Школьное обучение создает шаблоны, которые помогают быстро справиться с трудностями. При этом свойственная ребенку неординарность постепенно исчезает. Он привыкает мыслить стереотипами, т.е. образно говоря, «ехать по накатанным рельсам».
Нестандартное мышление нужно, чтобы быстро генерировать новые идеи, подходить к задачам с разных сторон и находить верные решения.
И это не только про школьные задачи, но и про жизненные или профессиональные в будущем. Люди, умеющие творчески подойти к любой задаче и найти нестандартное решение, всегда двигали вперед науку, совершали открытия, создавали новые технологии. Поэтому этот навык пригодится ребенку и во взрослой жизни!
Олимпиадные задачи, как правило, являются нестандартными, то есть требуют использование всех знаний в нестандартных ситуациях. Их мы и будем учиться решать на курсе «Учимся решать нестандартные задачи» с ребятишками третьих и четвертых классов.
Курс состоит из 16 увлекательных занятий, на которых я помогу детям полюбить такие задачи и с радостью их решать!
Нестандартно мыслящий ребенок решит сложные задачи нелинейно и эффективно.
После курса ваш ребенок сможет:
· легко решать олимпиадные задачи
· комбинировать различные имеющиеся знания и способы решений
· быстро решать вопросы в будущем
· придумывать разнообразные концепции и «рвать» шаблоны
· создавать что-то новое.
Мой авторский курс «Учимся решать нестандартные задачи» для учеников 3 и 4 класса стартует с января 2024 года.
Формат курса: онлайн занятия в небольших группах по 3-5 человек.
Срок: 4 месяца
Количество занятий: 16 занятий (4 занятия в месяц)
При оплате за весь курс, 16 занятий - скидка 20%. Стоимость 6400 р. (вместо 8000 р.) Скидка действительна при оплате курса до 31 декабря.
При оплате за 2 месяца, 8 занятий - скидка 10%. Стоимость 3600 р. (вместо 4000 р.)При оплате за 1 месяц - 2000р.
Важно! Прежде, чем оплатить курс, напишите мне, пожалуйста, о Вашем намерении в личные сообщения: https://vk.com/im?sel=-211511912 Я поделюсь с Вами способом оплаты.
Поделитесь этим приглашением с друзьями и знакомыми, у которых есть умники и умницы, любители математики, 3 и 4 класса. Вдруг они захотят, чтобы их дети занимались на курсе?
