О друзьях. Или чем занимались дети и подростки в 80-90-х годах, а также о некоторых речных обитателях.

Автобиографическое...

Имя фотографа история не сохранила. 1990 год. Советский Союз. Для меня это фото является эпохальным. Ваш покорный слуга с другом - юные пионеры-ленинцы. Подобно мушкетёрам из одной предыдущей статьи, также вынужден констатировать, дорогие мои: годы летят...

🏐Здравствуйте, уважаемые друзья, подписчики и гости моего канала. Мы горазды рассуждать о разных людях, окружающих нас: товарищах, коллегах по работе, родственниках и просто знаемых нами. Часто умиляемся, хвастаемся и превозносимся в душе от того, сколько же у нас друзей в одноклассниках, вконтакте, в телеграмме и во всяких других тик-токах! Кто-то восклицает: "У меня там-то и там-то (называет социальную сеть или мессенджер) - три тысячи друзей!"

ТРИ ТЫСЯЧИ ДРУЗЕЙ❗

• Бывает ли такое? Друзья в сети - это лишь "друзья". По моему убеждению, друзей у человека бывает один, много два. А вот три друга - это великое счастье. У меня был один друг детства. Один. Так сложились обстоятельства, мой друг умер. Есть, правда, еще два друга по ВУЗу. Они - настоящие друзья. Однако, это друзья уже второй генерации, если хотите.

✅Как я уже сказал, иметь друзей - великое дело. Имею в виду настоящих друзей. Ну, а коли их нет, ни одного, то и говорить здесь не о чем.

Моего друга звали Сергей. Мы дружили с тех счастливых времён, когда посещали детский сад, правда, убежал из детсада я не с ним, но то была другая история, ранее уже описанная мною.

Итак

С Сергеем мы посещали детский сад. Году так в 1984-85 друг в сопровождении своей мамы сам ездил в сад на подростковом велосипеде "Уралец". Раму заботливая мама обмотала небольшим одеялом, чтоб Сергею не натирало, ведь до седла он не доставал, а опирался прямо на раму. Был еще мал ростом. Но зато ездил сам. На собственном велике! Это было просто замечательно и весьма круто!

С ним вместе пошли в первый класс, сидели за одной партой в школе. Учеба мне давалась легко, другу - не очень. Он сдирал у меня контрольные, диктанты и все остальные сочинения, если только деление класса по вариантам написания работ не раскидывало нас в разные корзины. Помню, писали сочинение по произведению Н.Гоголя. "Тарас Бульба". Учительница по литературе озвучила тему сочинения: "Ребята, сегодня предлагаю Вам две темы на ваш выбор: "Остап" и "Андрий". Как положено, я написал работу и сдал в конце урока. По сторонам смотреть было некогда. Через пару дней, когда вновь случился урок литературы, учительница озвучила наши результаты, а потом изрекла: "Вы знаете, ребята, из всего класса тему "Андрий" выбрало два человека", - после чего назвала наши с Сергеем фамилии.

Однажды уроки отменили по погодным условиям. Сильный мороз, метель и шквалистый ветер буквально поглотили нашу станицу. А ежели учесть, что в 90-х годах ситуация в стране в целом и в котельной нашей школы в частности, очевидно, была аховой, то этот природный катаклизм, может, и явился неприятной неожиданностью для кого-то, но только не для нас. Всех детей оставили дома. На нас с другом свалился неожиданный выходной! Мы с Сергеем решили использовать его по полной! Для этого, встретившись, пошли гулять по сугробам под завывания ветра. Также необходимо отметить здесь то обстоятельство, что о системах связи и коммуникации, существующих сегодня, в те времена в глубинке никто и не помышлял, и чтобы встретиться с другом, необходимо было прибыть к нему домой физически. Снега намело по крыши, и если б Снежная Королева увидела это зрелище, то, очевидно, крякнула бы от зависти. Столько снега не характерно для юга Руси. Мы, пацаны 11-12 лет, лазили по сугробам, строили снежные крепости, рыли подснежные тоннели, играли в снежки стенка на стенку, в царя горы, строили гигантских снеговиков, для которых, я уверен, сельское хозяйство не вырастило подходящих морковок даже до сего дня. В общем, отдыхали на славу.

