Подведены итоги встреч «Уроков инклюзивного общения», которые прошли с 28 ноября по 7 декабря на территории Тюменской области: Ембаевской, Чикчинской, Муллашинской, Асланинской и Новотьяловской, Тукузской, Казанской средних образовательных школ.
Одной из главных целей уроков является развитие коммуникативных навыков у всех учеников. Благодаря таким занятиям дети испытали на себе жизнь людей с ограниченными возможностями. В рамках уникального урока участникам предложили погрузиться в мир квестовых технологий, которые помогут лучше понять жителей с особыми потребностями. Были рассказаны истории о трудностях, с которыми сталкиваются инвалиды в повседневной жизни, а также об их взаимоотношениях в современном обществе.
Был проведён эксперимент: школьникам завязывали глаза, давали трость, чтобы они смогли погрузиться в непривычный им мир. Также подвязывали рабочую руку, чтобы они попробовали написать на листочке любое слово или целую фразу. Страх, потеря ориентации, неудобство-это испытали ребята в практической части урока. Но важно отметить, что этот опыт приблизил наших учащихся к пониманию важности нашей встречи.
Благодаря поддержке депутата Тюменской областной Думы Андрея Лазарева состоялось мероприятие «Уроки инклюзивного общения». Также стоит отметить экспертов Общественной палаты Тюменской области, которые выступили с интересным материалом и вовлекли детей в процесс уроков: руководителем АНО "Вдохновение" Тимур Нигматуллин, член Общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка Светлана Макеева.
Источник: пресс-служба Общественной палаты Тюменской области