Найти в Дзене
Ответы и задания

12 декабря 2023 Задания и ответы для республиканской олимпиады школьников по родной (татарской) литературе для учащихся-татар школ с русским

Всероссийская республиканская олимпиада школьников по родной (татарской) литературе для учащихся-татар школ с русским языком 7, 8, 9, 10, 11 класс муниципальный этап 2023 для школьников Республики Татарстан : 12 декабря 2023 год. Все задания олимпиады и ответы для заданий будут доступны вам в 8:00 утра 12 декабря по МСК времени; После оплаты вы получите ссылку на вашу эл. почту для получения материалов; Скачать задания и ответы для 7 класса Скачать задания и ответы для 8 класса Скачать задания и ответы для 9 класса Скачать задания и ответы для 10 класса Скачать задания и ответы для 11 класса Рус телендә гомуми белем бирү оешмаларында татар төркемнәрендә белем алучы укучылар өчен татар әдәбиятыннан олимпиада биремнәре 2022-2023 нче уку елы 7 нче сыйныф Башкару вакыты – 150 минут Гомуми балл – 70 Максималь балл Җавап ларга куелган балл 1. а) Әлеге билгеләмәгә туры килгән төшенчәне язып куегыз. 2 Нигезендә фантастик образ яки күзаллау яткан халык хикәясе ..... дип атала. Җавап: ә) Бу жан

Всероссийская республиканская олимпиада школьников по родной (татарской) литературе для учащихся-татар школ с русским языком 7, 8, 9, 10, 11 класс муниципальный этап 2023 для школьников Республики Татарстан :

12 декабря 2023 год. Все задания олимпиады и ответы для заданий будут доступны вам в 8:00 утра 12 декабря по МСК времени; После оплаты вы получите ссылку на вашу эл. почту для получения материалов;

Скачать задания и ответы для 7 класса

Скачать задания и ответы для 8 класса

Скачать задания и ответы для 9 класса

Скачать задания и ответы для 10 класса

Скачать задания и ответы для 11 класса

Рус телендә гомуми белем бирү оешмаларында татар төркемнәрендә белем алучы укучылар өчен татар әдәбиятыннан олимпиада биремнәре 2022-2023 нче уку елы 7 нче сыйныф Башкару вакыты – 150 минут Гомуми балл – 70 Максималь балл Җавап ларга куелган балл 1. а) Әлеге билгеләмәгә туры килгән төшенчәне язып куегыз. 2 Нигезендә фантастик образ яки күзаллау яткан халык хикәясе ..... дип атала. Җавап: ә) Бу жанрга караган үзегез белгән әсәрләрнең исемнәрен языгыз. 4 Җавап:

б) Шул әсәрләрнең берсенең эчтәлеген языгыз. 6 Җавап: 2. а) Кайсы язучы турында сүз баруын билгеләгез. 4 Бу язучының үсмер чагы сугыш елларына туры килә. Сугыш беткәч, ул Казанга килә, кичке урта мәктәпне тәмамлый. Белемен тирәнәйтү максаты белән, Мәскәүдә Язучылар берлегенең югары әдәби курсларында укый. Әдәби эшчәнлеген ул өлкәннәр язучысы буларак башлап җибәрә. Балалар әдәбиятына бераз соңрак килә. Балалар өчен ул күбрәк кызыклы юмористик шигырьләр язган. Аның әдәби герое — шаян, шук, тапкыр һәм акыллы Шәвәли исемле малай. Җавап: б) Бу язучының кайсы әсәрләрен беләсез? Шуларны языгыз. 5 Җавап: 3. Тәкъдим ителгән өзекне укыгыз, сорауларга жаваплар языгыз. 2 «Мәдрәсә янындагы рус классы» дип атала иде бу школа. Алты ел инде ул, үз йорты булмаганга, бер җирдән икенче җиргә, әле – мәдрәсәгә, әле рус мәктәпләренең буш бүлмәләренә күчеп йөрде. Быел гына аңа Госмановлар йортыннан ярты квартал җирдә Петропавловский урамыннан ике катлы таш йорт бирделәр. Кырыкка якын укучысы бар иде бу классның, һәм алар, белемнәренә карап, өч бүлеккә бүленгәннәр иде. Габдулла, Галекәй белән, школаның класс урнашкан өске катына менеп китте. Алар кергәндә, өске катның биек түшәмле зур һәм якты бүлмәсе озын парталарга утырышкан балалар тавышы белән гөж килеп тора иде. Габдулланың яңа эшләнгән мондый озын һәм биек парталарны үз мәдрәсәләре белән янәшә Нури хәлфә мәктәбендә күргәне бар иде инде. Шуңа күрә алар аны артык гаҗәпләндермәде. Ул, Галекәй белән, иң арткы парталарның берсенә барып утырды. 3.1. Әсәрнең авторы 2 3.2. Әсәрнең исеме, жанры 2 3.3. Рус мәктәбендә уку әсәрнең төп героена нинди мөмкинлекләр биргән? Әсәр эчтәлегенә нигезләнеп фикерегезне дәлилләп языгыз. 6 Җавап: 4. Шигъри юлларыннан өзекне укыгыз.

Биремнәрне үтәгез. ...Ак чәчәкләр ява. Дөнья матур, Шундый матур булып тоела; Күге зәңгәр, гүя йолдызлары, Ак кар булып җиргә коела. Туңган тәрәзәне эретеп, мин Мыштым гына карыйм урамга, Ак чәчәкләр ява урамда. Инде хәзер безгә бакчаларда Бастырып булмас тиле йөрәкне (Җил борынга бирер кирәкне). Берәү, борын очын кулына тотып, Сүгенә-сүгенә кайта салкыннан, Җил ияреп килә артыннан... Тунган тәрәзәне эретеп, ул Мыштым гына карый урамга, Ак чәчәкләр ява урамда... 4.1. Әсәрнең авторы 2 4.2. Әсәрнең исеме 2 4.3. Шигырьдә лирик геройның хис-кичерешен табыгыз.

Лирик герой хисенең сәбәбен аңлатыгыз. 6 Җавап: 3 4.4. Лирик герой матурлыкны нәрсәләрдә таба? 5 Җавап: 4.5. Шигырьдә ямьсезлек нәрсәләрдә чагылыш табуын языгыз. 5 Җавап: 5. Хата белән бирелгән төшенчәләр рәтләрен билгеләгез: 5 а) тарихи җыр, дастан, мәкаль, әйтем ә) сатира, юмор, афоризм, сарказм б) хикәя, повесть, роман, новелла в) лирик шигырь, поэма, баллада, нәсер 6. Түбәндә бирелгән әсәрләрнең авторларын тәңгәлләштереп күрсәтегез: 4 1) Әмирхан Еники а) «Фронтовиклар» 2) Мөхәммәт Мәһдиев ә) «Вәхшәт» 3) Муса Җәлил б) «Матурлык» 4) Һади Такташ в) «Йолдызлы малай» 5) Ибраһим Гази г) «Алсу» Җавап: 7. Бу сүзләрне ничек аңлыйсыз? Фикерләрегезне кыска инша итеп языгыз. Танылмыйдыр кеше гәрчә тышыннан, Танып була аны кылган эшеннән. Дәрдемәнд 10 Җавап: Гомум балл 70 имза