Через пару-тройку лет, когда нам исполнилось по 14-15 лет, "подросли" и наши забавы. Сергей брал у своего отца мотоцикл, либо я брал трактор у своего, и мы гоняли на речку ловить раков.

• 🦂Вообще, существует несколько способов ловли этих речных обитателей. Принципиально их два. Ловля руками и при помощи различных приспособлений. Мы с другом пользовались первым способом. В нескольких километрах от станицы протекала небольшая запруженная речушка. Она пересекалась насыпными земляными дамбами иногда с гравийным покрытием, в которых оборудовались небольшие шлюзы для спуска воды. Пруды соединялись мелкими ручьями, буквально кишащими раками. И ещё пиявками. Куда ж без них, родимых!

Фото автора. Ловля речных раков голыми руками чревата неприятными последствиями для ловца. Рак, сидящий в норе или в камышах под кочками, располагается в своём "укрытии" таким образом, что легко и просто его не возьмёшь. Он сидит у себя дома мордой к выходу и всегда готов к неприятностям. Дождавшись их, рак обязательно борется за свою жизнь до конца, щипая острыми клешнями, на кончиках которых имеются острейшие крайне неприятные шипики. Кроме того, длинные наросты-колючки, венчающие его головогрудь, режут кожу пальцев, подобно острому ножу. Кожа ладоней после ловли представляет собой жалкое зрелище. Она походит на мочалку. После таких приключений, имея достаточную степень самоиронии, смело можно подтрунивать над собой, что, мол, мои грязные заскорузлые пальцы буквально смеялись над кремом и мылом. Ладони после ловли обычно болели несколько дней, зато каков азарт!..

Еще раки обитали под кусками шифера на старом птичнике. Ограждения из этого материала на реке, некогда препятствовавшие домашним пернатым водоплавающим обрести полную "гидросвободу", со временем покосились, а затем и совсем опустились на илистое дно водоёма. Здесь, в "пучине вод", мы с Сергеем и отлавливали этих "речных тараканов".

Фото автора. Существуют еще и вот такие красные раки. Должен признаться, что они - мои самые любимые из всех раков. Весной и ранним летом, перед икрометанием, самка рака носит икру под брюшком. Когда такой экземпляр с икрой попадал нам в руки, то икра съедалась нами немедленно в сыром виде. Сырая рачья икра имеет соленоватый вкус.

Раков жарили на костре. Живых особей бросали прямо в огонь, они норовили выползти, необходимо было постоянно следить за ними, чтоб не расползлись.

⚠️Бытует мнение, будто раков нужно готовить, помещая в кипящую воду, тем самым сокращая время их мучительной смерти.

