Часто бывает, что вы учите с ребенком буквы, а он их не запоминает или быстро забывает. Буквы могут быть похожи между собой по написанию или по звучанию. Причиной может быть недоразвитие зрительного и слухового восприятия, внимания, памяти, когда ребенок с трудом устанавливает связь между звуком и буквой. Путаница в буквах приводит к задержке формирования навыка чтения.
Как же помочь ребенку запомнить буквы? Существуют различные приёмы:
Называйте буквы, как звуки (не «бэ», а «б»…).
Учите буквы постепенно, не обрушивая на ребенка весь алфавит сразу.
Чем больше анализаторов будет задействовано в этом процессе, тем быстрее и лучше ребенок запомнит.
Предложите ребенку среди множества разных букв найти ту, которую вы изучаете и обвести её в кружок, при этом букву обязательно нужно называть.
Выкладывайте буквы из карандашей, счётных палочек, камней, пуговиц…
Лепите буквы из пластилина или теста, вырезайте из цветной бумаги.
Рисуйте буквы на песке, крупе или в воздухе.
Буквы можно раскрашивать и обводить по точкам, укрепляя и подготавливая руку к письму.
Достраивайте недостающие элементы букв, особенно те, которые ребенок забывает.
Можно приготовить печенье в форме букв.
Превращайте одну букву в другую за счёт передвижения одного элемента.
Определяйте на ощупь букву среди других букв в мешочке.
Учите короткие стишки, которые вызывают ассоциации.
Хвалите ребенка. Он должен видеть свои успехи. Если ребенок постоянно видит, что у него что-то не получается, он будет отказываться от выполнения заданий.
Автор – Елена Бесшапошникова, логопед.