Простите, не удержусь, скажу пару слов про обещанные «новые подходы» к старым зарплатам учителей. Но не про их бесконечную писанину, когда вместо 15 обязательных учебных документов теперь предлагают оставить пять. И не про смешную зарплату - чтобы получать в среднем по региону, надо работать на две ставки и брать классное руководство, а то и не одно.
И не про то, как обещают повысить уровень жизни и самоуважение российского учителя, хотя федеральных средств на эти цели как обычно не хватает.
Я со школой связана и прямо, и косвенно практически всю сознательную жизнь. Сама училась, сама работала учителем, трое детей учились, по работе много общалась с педагогами. Очень мужественные люди, хоть в основном и женщины.
Не буду интриговать, своё предложение я уже вынесла в заголовок. Все давно в курсе, что в стране параллельно существует два вида образования - школа и репетиторы.
Беда не в том, что отформатированная школа не может нормально научить, и не в том, что репетиторы дорого обходятся родителям. А в том, что порочная система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ увела из школы лучших педагогов.
Если учитель разбирается в предмете, умеет преподавать и готовить к тестам - он идёт в репетиторство. Там не надо никого бесконечно воспитывать, тем более внеурочно. Не надо нести за доверенного тебе ребёнка моральную и материальную ответственность, как это положено в школе.
Старая советская система образования была лучшей в мире, обеспечивала всем детям равные возможности обучения. Да, в течение пяти лет в школу обещают вернуть единые для всех учебники и, дай то бог, появятся единые программы обучения. Но пять лет!!!
Мои однокурсницы - последние, кто начинал работать еще в советских школах - почти все вышли на пенсию. Многих уговаривают задержаться, работать-то некому, молодые кадры сразу готовятся стать не учителями, а репетиторами.
Министр просвещения летом радостно рапортовал, что абитуриенты подали в педагогические вузы на 100 тысяч заявлений больше, чем обычно. А то вы не знаете, почему десятки тысяч мальчиков внезапно захотели стать учителями хоть чего-нибудь...
Вот я и предлагаю: отмените ЕГЭ, верните выпускные и вступительные экзамены, и средний балл аттестата - честная была система! Реальные экзамены в вузах верните обязательно, чтобы преподаватели не чертыхались каждый год, что этих уникальных «детей из ЕГЭ-пробирки» вообще ничему невозможно научить.
Дети быстро поймут, что аттестат и поступление в вуз зависит именно от школьных учителей, а не от случайным образом сложившихся баллов в тестах. И уважение к профессии педагога будет соответствующее!
Думаю, при таком раскладе учителя, в том числе будущие, пойдут в школы. А стоимость педагогической ставки (а не двух с допнагрузками!) все-таки лучше поднять до средней по региону. Сытый учитель лучше голодного.
Текст: Ольга Казакова
Фото: Павел Борисов