🎯Сегодня в магазинах под вывеской "Фейерверки" мы находим великое множество наименований пиротехники. Она лежит на полках, подвешена к потолку, стоит на подоконниках, занимает пол, стены и все другие пространства подобных торговых заведений. Во времена нашего детства и юности такие магазины в сельской местности, и, соответственно, товары, предлагаемые ими, отсутствовали начисто. А вот желание и даже необходимость пострелять, что-нибудь микровзорвать, и вообще, создать громкий яркий эффект у мальчишек всех времён ну просто неодолимы! Мы выходили из положения при помощи подручных средств. Сами мастерили взрывпакеты, сурики, болты, поджиги и пугачи, наганчики, карбидные "пукалки" и все остальные подобные штуки. Все это могло взорваться в руках, нанести серъезную травму как самому "стрелку", так и окружающим его лицам. Поэтому родители строго-настрого запрещали заниматься этим делом, но здесь вступал в силу уже знаемый нами закон сладости запретного плода. Так что гарантированный нагоняй от родителей не являлся серьезным препятствием. Эмоции и адреналин здесь выигрывали у страха безоговорочно, предоставляя ему сверху ещё сто очков вперёд. Однажды, зарядив одну из таких вот штуковин, мы с Сергеем решили "пострелять". Нажимал на спуск я. Осечка. Потом друг. И снова осечка. Так продолжалось несколько раз. Осечка и всё тут! Настала моя очередь. Я немного поболтал "изделие", направил Серёге в лицо и даванул на спуск. Раздался оглушительный грохот, сноп пламени, искр и дыма поразил друга прямо в глаза. Сергей вскрикнул и схватился за лицо, а я некоторое время стоял, как вкопанный, боясь пошевелиться. Потом оцепенение несколько отступило, но страх остался. Я подошел к другу, тот закрыл лицо руками. Пришлось отдирать их, чтоб посмотреть результаты собственной атаки. Глаза, слава Богу, были на месте, хотя правый сильно опух и покраснел. Я проводил Сергея домой, но встречаться с его мамой не захотел по понятным причинам. Итог этой операции: месяц офтальмостационара для моего друга и нагоняй для вашего покорного слуги.

🎃Мы творили много разнообразных веселых штук. Распространенной забавой того времени было следующее мероприятие. Необходимые материалы: катушка черных ниток, игла и картофелина средних размеров. Силы и средства: ватага подростков, не имеющая сил к сопротивленью необходимости повеселиться.

Итак.

Под покровом темноты один из нас, скажем, "агент", перебирался через забор жертвы веселья и втыкал иглу с привязанной к ней нитью и закрепленной на нити картофелиной в оконную раму. Конструкция располагалась таким образом, что при расслабленной нити картофелина повисала на уровне стекла, касаясь его. "Агент" тем же путем возвращался назад, вся толпа переходила на другую сторону улицы. Один из нас, назовем его "весельчак", натягивал нить, а потом резко отпускал ее. Картофелина сначала поднималась вверх и в сторону от стекла, а потом, повинуясь Исааку Ньютону и воле весельчака, дергающего за нить, с силой ударяла в стекло. Раз, два, три удара, потом необходимо было затаиться. Хозяин(ка) дома включал(а) свет во дворе, выходил(а) на веранду, порог и всматривался(лась) в темноту. Никого. Хозяин(ка) уходил(а) обратно в дом, выключая на улице свет. Мы выжидали минуту-две, картофелина приходила в движение. Хозяин(ка) снова вкл ... Ну, вы поняли смысл забавы.

💡Однажды у Сергея и еще одного нашего товарища-одноклассника выходили годовые двойки по физике. Этот предмет вёл директор школы. Делать нечего, ребята вдвоём пошли к директору как-то договориться. И что бы вы думали!? Договорились! У директора на участке росло несколько деревьев грецкого ореха. Нашим двоечникам педагог предложил собрать все орехи, и тогда по тройбану в году он им гарантировал. Ну, еще бы! Директор школы, как-никак! Парни пошли собирать орехи. Но, то ли они плохо поработали, то ли об этой "коррупционной" истории узнали некие третьи силы, а только двойки так и остались зиять у ребят в итогах за год...

🏀Когда мы заканчивали 11 класс, то обменялись с другом школьными дневниками. Лет 10 назад я отдал дневник Сергея его маме. Там, в его дневнике, были забавные пометки-приветы от учителей: "весь урок бил мух", "взял у девочки линейку и выбросил в окно". Тайна местопребывания моего дневника, очевидно, ушла с Сергеем...

🖐Спасибо, что дочитали до конца. Автибиографическую рубрику буду, очевидно, продолжать.

До новых встреч, уважаемые друзья.

Спасибо за внимание...

...