Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Парламентская газета

Опыт «Профессионалитета» предлагают использовать в высшем образовании

Подходы, которые применяют для реализации программы «Профессионалитет», надо транслировать на высшее образование. Об этом председатель Комитета Совфеда по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Александр Двойных сказал в ходе заседания Комиссии Совета законодателей Российской Федерации по аграрно-продовольственной политике, природопользованию и экологии 19 декабря. Проблемы с нехваткой кадров в агропромышленном комплексе сейчас решают в том числе с помощью программы «Профессионалитет», которая привлекательна и для потенциальных работников, и для работодателей. «Мне кажется, что такие подходы надо транслировать и на высшее образование», — отметил парламентарий. Очень важно, чтобы вузы готовили не абстрактных специалистов, а тех, кто выйдет работать на конкретные предприятия. Поэтому необходимо принимать быстрые решения в этой сфере, уверен сенатор. Двойных призвал членов комиссии активно включиться в работу по этой программе и посмотреть, как ее лучшие практики можно пр
  Юрий Инякин/ПГ
Юрий Инякин/ПГ

Подходы, которые применяют для реализации программы «Профессионалитет», надо транслировать на высшее образование. Об этом председатель Комитета Совфеда по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Александр Двойных сказал в ходе заседания Комиссии Совета законодателей Российской Федерации по аграрно-продовольственной политике, природопользованию и экологии 19 декабря.

Проблемы с нехваткой кадров в агропромышленном комплексе сейчас решают в том числе с помощью программы «Профессионалитет», которая привлекательна и для потенциальных работников, и для работодателей. «Мне кажется, что такие подходы надо транслировать и на высшее образование», — отметил парламентарий.

Очень важно, чтобы вузы готовили не абстрактных специалистов, а тех, кто выйдет работать на конкретные предприятия. Поэтому необходимо принимать быстрые решения в этой сфере, уверен сенатор. Двойных призвал членов комиссии активно включиться в работу по этой программе и посмотреть, как ее лучшие практики можно применить и в сфере высшего образования.

«Считаю, что такой подход позволит нам начать ликвидировать те дефициты в кадрах, которые на сегодняшний день есть», — заключил Двойных.