На прошлой неделе в московском концертном зале «Main Stage» прошло торжественное награждение финалистов Российской национальной премии «Студент года — 2023». В конкурсе приняли участие более 600 студентов из разных регионов нашей страны: от Камчатки до Луганска. Одной из финалисток была и Валерия Левина — студентка 1 курса магистратуры факультета ХФТ РХТУ им. Менделеева. Она успешно прошла все отборочные этапы, достойно представила родной университет и Москву на премии, но в финале уступила первое место другому студенту.
Мы расспросили Валерию о том, как проходил Всероссийский этап премии и насколько сложно участвовать в финале такого масштабного национального проекта.
— Валерия, как вы попали на конкурс, конкуренция ведь среди студентов высокая?
— На премию «Студент года-2023» отбирают по особым критериям. Нужно иметь и высокую академическую успеваемость, и творческие заслуги, и ра́звитые надпрофессиональные компетенции. У меня все это есть — диплом бакалавра с отличием, награды как руководителя танцевального клуба Club Dance Monpansie, научные заслуги в химико-технологической области. Пройти на федеральный этап не было особых проблем. Кроме того, меня активно поддерживала моя команда CDM и руководитель генеральной дирекции Студенческой Весны. Благодаря им я решилась участвовать в национальной премии. Правда особых целей на этот конкурс я не ставила.
— Совсем? А как же азарт соревнования?
— Все, что мне было нужно от конкурса - это личностное развитие и достойное представление родного РХТУ и Москвы. Победу я даже не загадывала, побывать на Всероссийском этапе — уже большое достижение.
— А как выбирали победителя? Из чего состоял финальный этап конкурса?
— Всех студентов на три дня собрали в Российском Университете Дружбы Народов. Ежедневно мы проходили различные испытания. Их было четыре: самопрезентация, творческий номер, тестирование на тему «Год педагога и наставника» и деловая игра. Победителя же выбирали, суммируя баллы всех экспертов за 3 этапа и баллы за тестирование, выставленные организаторами.
— Звучит непросто.
— Как ни странно, но в процессе подготовки самым сложным для меня оказалось составить творческий номер, ведь я танцую в группе, а не соло. Пришлось мучительно выбирать между двумя стилями, и определилась с выступлением я лишь за полдня до выхода на сцену.
— Больше трудностей не возникло?
— Тестирование. На нем, к сожалению, я потеряла лидирующую позицию. Все вопросы теста были связаны с педагогикой. Это совсем не моя специализация. Заранее тему этого этапа нам не сообщили, телефоны попросили сдать организаторам. Вот и получилось, что я, как химик-технолог, вынуждена была отвечать на вопросы по типу: «Сколько малолетних преступников прошло перевоспитание Макаренко?». Конечно же, пройти тестирование идеально у меня не получилось. Позже некоторые эксперты, с которыми я успела познакомиться за время конкурса, по секрету рассказали мне, что именно из-за результатов этого этапа я и вылетела из числа лауреатов. Победа оказалась в руках у студентов педагогических вузов.
— Но вы приобрели новые знакомства. С кем успели подружиться?
— Со многими ребятами. Они приехали со всех уголков России: Алтая, Камчатки, Луганска и ещё десятка областей и республик. Мы много общались все три дня. Поддерживали друг друга. Эксперты тоже были доброжелательны к нам. Я лично познакомилась с заслуженной артисткой России — Светланой Криницкой. Наверное, именно за возможность поближе узнать талантливых людей страны и за дружелюбную атмосферу я благодарна этому конкурсу. Правда, в некоторых вопросах премия меня слегка расстроила.
— Каких?
— Понимаете, мне есть с чем сравнивать. Я не раз была на различных турнирах, соревнованиях и конференциях. К сожалению, организация Всероссийского этапа, на мой взгляд, могла быть гораздо лучше. Мне показалось, что выбор тематики теста был не совсем объективным. Если организаторы хотели убедиться, что мы, участники, не только творческие личности, но и хорошие студенты, то можно было вести, например, этап Science Slam. Это такое соревнование в виде коротких выступлений с рассказами о своих научных исследованиях в научно-популярной форме. Вот здесь мы бы были все в равных условиях, а так получилось, что преимущество имели студенты-педагоги. Кроме того, на протяжении всей премии было холодно. Вроде бы банальная бытовая проблема, но она сильно выбивала из колеи.
— Зато подобные трудности, наверное, закаляют характер?
— Это правда. Благодаря участию в конкурсе, я поняла, что нужно быть открытым и доброжелательным к людям, тогда они к тебе потянутся. Я впервые смогла по-настоящему расслабиться и получала удовольствие от происходящего, а не переживала и «негативила». Один из экспертов на закрытии премии сказал: «Усталость пройдет, а эмоции останутся». Пожалуй, это теперь одна из моих любимых фраз.
— Касательно эмоций. Расстроились из-за упущенной победы?
— Знать, что ты был близок к победе, но уступил ее, всегда тяжело. Я получила бесценный опыт — это главное. Как сказали эксперты: «Кому-то просто больше повезло».
— То есть итог конкурса никак не изменил вашу уверенность в себе?
— Я и так довольно уверенный в себе человек, поэтому конкурс никак на это не повлиял. Однако одно я поняла четко: студенчество — это время возможностей. Поэтому я советую каждому студенту не откладывать на потом свои начинания.
— Валерия, расскажите о своих дальнейших планах в карьере, учебе, танцах. Чем собираетесь заниматься в следующем году?
— Наукой! Творчество — это прекрасно, но прежде всего я химик-технолог. Выбранная специальность мне нравится, я стараюсь развиваться и в ней тоже. Правда, вот уже пять лет я умудряюсь совмещать учебу и творчество, так что, вероятно, еще успею удивить и себя, и университет новыми победами. Ждите меня на конференциях и концертах!
— Напоследок дадите совет студентам, которые в будущем планируют принять участие в конкурсе «Студент года»?
— Не забывайте одну вещь — это конкурс для тех, кто готов развиваться. Если вы загорелись желанием поучаствовать, то нужно долго и тщательно готовиться. Надеюсь, мой опыт этого года станет для кого-то поучительным и поможет проявить себя в будущем.
