Проблемы в современном образовании есть. Их много, они разные. А с воспитанием гораздо проще обстоят дела, потому что его почти изъяли из сегодняшней школы. То есть, теперь эта проблема целиком и полностью на родительских плечах лежит. Не на педагогах. Такая ситуация здорово усложняет образовательный процесс, однако всё упирается в законы. Зачастую воспитание – это ограничение, лишение, усилие. Педагогам нельзя ни в чём ограничивать детей, они лишены механизмов воздействия, нельзя даже за руку ученика взять, не говоря уже о старинных, традиционных способах внушения. Можно только убеждать. Поэтому учителям ничего не остаётся, как самоустраниться. Шалуны бегают и кричат во время перемены? Пусть. Раз кричат, значит, ничего не замышляют. Когда замолчат, тогда да, посмотрим. Но руками трогать не будем. Опасно. Потом жалоб не оберёшься. Поговорим, поубеждаем. Репетитору, автору материала, у себя дома всё можно, а у коллег в школе возможности редуцированы. Вот и терпят они плохое поведение
"Я директор, мне всё можно!" Случай непедагогичного, но эффективного воспитания трудных подростков
19 декабря 202319 дек 2023
6579
3 мин