Меня всегда забавляют такие формулировки. В чем уникальность? Где специфичная специфика? Все , что Вы говорите есть в интернете. У меня для вас новость люди: В интернете есть вообще все. Абсолютно. От фигурок из виноградных зерен до схемы атомной бомбы. В современном мире нет никаких уникальных знаний и тем более их носителей. Вся специфичная специфика только у вас в голове. В чем же тогда ценность именно преподавателя( носителя знаний) спросите вы?
Во – первых в любом обучении вы получаете систематизированную выжимку знаний. В огромном океане контента, фейков и противоречий, который есть сейчас в мире, это серьезный актив. К этому добавляется личная позиция автора и его мировоззрение. Конечно, нет никаких гарантий, что она верная. И при систематизации информации, автор сам мог включить ложные данные( намеренно или нет). Но и тут есть важный момент. В современном мире почти нет абсолютных истин. Каждый сам определяет для себя, что для него истина. Для кого- то показатель экспертности- это успешный успех и количество подписчиков, кто- то будет оценивать процесс и структуру, а кто- то положение звезд и знак зодиака.
Во- вторых, главное отличие заключается в самом человеке. Когда вы ищите любую информацию в интернете, спрашивайте у знакомых или пользуйтесь иным способом, то вы всегда привязаны к своему запросу. Вы не найдете того, что не хотите. А когда работайте с любым экспертом ( даже плохим), он может направить мысль вне контекста вашего запроса. Грубо говоря, он скажет вам то, чего вы не хотели спрашивать и покажет дорогу, о которой вы не задумывались. Именно это свойство уникально, оно неповторимо, ни одним алгоритмом и ни одним искусственным интеллектом( пока что). Поэтому живого эксперта нельзя заменить. И все кто думает, что он сейчас сам обучится и реализует свои знания на практике благодаря открытой информации, очень глубоко ошибается.
Ценность обучения не в контенте. Она формируется в самом процессе и ваших целях.