы:
- психопатология развития;
- психодиагностика;
- расстройства личности;
- психотерапия;
- нейропсихология развития;
- умственная отсталость и нарушения обучения;
- аутизм;
- СДВГ;
- нарушения речи и общения;
- реабилитация;
- профилактика психосоциального риска.
Язык публикации итальянский.
Адрес издания - Lavorare con gli adolescenti attraverso un intervento per i genitori. Uno studio pilota sull’implementazione del programma d’intervento eConnect basato sull’attaccamento. Заголовок (Abstract) - Connect è un intervento evidence-based basato sull’attaccamento per genitori di adolescenti e ha l’obiettivo di migliorare la qualità della relazione genitore-figlio e ridurre le problematiche comportamentali dei figli. La presente ricerca longitudinale analizza su un campione di 24 genitori (M = 49.33, DS = 5.32, 83.3% madri) gli effetti della loro partecipazione alla versione online del programma (eConnect) sull’attaccamento insicuro e sulle problematiche comportamentali dei figli adolescenti (M = 13.83, DS = 1.76), e sulla fatica e sul senso di competenza genitoriale. I risultati dei modelli misti hanno mostrato un aumento della soddisfazione genitoriale e una riduzione della fatica genitoriale, e una diminuzione dell’attaccamento evitante e delle problematiche comportamentali dei figli fornendo informazioni promettenti sull’implementazione di eConnect e sulla possibilità di intervenire sui genitori per migliorare il benessere degli adolescenti. Sono discusse le implicazioni evolutive, cliniche e di ricerca.
Keywords: Attachment-based intervention; Connect parent group; behavioral problems; parental strain; adolescence